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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 寒假安全教育教案 教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际处境,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等举行的概括设计和安置的一种实用性教学文书。一起来看看寒假安好教案,仅供大家参考!感谢! 幼儿园安好教案:喜悦度寒假 ,安好在我心 设计思路: 一年一度的寒假即将到临,在漫长的寒假里,孩子们理应留神哪些安好问题呢?为了让孩子们过一个安好、高兴的新年,特此设计此活动。 活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应留神的安好和卫生,巩固幼儿的自我养护意识。 2、 通过议论,激发幼儿过新年的情感,教导幼儿高兴、合理地过寒假。 3、 培养幼儿完整、连贯地表达

2、才能和对事物的判断才能。 活动打定: 安好图片。 活动过程: 一、 使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的学识阅历,激发幼儿过新年的兴趣。 1、 教师:“小挚友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 教师(总结)寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。 二、 组织幼儿议论怎样安好、高兴、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达才能和想象、判断才能。 1、 教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、 幼儿彼此说出自己想做的或是热爱做的事情。培养幼儿的表达才能

3、、想像才能。 3、 那么在寒假里,有哪些事情是不成以做的呢?引导幼儿说出有关安好学识的内容。同时也磨练幼儿的判断才能。 师:小挚友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候理应留神什么呢?(请个别小挚友来回复)。 4、 出示安好学识,提问幼儿:可以这样做吗?不成以做这些事情吗?运用安好卫士的话语来扶助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加专心、投入地参与活动。 师:当我们在和妈妈去逛街时,街上好多的行人,一不提防妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回复)。 师:对了,首先理应不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,假设不提防妈妈不见了,不能跟目生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你

4、,看到看制服的警察叔叔可以请他协助。也可以拨打110。 师:过年的时候,好多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危害吗?(危害。) 小结:小挚友都知道要留神安好,那除了这些,我们还要留神哪些方面的安好呢?我们一起来记住。 三、教师总结寒假里要留神的安好事项。 1、假设回老家的小挚友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬每日气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要养护自己的皮肤,以免冻伤。 4、 要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否那么,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃目生人给你的食物。 5、 自身在家时不要让目生人进来,不要报告目生人只有你一个人在家。 6、 出

5、外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟目生人走等。 四、幼儿看安好图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,理应怎么做。 1、出示图片,引导小挚友来看看,说说。 2、小结:让我们喜悦度寒假 ,安好在我心。小挚友确定样记住今天我们学到的安好学识,回去请你们确定报告爸爸妈妈理应留神那些安好,理应怎么做,不理应怎么做。你来当他们的小老师。 幼儿园中班安好活动:安好高兴过寒假 活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应留神的安好,巩固幼儿的自我养护意识。 2、 通过议论,激发幼儿敬仰过寒假的情感,教导幼儿高兴、合理地过寒假。 3、 培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。 活动打定: 图片、录像带。寒

6、假安好学识调查表 活动过程: 一、谈话与议论: 1、教师:我们已经学了好多安好学识,那么小挚友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危害,哪个小挚友知道家中存在的危害有哪些?(激发幼儿对家中危害的重视,初步对家中的危害举行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样轻易摔倒,摔伤) 2、除了家中的危害,我们身边和生活中还有大量危害存在着,你知道的危害有哪些?(幼儿议论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候假设不好好用,就会扎着别的小挚友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小挚友在滑

7、梯上推小挚友,就会把小挚友推倒小挚友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小挚友走路的时候,确定要留神安好;在外边玩的时候,不跟目生人走;小挚友不能动开水) 二、 使幼儿了解寒假的含义,丰富学识阅历,激发幼儿过寒假的兴趣。 1、 教师:小挚友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。 3、 教师总结寒假的含义。 三、 组织幼儿议论怎样安好、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达才能和想象、判断才能。 1、 教师引导幼儿:寒假里你们想做些什么事情呢? 2、 幼儿彼此说出自己想做的或是热爱做的事情。培养幼儿的表达才能。 3、 那么在寒假里,有哪些事情是不成以做的呢?引导幼儿说出有关安好学识的内容。 四、教师总结寒假里要留神的安好事项。 1、寒假里要留神保暖,预防感冒。不吃生冷不明净的东西。 2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 3、 冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要养护自己不被冻伤。 4、过春节时,好吃的东西好多,不能一下子吃得太多,否那么会引起肚子痛,影响身体健康。 5、 自身在家时不要让目生人进来,不跟目生人走。不在家里乱翻乱动东西 6、出外与家人走散了

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