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文档简介

1、精品文档第(三)单元教学计划精品文档()单元教学计划第(一)单元教学计划教学目标:.讲述名人的故事,引导学生感受名人的风采。.中所选择的名人,是那些在人类历史上具有突出成就,做出了杰出贡 献的人物。.本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇,了解大意的基础上, 把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注 意结合人物生平及其所处时代.透过细节描写,把握人物特征,理解人物的思想感情。重点、难点、关键:.重点:本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇,了解大意的基础 上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处; 注意结合人物生平及其所处时代.透过细节描写,把握人物

2、特征,理解人物的思想感情。.难点:讲述名人的故事,引导学生感受名人的风采。教学进度课时划分:1邓稼先/杨振宁2说和做 记闻一多先生言行片段 /臧克家3*回忆鲁迅先生 (节选)/萧红4孙权劝学/资治通鉴写作:写出人物的精神教学目标:.元教学重点继续学习精读。.注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验 与想象,.把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。.学习做批注,记下自己的点滴体会。重点、难点、关键:重点:注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体 验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。难点:学习做批注,记下自己的点滴体会。

3、教学进度课时划分:5黄河颂/光未然6最后一课/都德7* 土地的誓言/端木建良木兰诗写作:学习抒情精品文档精品文档第(四)单元教学计划教学目标:.学习注重熟读精思。.要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点.从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句。.感受文章的意蕴。重点、难点、关键:教学重点:注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点 教学难点:从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句,感受文章的 意蕴。辛亥革命的历史意义 教学进度课时划分:阿长与山海经/鲁迅老王/杨绛11*台阶/李森祥12卖油翁/欧阳修写作:抓住细节教学目标:.通过精读了解某一类文章的特点后,就可

4、以推而广之,.去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略,.粗知文章的大意。.略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可 以快速阅读。.注意在阅读文章的基础上,对内容和表达有自己的心得。重点、难点、关键:重点:粗知文章的大意。难点:略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则 可以快速阅读。另外,还要注意在阅读文章的基础上,对内容和表达有自己的 心得。教学进度课时划分:13 叶圣陶先生二三事 /张中行14驿路梨花/彭荆风15*最苦与最乐/梁启超16短文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐 写作:怎样选材第(五)单元教学计划教学目标:.学习托物言志的手法.体会如何

5、运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社 会人生的感悟。.建议运用比较的方法阅读。.分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。重点、难点、关键:重点:本单元学习托物言志的手法。难点:体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会 人生的感悟。建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以 拓展视野,加深理解。教学进度课时划分:17 紫藤萝瀑布/宗璞18* 一棵小桃树/贾平凹19* 外国诗二首假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特20古代诗歌五首六)单元教学计划教学目标:1.人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察,面临困难、应对挑战,刺激身心,激发能量,获得探求的快感和审美体验。2.增进对自然的了解和认识。而科学幻想则是依据科学技术原理,以幻想的3.形式展开想象,构造故事,塑造人物,抒发情感。表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。4.基于科学的虚构,超越现实,是科幻作品的主要特点。重点、难点、关键:重点:本单元的人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕 察的危险地方去考察,面临困难、应对挑战,刺激身心,激发能量,获得探求 的快感和审美体验,增进对自然的了解和认识。难点:科学幻想则是依据科学技术原理,以幻想的形式展开想象,构造故事, 塑造人物,抒发情感,表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。基于

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