《塑料配方设计》教学大纲

1、PAGE PAGE 6塑料配方设计教学大纲 课程编号：B03050400课程名称：塑料配方设计英文名称：Plastic Formula Design课程性质：专业课学时/学分：32/2考核方式：闭卷考试选用教材：塑料配方设计，王文广等，化学工业出版社，2008年先修课程：高分子物理、高分子化学、塑料原料与助剂适用专业及层次：高分子材料与工程专业 一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.能够准确理解塑料配方设计的基本原则及规律；2.能够运用所学知识，按照制品的性能和使用要求，正确选择树脂和助剂，独立进行配方设计，开发新产品；3.能够为学生今后就业提供基础技术支撑。4.能够在设计塑料

2、配方时充分考虑节能环保、安全、环境等要求。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标2. 问题分析3. 设计/开发解决方案7. 环境和可持续发展2-2能够利用工程相关资料和专业知识识别高分子材料与工程复杂工程问题的关键环节和参数；教学目标13-3 根据需求确定设计目标，能够进行相关设计优选，同时体现创新意识；能够用图纸、报告或实物等形式，呈现设计成果。教学目标27-1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，熟悉高分子材料工程对环境、社会可持续发展的影响7-2能针对实际工程项目评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施，在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先

3、进技术。教学目标3教学目标4三、教学基本内容第一章 塑料配方设计基础 （支撑课程目标1、2）1.配方设计的意义2配方设计基础知识要求学生：掌握配方设计的基本程序、基本功和基础知识；理解塑料配方设计的正交实验法。第二章 塑料增塑配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1增塑剂介绍2增塑配方设计原则要求学生：掌握增塑剂的分类方法及不同种类各自的性能差异；掌握增塑配方设计原则。第三章 塑料热稳定剂配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1热稳定剂介绍2热稳定剂配方设计原则要求学生：掌握热稳定剂的分类方法及不同种类的性能差异；掌握热稳定剂配方设计原则。第四章 加工流动助剂及润滑剂配方 （支撑课程目标1、2、3

4、、4）1加工流动助剂及润滑剂介绍2加工流动助剂及润滑剂配方设计原则要求学生：掌握加工流动助剂及润滑剂的分类方法及不同种类的性能差异；掌握加工流动助剂及润滑剂配方设计原则。第五章 塑料抗氧剂配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1抗氧剂介绍2抗氧剂配方设计原则要求学生：掌握不同抗氧剂的性能差异；掌握抗氧配方设计原则。第六章 塑料光稳定剂配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1光稳定剂介绍2光稳定剂配方设计原则要求学生：掌握光稳定剂的性能差异；掌握光稳定剂配方设计原则。第七章 塑料阻燃配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1塑料阻燃配方介绍2塑料阻燃配方设计原则要求学生：掌握阻燃剂的分类方法及不同种类各

5、自的性能差异；掌握阻燃配方设计原则。第八章 塑料抗静电配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1塑料抗静电配方介绍2塑料抗静电配方设计原则要求学生：掌握抗静电剂的分类方法及不同种类各自的性能差异；掌握抗静电配方设计原则。 第九章 塑料透明阻隔磁性配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1塑料透明配方设计原则2塑料阻隔配方设计原则3塑料磁性配方设计原则要求学生：掌握塑料透明配方设计原则、塑料阻隔配方设计原则、塑料磁性配方设计原则第十章 塑料填充改性配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1填料介绍2塑料填充配方设计原则要求学生：掌握填料的性能差异；掌握塑料填充配方设计原则。第十一章 塑料母料配方 （支撑课程

6、目标1、2、3、4）1塑料母料组成2塑料母料配方设计原则要求学生：掌握塑料母料组成及各自的作用；掌握塑料母料配方设计原则。第十二章 塑料增韧配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1塑料增韧塑料2共混弹性体 3添加刚性粒子；4成核增韧；5交联增韧；6低发泡增韧；要求学生：掌握各种塑料增韧的方法及性能差异；掌握塑料增韧配方设计原则。第十三章 塑料增强配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1增强纤维介绍2塑料增强配方设计要求学生：掌握增强纤维的性能差异；掌握塑料增强配方设计原则。第十四章 塑料交联与发泡配方（支撑课程目标1、2、3、4）1塑料交联配方设计2塑料发泡配方设计要求学生：掌握塑料交联配方设计原

