高中化学 必修第二册 《设计原电池 化学电源》 课件

1、粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究教育云课例资源广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094深圳市教育科学研究院监制高中化学人教版必修第二册 第六章 第一节 第三课时设计原电池 化学电源授课人：深圳第二外国语学校 杨媛审课人：陈汉 孙聪 江伟 王庆华第六章 化学反应与能量杨媛第1节 化学反应与能量变化第3课时 设计原电池 化学电源原电池的构成要素一般要有自发的氧化还原反应（前提）一般要有活泼性不同的两个电极(或金属与能导电的非金属)电解质溶液形成闭合回路（两极一液成回路 ）【温故知新】【问题】近年来野外生存的真人秀节目在各大卫视频繁播放。某节目中野外生存达人

2、用一个柠檬、一排铜钉和一排锌钉制作的水果电池用于野外生火。你是否也可以制作一个这样的“超级柠檬电池”呢？请根据原电池的构成要素完成P37探究（小组实验）：【环节一】设计原电池【环节一】设计原电池【思考与讨论】通过该探究，你得到了哪些启示？（提示：可从水果的作用，电极材料的注意事项，不同材料做电极的效果等进行汇报）1、某兴趣小组设计的简易原电池装置如图所示。该电池工作时,下列说法正确的是A.锌片作正极B.铜片上有气泡产生C.将电能转化为化学能D.电子由铜片经导线流向锌片【评价任务1】【评价任务2】2、课本P41-T7几位同学以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示:(1

3、)该实验的目的是探究水果种类和_对水 果电池电流大小的影响。(2)该实验所用装置中，负极的材料是_ ，该装置将 转化为电能。(3)能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是_和 。(4)请你再提出一个可能影响水果电池电流大小的因素: 。3、铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。(1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式:_。(2)若将(1)中的反应设计成原电池,请在方框内画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式。【评价任务3】正极反应式:_负极反应式:_1.一次电池锌锰干电池电池构成 工作原理负极_(写电极材料名称)逐渐被消耗,

4、发生_反应电解质氯化铵糊正极_(写电极材料名称),MnO2被_,发生_反应锌筒氧化石墨棒还原还原【环节二】化学电池思考：该种电池有何优缺点？优缺点优点制作简单、价格便宜、便于携带等缺点不能充电,放电时间短,电压下降快2.二次电池镍氢电池锂离子电池3.发展中的燃料电池【评价任务4】4、课本P41-T6下列说法正确的是A.图1所示装置能将化学能转化为电能B.图2所示反应为吸热反应C.锌锰干电池中，锌筒作正极D.蓄电池充电时也发生了氧化还原反应5、下列关于化学电池的说法不正确的是A.一次电池内部的氧化还原反应无法逆向进行,如锌锰干电池B.铅酸蓄电池属于二次电池,充电时化学能转化为电能C.充电电池放电

5、时所进行的氧化还原反应,在充电时可逆向进行D.锂离子电池和燃料电池都是高效、安全、环保的新型化学电池【评价任务5】e-负极正极电解质溶液eeeIII原电池的工作原理阴离子阳离子离子导体电子导体Zn2eZn2+氧化反应2H+2eH2还原反应【课堂小结】原电池的电极类型判断电极名称电极材料电子流向正极负极活泼性较弱的金属（或非金属）活泼性较强的金属流出电子的一极流入电子的一极反应类型发生氧化反应发生还原反应离子流向阴离子移向的一极阳离子移向的一极实验现象溶解的一极增重或有气泡冒出【课堂小结】【评价任务参考答案】1、B2、(1)电极间距离(2)锌片；化学能(3)2 、3(4)电极材料、电极材料的横截面积、电极插入水果的深度、同种水果的成熟程度、水果的个数等合理答案均可以。3、(1)2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+(2) 2Fe3+2e-=2Fe2+Cu-2e-=Cu2+4、D 5、B谢谢！我们下次见！课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深 度融合研究广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目 深圳市教育