2023届山东省滕州市化学九上期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法错误的是（）A室内着火时可以打开门窗，以减小火势B清除可燃物能达到灭火的目的C利用氢能和太阳能可以减少碳的排放，符合低碳生活理念D火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安

2、全出口2推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A镁在氧气中燃烧生成氧化镁，所以铁在氧气中燃烧生成氧化铁B化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变C原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后物质最不变的物质一定是催化剂3根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是A测定空气中氧气的含量B检验氧气是否收集满C验证物质燃烧需要氧气D探究影响物质溶解性的因素4下列实验能用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质完成的是检验自来水中是否含有氯离子；检验鸡蛋壳是否溶于酸；除去热水瓶中的水垢ABCD5下

3、列化学实验基本操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B取用液体C读取体积D过滤6有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是A水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同B稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质C构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同，故它们的化学性质不同D氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色7下列能使带火星木条复燃的气体是 ( )A二氧化碳B氧气C水蒸气D稀有气体8黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3CK2S+3CO2+X，其中X的化学式是AN2BNO2CNODN2O9

4、下列应用体现物质化学性质的是（）A石墨用于生产铅笔芯B干冰用于人工降雨C金刚石用于切割玻璃D氧气用于供给呼吸10分类法是化学习中常用的方法之，下列概念符合图示关系的是( )ABCD氧化物氧化反应纯净物化合反应化合物化合反应混合物置换反应AABBCCDD11如图所示实验操作错误的是（）A取用液体B点燃酒精灯C读取液体体积D稀释浓硫酸12草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)受热分解的化学方程式为: 。通过如图装置吸收或验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是( )A中装有氧化钙固体，可吸收气体产物中的水蒸气B中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧

5、化碳D中尾气进行点燃，可防止尾气造成污染二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)图中标有的仪器名称_。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是_(填字母)，装入药品前应进行的操作是_。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置_(填字母) 相连，其中装置E内的试剂是_，气体应从导管_(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_，B瓶中产生气体的化学方程式为_

6、。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，管口处无火焰。关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是_。14白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a

7、、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_，白磷燃烧的化学方程式为_。（2）通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是_。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_。（填序号）实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可

8、能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂15如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列有关问题：（1）下列对各装置的叙述中错误的是_；a.用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性b.装置C可用来收集密度比空气小的气体c.用D装置收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满d.用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集（2）氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气

9、时应选择的发生装置是_（填编号），不能用D、E装置收集氨气的原因是_；用F装置收集NH3时，NH3从_端进入（填“a”或“b”）；（3）F装置还可用于气体的净化，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是_（填物质的名称）。16实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。(1)装置B中标号仪器的名称是_。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_(填字母)。(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_。(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_(填字母

10、)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_。(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_(答一条即可)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（最简整数比）。（2）果糖中，质量分数最高的元素是_元素。18欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯

11、中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算：第二次实验时生成气体质量_克；计算该合金样品中铜的质量分数_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）CO 是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。 某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。（1）实验开始时，应先_（选填“通CO”或“加热”），其原因是_；（2）A 处玻璃管中产生的现象是_，其反应的化学反应的化学方程式 为_；（3）B 处试管中产生的现象是_，该装置还有一个不足

12、之处是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、室内着火时不可以打开门窗，会增大助燃物，使火势变大，发生危险；故选项错误，但符合题意；B、清除可燃物能达到灭火的目的；故选项正确去，但不符题意；C、利用氢能和太阳能没有污染，可以减少碳的排放，符合低碳生活理念；故选项正确去，但不符题意；D、火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故选项正确去，但不符题意；故选：A。2、B【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，但铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故A错误；B、化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变，故

13、B正确；C、原子核是由质子和中子构成的，不是所有原子核中都一定含有质子和中子，例如普通氢原子中没有中子，故C错误；D、催化剂在反应前后质量不变，但反应前后物质最不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应的物质，故D错误。故选B。3、A【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，所以不能用作测定空气里氧气的含量，错误；B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满，正确；C、两支燃着的蜡烛，其中一支用烧杯罩住，可以验证物质燃烧需要氧气，正确；D、不同溶质是影响物质溶解性的因素，分别用0.1g碘和0.1g高锰酸钾作溶质加入到5mL水中，能够探究影响物质溶解性的因素，正确

14、。故选A。4、B【详解】通常用银离子来检验氯离子，故无法用食盐、食醋、纯碱来检验自来水中是否含有氯离子，不符合题意；食醋的主要成分是醋酸，故检验鸡蛋壳是否溶于酸，可用食醋，符合题意；热水瓶中的水垢主要是氢氧化镁、碳酸钙，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用食醋除去热水瓶中的水垢，符合题意。故选B。5、B【详解】A. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B. 向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项正确；C. 读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；D. 过