7、则；掌握塑料发泡配方设计原则。第十五章 降解塑料配方 （支撑课程目标1、2、3、4）1生物塑料与生物降解塑料 2降解塑料发展历程3生物降解塑料品种4生物降解塑料加工改性5生物降解塑料应用要求学生：掌握降解塑料的分类方法及不同种类各自的性能差异；掌握生物降解塑料配方设计原则。第十六章 其他塑料配方 （支撑课程目标1、2、3、4）塑料着色、耐磨等配方要求学生：掌握塑料着色、耐磨等配方配方设计原则。第十七章 塑料制品配方 （支撑课程目标1、2、3、4）按塑料制品分类介绍典型配方要求学生：掌握塑料制品典型配方。四、教学重点与难点 教学重点：1塑料配方基础知识 2塑料增塑配方设计原则3塑料热稳定配方设计

8、原则.4塑料加工流动助剂及润滑剂配方设计原则5塑料抗氧配方设计原则6塑料抗氧配方设计原则7塑料塑料阻燃配方设计原则8塑料抗静电配方设计原则9塑料透明阻隔磁性配方设计原则10塑料填充改性配方设计原则11塑料母料配方设计原则12塑料母料配方设计原则13塑料增强配方设计原则14塑料交联与发泡配方设计原则15塑料降解配方设计原则16塑料制品典型配方教学难点：1正交试验方法2增塑剂的正确选用3热稳定剂的正确选用4加工流动助剂及润滑剂剂的正确选用5抗氧剂的正确选用6光稳定剂的正确选用7塑料阻燃剂的正确选用8抗静电剂的正确选用9透明阻隔磁性剂的正确选用10填充改性剂的正确选用11母料组成成分的正确选用12增

9、强纤维选择13交联与发泡剂选择14生物塑料与生物降解塑料 ，生物降解塑料加工改性，生物降解塑料应用五、教学建议进度（学时数32） 第一章 塑料配方设计基础 （4学时） 第二章 塑料增塑配方 （1学时） 第三章 塑料热稳定剂配方 （1学时） 第四章 加工流动助剂及润滑剂配方 （1学时） 第五章 塑料抗氧剂配方 （1学时） 第六章 塑料光稳定剂配方 （1学时） 第七章 塑料阻燃配方 （1学时） 第八章 塑料抗静电配方 （1学时） 第九章 塑料透明阻隔磁性配方 （1学时） 第十章 塑料填充改性配方 （1学时） 第十一章 塑料母料配方 （1学时） 第十二章 塑料增韧配方 （4学时） 第十三章 塑料增强

10、配方 （1学时） 第十四章 塑料交联与发泡配方 （2学时） 第十五章 降解塑料配方 （4学时） 第十六章 其他塑料配方 （1学时） 第十七章 塑料制品配方 （6学时）六、教学方法1.课堂教学，阐述塑料配方设计涉及的多学科知识领域，结合生活中具体实例，做到理论联系实际，培养学生具有社会责任感和一定创新能力。2.采用多媒体课件与传统教学相结合。3.在课堂授课中，做到考虑环境因素、成本因素及使用要求等合理选择相应的方案。七、考核方式以期末闭卷考试和平时成绩（以学习过程中学生的观看视频、作业、测验、互动、提问等为主）或期中考试相结合，以笔试成绩为主的考核方式。八、成绩评定方法总评成绩=平时（2030%

11、）+闭卷考试（7080%）。评价环节评价依据相应的毕业要求分值平时成绩（或期中考试）（2030%）学会科学的配方并能正确应用于实际生产中，综合性地运用来解决材料科学中的复杂工程问题。毕业要求1-510-20讨论塑料配方合理性。线下作业、习题答案的正确性毕业要求2-25-10通过课堂讨论及线上互动方式讨论根据设计产品的性能需求选择合适的材料和工艺的正确性。毕业要求3-35-10期末考试（70-80%）能针对实际工程项目评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施，在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进技术毕业要求7-130-40具有初步的工程经济分析能力，能够在多学科中应用。毕业要求11-130-40九、