




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习好资料 欢迎下载拼音指导教案教学内容: b p m f d t n l 教学目标:1、会在四线格中正确书写所学的拼音 教学重、难点:1、f 的书写 2、b 和 d 的书写;教学课时:教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: b p m f d t n l 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 b:长竖出二线,右面写半圆;l:长竖出二线,写直才好看;t:的方向要确定,不要写反了;6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结1、佳作赏析 2、课堂小结学习好
2、资料 欢迎下载教学内容: g k h j q x zh ch 教学目标:正确书写所学拼音 教学重、难点: j 的书写 教学课时: 1 课时 教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: g k h j q x zh ch 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 g:先写左半圆,竖线下三线 h:长竖出二线,弯竖写右边;6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结 1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: a o e i u ai ei 教学目标:
3、正确书写所学拼音教学重、难点: 的书写 教学课时: 1 课时 教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: a o e i u ai ei 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 a:先写多半圆,竖弯写右边;O:从左到右写圆圈,上下紧挨二三线;u:是由两笔组成的,不要写成一笔;6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: ui ao ou iu ie e er an 教学目标:正确书写所需的拼音教学重、难
4、点:的书写 教学课时: 1 课时教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: ui ao ou iu ie e er an 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 ao:在书写的时候要紧凑,但不要紧挨着;ie:e 在书写的时候 6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: y w 教学目标:正确书写所需的拼音 教学重、难点: w 的书写 教学课时: 1 课时教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: y w
5、 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 y:右斜中格慢,左斜下三线 w:斜下斜上写两遍,上下紧挨二三线 6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: ai ei ui ao ou iu 教学目标:正确书写所需的拼音教学重、难点:拼音的书写 教学课时: 1 课时教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: ai ei ui ao ou iu 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格
6、出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 ai:书写时要紧凑 6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结 1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: ie er an en in un 教学目标:正确书写所需的拼音 教学重、难点: er 的书写 教学课时: 1 课时 教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: ie er an en in un 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 er:不和其他的拼音一起拼读,在书写时要留意紧凑;6、同学书写练习 7、课堂讲评 三、总结1、佳作赏析 2、课堂小结学习好资料 欢迎下载教学内容: ang eng ing gong 教学目标:正确书写所需的拼音教学重、难点:复韵母拼音的书写 教学课时: 1 课时 教学过程:一、复习引入:出示要书写拼音: ang eng ing gong 1、指生认读 2、书空笔顺 3、齐读 二、指导书写拼音1、四线格出示拼音:师问:拼音有特点、在书写时你认为应留意什么?2、小组争论沟通 3、指名汇报 4、全班沟通 5、老师小结,强调 o
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 标准私人服务合同(35篇)
- 07. 项目七 熟悉跨境物流方式题目
- (高清版)DB54∕T 0468-2025 菜用油菜生产技术规程
- 安全生产统计分析练习试卷1
- 2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学真题试卷(含答案)
- 小学管理集市活动方案
- 山东移动赠手机活动方案
- 市委办党史实践活动方案
- 干部亲情活动方案
- 岑溪市万象公馆活动方案
- 小学科技活动方案主题设计
- Control-M作业配置手册
- 中登协初级户外指导员培训
- 天然气安全周知卡
- 查经资料大全
- 船舶网络安全培训课件
- 充电桩巡检维护保养记录表
- 第九届全国大学生化学实验邀请赛笔试试题
- 办公耗材采购 投标方案(技术方案)
- 呼吸机相关性肺炎(VAP)-的预防措施
- 钦州市第二人民医院白石湖院区项目环境影响报告书
评论
0/150
提交评论