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统编版二年级语文上册集体备课单元名称第七单元二: 9课时主备教师审核教师总课时单元教材分析本单元的课文包括:古诗二首雾在哪里雪孩子,这三篇课文虽然体 裁各不相同,但都是从不同的方面描写自然景象。古诗二首抒写了敕勒人热爱家乡的豪情。雾在哪里通过描绘不同地方的雾景,生动形象的展现了自然现象的奇妙。雪 孩子表现了雪孩子奉献自己,救助别人的美好心灵。单元总目标.会认“宿、寺、危、等48个生字,会正确书写“危、敢、惊、等24个生字,理 解由生字组成的词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.联系生活和上下文理解词语的意思。.初步了解雾,风,雪等自然现象。单元重占难点重点:借助词句,了解课文内容。难点:凭借具体的语境,理解课文内容,明白课文隐含的道理。单元学情分析通过一年多的学习,二年级的学生已经拥有了一定的自主学习能力,掌握了多种 占识记生字的方法,他们喜欢利用掌握的识字方法学习汉字,能够利用已有的学 习经验自主学习生字,也能够在教师的引导下学会观察汉字,基本把握汉字的间 架结构。因此,在教学时教师可以不必手把手地教学,可以让学生借助拼音自主识字,让他们来做小老师落实生字的音、形,温故而知新。单元课时分配本单兀总课时为9课时古诗两首2课时雾
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