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文档简介
1、沪科版七年级上册数学公开课相反数教学案导学案一、链接: 1.做一做:请你站起来先向前走5步,再向后退5步;如果向前走为正,那向前走5步与向后退5步分别记作什么? 2.观察下列数:6和-6,2和2,7和7,并把它们在数轴上标出 二、导读: 阅读课本第910页,并完成以下问题: 想一想1.上述各对数之间有什么特点? 2.表示这两对数的点在数轴上有什么特点? 3.你还能够写出具有上述特点的数吗? 三、盘点: 1.只有符号不同的两个数叫做 2.两个互为相反数的数,在数轴上的对应点(0除外),是在 两旁,并且是距离 相等的两个点,规定0的相反数就是 即:我们把a的相反数记为a,这里的a表示任意一个数,它
2、可以是正数也可以是 或 . 合作探究 1下列说法中,正确的是 ( ) A正数和负数互为相反数 B互为相反数的两个数一定不相等 C互为相反数的两个有理数的绝对值一定相等 D因为ab,所以a的相反数一定大于b的相反数 2在(2),(8),5,(4)中,负数的个数有 ( ) A1个 B2个 C3个 D4个 3.填空:与原点距离为3个单位长度的点有 个,它们分别是 和 4 (+5)表示 的相反数,即-(+5)= ; -(-5)表示 的相反数,即-(-5)= ; -(-8) = -+(-8)= ; 达标检测 1下列各组数中,互为相反数的是 ( ) A3与 B4与4 C2 与2 D 与6 2下列各组数中,互为相反数的是 ( ) A(5)与(5) B(5)与(5) C(5)与(5) D(5)与5 3如图,数轴上表示互为相反数的两个数对应的点是 ( ) A点A和点D B点A和点C C点B和点C D点B和点D 482的相反数是 , 的相反数是 , 的相反数是0, 相反数是 5(10)是 的相反数,
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