(完整word版)北师大版数学五年级上册：三角形的面积教案_第1页
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文档简介

教学内容：教材 P25-26 的三角形的面积及练习题教学目标：在自主探索中，经历推导三角形面积计算公式的过程。能运用三角形的面积公式，计算相关图形的面积，解决实际问题。一、板书课题：二、揭示目标：学习目标吗？出示，师读）四、先学1、看一看： 5 分钟左右，过渡语：下面老师就来看看同学们自学的效果。学生独立完成，教师巡视，关注学困生，了解学情，收集错例。选择两名学生上前板演自己得出三角形面积公式。让学生起来说说三角形的公式是怎样得到的，在学生说的过程中，互相补充。（2）这个平行四边形 的面积是每个三角形面积的两倍，所以根据平行四边形面积公式可以得三角形的面积 =底高2.（1）求出下面图形的面积6 厘米8 厘米 25 六、全课总结：师：同学们，这节课你学到哪些知识？七、当堂训练：完成教材第26 页练一练 1、2、3题。八、板书设计：平行四边形的面积=底高

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