15、滤时要一贴、二低、三靠，即滤纸紧贴漏斗、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，此选项错误。故选B。6、B【详解】A、水和过氧化氢组成元素相同，但它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，故选项说法错误。B、稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质，故选项说法正确。C、构成金刚石和石墨的原子相同，但排列方式不同，它们的物理性质不同，故选项说法错误。D、氢氧化钠含有氢氧根离子，能使无色酚酞试液变红色，氢氧化铜难溶于水，不能使无色酚酞试液变红色，故选项说法错误。故选：B。7、B【详解】A、二氧化碳不能支持燃烧，不

16、能使带火星的木条复燃，故A错误；B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故C错误；D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选B。8、A【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2+X，反应前硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、2、6、3，反应后的生成物中硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、0、6、3，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氮原子构成，则X的化学式为N2。故选：A。9、D【解析】A、石墨用于生产铅笔芯是利用石墨很软

17、，属于物理性质，不符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围的温度降低，水蒸气领冷凝成水滴，属于物理性质，不符合题意；C、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大，属于物理性质，不符合题意；D、呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，所以氧气用于供给呼吸属于化学性质，符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。10、A【分析】由图示关系可知，属于包含关系。【详解】A、氧化物是由两种以上组

18、成，其中一种为氧元素的化合物，氧化物属于化合物，故A正确；B、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应。化合反应和氧化反应属于交叉关系，故B不正确；C、物质分为纯净物和混合物，所以纯净物和混合物是并列关系，故C不正确；D、化合反应和置换反应是并列关系，故D不正确。故选A。11、B【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓

19、硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D正确。故选B。12、C【详解】A氧化钙能与水反应生成了氢氧化钙，中装有氧化钙固体，可吸收气体产物中的水蒸气，故A正确；B中固体由黑色变红色，即氧化铜和一氧化碳发生还原反应生成铜，故B正确；C中澄清石灰水变浑浊无法确定是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳引起的还是原混合气体中的二氧化碳引起的，故C错误；D一氧化碳具有可燃性和毒性，中尾气可点燃，可防止尾气造成污染，故D正确。故选：C。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。二、填空

20、题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶 A 装置气密性检测 E 浓硫酸 a 催化 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 带火星的木条复燃 2H2+O2点燃2H2O 氧气浓度越高，燃烧越剧烈(合理即可) 【解析】 (1)图中标有的仪器名称是 集气瓶；(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是 A；装入药品前应进行的操作是 装置气密性检测；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E和装置D（填字母）相连，其中装置E内的试剂是 浓硫酸，气体应从导管 a端

21、通入（洗气瓶应该长进短出）；(3)A瓶中硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起到催化的作用，B瓶是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰；关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为2H2+O2点燃2H2O；把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，说明温度很高也就是反应很剧烈，所以由此

22、得出的结论是 氧气浓度越高，燃烧越剧烈（合理即可）。14、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处 不偏转 气球先膨胀后缩小 【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性，进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】（1）a与c对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触；a与b对比，虽然温度相同，也同时与氧气接触，但物质不同，说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。（2）通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，压强减小，瓶内压强小于外界大气压，冷却后打开弹簧夹，当

23、观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处。（3）实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针不偏转。（4）整个实验过程中气球是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧时，瓶内气体受热，体积膨胀，压强增大，气球膨胀，反应停止时，氧气被消耗，气体冷却收缩，瓶内压强减小，气球缩小。（5）实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用，不符合题意；实验2中红磷换成木炭，虽然能消耗瓶内的氧气，但同时产生了二氧化碳气体，使瓶内压强不变，水不能进入瓶内，无法测量空气中氧气的含量，不符合题意；实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，因为装置漏气，导

24、致测量结果偏小，符合题意；实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止磷燃烧气体膨胀，瓶塞被喷出来，符合题意；实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强，不符合题意；实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选。15、a A 氨气极易溶于水，密度比空气小 b 浓硫酸 【解析】（1）a.用B装置进行实验时，只要有气体参加或产生的实验都需要检查装置的气密性；故操作错误，但符合题意；b.装置C是向下排空气法收集气体，可用来收集密度比空气小的气体；故操作正确，但不符合题意；c.二氧化碳密度大于空气，用D装置向上排空气法收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满；故操

25、作正确，但不符合题意；d.用排水法E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集；故操作正确，但不符合题意；（2）氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的固体加热装置是A，氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，不能用向上排空气法D装置和排水法E装置收集氨气的原因是：氨气极易溶于水，密度比空气小；氨气密度小于空气，用万能瓶F装置收集NH3时，NH3应“短管进、长管出”，从b端进入；（3）浓硫酸有吸水性，可以干燥中性气体，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是浓

26、硫酸。16、锥形瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口应该放一团棉花 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 BC CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O B a 防止空气污染物等 【解析】(1) 标号仪器的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；D装置错误，因为排空气法收集气体时导管应该伸到集气瓶的底部，故填D。(2) 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故填应该试管口放一团棉花；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，应选择固液常温发生装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故填BC；检验二氧化碳一般用澄清的石灰水检验，石灰水水的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为： CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。（4）实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得硫化氢，应选择固液常温发生装置，故填B；选用F收集硫化氢，因为硫化氢的密度比空气的密度大，则气体应该从长管进入，故填a；用F