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文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页影子教师研修方案篇一：影子教师研修方案根据教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知（教师20_4号）和安徽省教育厅、安徽省财政厅关于组织实施教育部、财政部“国培计划”-安徽省农村骨干教师培训项目（20_）的通知（皖教师20_14号）要求，为确保我校培训班“影子教师”名校跟班实践研修项目顺利实施，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想在教育部、财政部统筹规划和指导下，在安徽省教育厅的统一部署下，按照“国培计划”总体要求，完善教师培训体系，推进教师职前培养与职后培训“一体化”建设，促进教师教育改革，确保“国培计划”-安徽省农村中小

2、学教师置换脱产研修项目（20_）的高质量实施。二、主要任务按照项目要求，为“影子教师”实践研修（一个月）择优选择优秀中小学，遴选市级以上骨干教师担任“带教导师”，满足学员进行实地考察、观摩交流和教学实践的需求，促进学员素质的全面提高。三、实施时间20_年12月至20_年3月。（每个学科“影子教师” 实践研修为一个月）四、学科与人数初中：英语40人、物理40人、历史30人、地理30人；小学：英语40人、思品30人、信息技术30人五、实践内容实践内容主要包括：“带课”研修、“带研”研修、“带学”研修和“带资”研修四个方面。其中：（1）“带课”研修做到“五个一”：每天至少备一节课、每天至少听一节课、

3、每天至少批改一组作业、每周至少上一节课、每周至少写一篇教学反思（或教学案例分析p ）；（2）“带研”研修做到“五参加”：参加集体备课、参加学科教学研讨、参加听课评课（观课议课）、参加校本研修（校本培训）、参加课题研究；（3）“带学”研修完成“五个贴”任务：发问题帖（提交教学和教研问题）、发研讨帖（发布聚焦课堂教学的研讨话题）、发反思贴（发布教学反思和研修文章）、回交流帖（回复同伴问题贴）、回研讨帖（回复同伴研讨帖）；（4）“带资”研修能够“五主动”：主动汇报培训心得、主动分享专家资、主动搜集校本材料、主动整理校本资、主动上传校本资。六、考核研修结束后，“带教导师”从以上四方面对“影子教师”进行全面考核，考核成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等次，考核结果记入学员培训总成绩。篇二：影子教师研修方案为贯彻落实教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知（教师20_4号），根据我省关于20_年“国培计划”-

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