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文档简介
1、.:.;广东机电职业技术学院课教学方案教 师:吴冬才 第 1 号学习内容认识财务管理课时2教学目的专业才干完成工业企业财务活动、财务关系和财务管理目的知识导图;具备协调企业利益关系人之间的财务关系和财务目的的初步才干,具备评价企业财务管理环境的初步才干;结合课堂学习、完成实地调查企业和网上查阅企业资料的义务,初步认知企业理财。方法才干学会学习、学会任务;培育科学的思想方法、开辟创新的精神和严谨的任务作风;拓展自我天赋、可继续开展才干和发明性处理问题的才干。社会才干学会协作,学会做人,与他人调和相处;具有良好的团队精神、职业品德和社会责任感。目的群体会计电算化专业二年级学生,具备一定的会计根底知
2、识和会计核算才干。教学环境多媒体教室借助多媒体设备模拟企业理财环境教学方法案例教学法、角色扮演法、头脑风暴法时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计10分钟提供联络人:班长、学习委员设立班级公共邮箱:组成学习小组:68人1、学期开堂引见 自我引见:通知学生联络、邮箱。课程引见: 课程性质和位置,课程学习义务和目的,课程学习特点和要求,课程学时分配、整体安排及考核方式。10分钟听课与思索2、宣布教学内容和目的多媒体课件演示:本次课的标题、教学目的和内容案例引入:英国巴林银行倒闭韩国大宇集团倒下爱多VCD一落千丈。提出问题:什么是财务管理?为什么要进展财务管理?财务管理包括哪些内容?25分钟导入训
3、练:请同窗们分组讨论完成1、描画兴办虚拟企业资金运动过程图表2、以虚拟企业为例讨论企业存在的财务活动3、以虚拟企业为例讨论企业存在的财务关系图表以及如何协调成果展现:请同窗们分组展现讨论结果代表发言卡片接受评价:其他同窗对展现成果从各方面进展评价语音问候、目光交流、内容结果、时间把握。3、分析财务管理的内容提问引导:结合案例:企业运营中资金是怎样运动的?存在哪些理财活动?需求与哪些利益关系人打交道?布置义务:1、完成企业运营过程中的资金运动图 2、完成企业运营过程中各利益关系人表示图教师点评归纳:1、企业的财务活动详细包括筹资、投资、资金营运和收益分配等一系列行为。2、企业筹资、投资、资金营运
4、和收益分配等财务活动的管理要点。3、企业要处置好的财务关系主要有以下八个方面: 企业与国家政府之间的财务关系 企业与投资者之间的财务关系 企业与债务人之间的财务关系 企业与受资者之间的财务关系企业与债务人之间的财务关系企业内部各单位之间的财务关系企业与职工之间的财务关系 企业与供货商、客户之间的财务关系25分钟分组讨论:1、以虚拟企业为例讨论企业目的和财务管理目的2、设计科学合理的企业财务管理目的的协调方案。 成果展现:请同窗们分组展现学习成果代表发言接受评价:其他同窗对展现成果从各方面进展评价语音问候、目光交流、内容结果、时间把握。4、确定财务管理的目的提问引导:结合案例:1、他兴办企业的目
5、的是什么? 2、他对本人兴办企业的理财目的是什么?3、要实现企业理财目的,对财务管理有何要求?4,展现企业中的代理关系图,如何协调不同利益主体财务目的的矛盾?教师点评归纳:1、企业目的:生存、开展、获利。2、企业财务管理要求:以收抵支、到期偿债,筹集开展所需资金,合理有效运用资金。3、企业财务管理目的: 利润最大化、每股收益或权益资本收益率最大化、公司价值或股东财富最大化4、企业中不同利益主体财务目的的协调手段:建立监视机构和鼓励机制6分钟分组讨论:1、财务管理原那么2、财务管理方法5、认识财务管理的原那么与方法提问引导:结合案例:假设他为某公司财务管理任务人员,他会遵照哪些财务管理原那么?运
6、用哪些财务管理方法?教师归纳:财务管理的原那么,也称理财原那么,是指人们对财务活动的共同的、理性的认识。普通包括。资金合理配置原那么;收支平衡原那么;本钱效益原那么;收益风险平衡原那么;弹性原那么 ;兼顾各方利益原那么。 8分钟分组讨论:假设他为某公司财务管理任务人员,他会如何利用金融市场来从事理财活动?成果展现:请同窗们分组展现学习成果代表发言6、分析企业财务管的环境提问引导:请同窗们讨论企业的财务管理活动受哪些环境要素的影响?教师归纳: 对企业财务管理影响较大的理财环境有法律环境、经济环境和金融环境。5分钟回想:财务管理的内容和目的,财务管理的原那么和方法,财务管理的环境。 7、总结演示:财务管理的内容和目的,财务管理的原那么和方法,财务管理的环境。 布置作业1分钟1、财务管理的根本内容有那些? 2、代表性的财务管理目的有那些?
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