数学用7的乘法口诀求商二年级数学用2一6的乘法口诀求商_第1页
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1、第5页 共5页数学用7的乘法口诀求商:二年级数学用2一6的乘法口诀求商教学目的1学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系2进步学生的计算才能，归纳、迁移类推的才能3向学生浸透“迁移类推”的学习方法，培养学生自主学习的才能教学重点学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商教学难点初步知道乘除法之间的关系教学过程一、复习准备1把口诀填完好七二十一四二十八七四十九二十四五三十五七四十二2先填出计算结果，再说说你是怎样想的？73574977714321535742728321二、新授1整体演示课件“用7的乘法口诀求商”1问：图上画的是什么？谁能根据

2、自己的理解，给大家说说这幅图的意思？编出一道“求几个几是多少的”用乘法计算的应用题问：根据这个同学的表达，该怎样列式？用哪句乘法口诀来计算？提示：这幅图既可以横着观察，也可以竖着观察因此，根据同一幅实物图可以编出两道不同的乘法应用题横着观察：编题：每组有7架飞机，3组一共有多少架飞机？列式：7321架竖着观察：编题：每组有3架飞机，7组一共有多少架飞机？列式：3721架2教师参与编题：有21架飞机，平均分成7组，每组是几架飞机？这道题该怎样列式？如何用乘法口诀去想商？3问：根据这道题，还能再编一道题吗？有21架飞机，每组是3架，可以分成几组？谁能列式解答这道题？4问：观察以上四道题，说说它们之间的关系是什么？5正确迅速地进展乘法除法口算的关键是什么？三、稳固练习1747267284142427287147426提出要求：1每竖着的三道题为一个小题组，分组完成下面的题目2每做完一组题，就说说这组题用的是哪句口诀？2被除数7211428423549除数1327757商3训练进步1背27的乘法口诀2教师出示27的乘法口诀表观察乘法口诀表，横、竖、斜找规律横着、斜着、拐弯背口诀倒着背口诀3213217357774974262843551422874271474下面各数除以几，商是7？在里填出来14283542四、质疑问难通过这节课的学习，大家有什么收获，还有什么

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