2022年重庆市永川区九年级上学期期末语文试卷

1、2022年重庆市永川区九上期末语文试卷下列句子中加点字注音有误的项是A像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳（y）。B种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（sh）了本。C必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kung）骗。D国王是礼貌是恪（k）守时间。下列词语书写全部正确的一项是A侥幸 亵渎 断章取义 娇揉造作B拜谒 嗤笑 走头无路 自惭形秽C隔膜 拮据 根深蒂固 郑重其事D缈茫 停滞 前仆后继 自暴自弃下列句子中，加点词语使用有误的一项是A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。B班主任老师处心积虑地设计了各种活动，其目的是为了提高同学们的综合素质。C同学们喜欢在课余阅读

2、一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。D“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 “好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。ABCD有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心

3、也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。备选词语：果实、沉淀、灿烂 选词： 造句： 。名著阅读。 乐和唱这个词，正唱到“望著名艺术家降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了弟兄们的心！”A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎B 把郑屠打倒在地，一脚踏在他的胸脯上，朝他头部连打三拳，只见血水流了一地，郑屠已奄奄一息。他寻思：打死人要吃官司，不如及早离开。他拔腿就走，嘴里还道：“你还装死，以后再找你算帐！”(1) 这段文字选自水浒，文中 A（人物）是 ，B（人物）是 。(2) 根据选文中 A、B 的言行

4、，结合原文内容，说说这两个人物的性格特点。阅读下面材料，回答问题。 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想。 开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。 当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。 退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。(1) 作为一名中学生，你的梦想是什么？（写出 3 点）(2) 怎样正确看待“中国梦”和“个人梦”的关系。(3) 实现中国梦，需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰

5、写一条观点鲜明的励志语。古诗文名句默写。(1) 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）(2) 汉文有道恩犹薄， ？（刘长卿长沙过贾谊宅）(3) 欲说还休， ！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）(4) 溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）(5) ，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟）(6) 因思杜陵梦， 。（温庭筠商山早行）(7) 由“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是：“ ， 。”(8) 思乡是中国人的传统的文化心态。请你写出一句古人表现思乡之情的诗句： ， 。阅读下面的文段，完成下列各题。醉翁亭记欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

6、山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非

7、竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(1) 解释下列加点词。i 醉翁之意不在酒 ii 峰回路转 iii 宴酣之乐，非丝非竹 iv 杂然而前陈者 (2) 用现代汉语翻译下列句子。i 山水之乐，得之心而寓之酒也。ii 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(3) 下列对文章内容分析不正确的一项是A第段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，

8、描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。B本文除第段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从“景之美”到“人游乐”到“醉而归”的一幅幅画卷。C本文首先介绍“醉翁亭”的来历，引出“醉翁之意不在酒”，接着描绘游山时“太守醉”，最后抒写“醉能同其乐”，表达作者“与民同乐”的政治理想。D文章在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。(4) 阅读链接材料，谈谈楚襄王所谓的“与民同乐”与欧阳修的“与民同乐”有何不同？【链接】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风

9、耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。阅读下面文学类文本，完下列各题。害怕回乡刘志坚 回乡不是回家。 回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样的温馨，是那样顺理成章。一踏上故土，远远望见屋顶上的炊烟，望见屋顶下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。 未进家门，早有乡邻，用真诚而纯朴的目光迎接你：“哇，回家开看母亲了。” 匆匆推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。 母亲去世后，家就变得飘渺了。 回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。 当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻依旧友好，迎候你的目光也依旧真诚。但语意里有了陌生：“啊，回来看

10、看？” 是的，回来看看。看什么呢？ “到乡翻似烂柯人”，一棵系念故乡的心，顿时被悬了起来。 于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口，踟躇复踟躇。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。 故乡，是生命的根，在抚摸生命之树的须根时，如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以你树冠的绿阴，给故乡送来一丝一缕的清凉？ 你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，不是衣锦还乡；你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对你的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。 想到此，你会明白前人为什

11、么会有“近乡情更怯”的感喟了。 当你倦游知还，鸟归林，鱼归渊，回到了生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途，也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪、足迹是否歪斜？面对依旧贫瘠的土地，你是否无愧于心，无愧于乡呢？ 所以回乡，不只是回到记忆，而是回到生活的始发站，去审读自己的生命行程。 回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报，你会悚然而惊。 所以，我害怕回乡。(1) 作者一开始就说：“回家不是回乡。”从文中可以看出，回家的感觉是 ，回乡的感觉是 。（各用文中的一个词填空）(2) 文中作者为什么说“回乡不是回家”？(3) 作者为什么害怕回乡？为什么又要回乡？(4) 第段中划线的

12、语句，作者要“审视、梳理”些什么？(5) 文中的第段，作者为什么说“但回乡的路是艰难的”？请联系全文简要说明。阅读下面的实用类文本完成下列各题。碎片化阅读与深度阅读【材料一】 近年来，通过手机、电于书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过 140 字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了

13、知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）【材料二】2022 年2022 年国民阅读调查表年度人均纸质书阅读量人均数字化阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2022 年2.15 本0.73 本18.78 分钟12.07 分钟2022 年1.621.351

14、4.61 分钟18.75 分钟2022 年1.15 本2.52 本11.85 分钟23.64 分钟【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5 阅读等。【材料三】 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到 64 本，日本为 40 本。 有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有 2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和

15、韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。【材料四】 深度阅读就是给读者充分的时间和空间，让其透过文字符号和作者、文本进行多重的、深入的交流，由“识”而“思”，由“思”而“悟”，从而获得知识和情感的熏陶。 深度阅读能够将文本、作者、背景等要素融通，搭建出一个读者与文本、作者相遇的舞台。读者在舞台中有足够的时间停留、流转、想象，对文本的各种因素进行解构、重组，最终穿越文本符号的表层意义，实现和作者的深层次对话。 深度阅读就是要沉下去认真、仔细的阅读。因为流于文字表面，感

16、受到的只有眼球的刺激，只有沉下去阅读，品文字，析句段、解结构，才能提高思考力。读得越深，读者思考的频率越高，受到的启迪越多。读者的思考力也在这过程中逐步得到培养和提高。 一个文本是由字、词、句、段、章搭建而成的，并形成一定的形式与结构。深度阅读能够使读者领悟到文本内容与形式的辉映之妙，获得阅读的审美愉悦。此外，作者的思想情感犹如陈年老酒，往往是被埋藏在字底的，只有深挖掘，才能触碰到。与作者的情感相遇、思想相碰，就能迸发出交流的火花，入境入情地体会阅读带来的审美愉悦。【材料五】 当前，很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，但他们对那些段子、幽默、笑话、花边新闻等感兴趣，也有些人醉心于豪宅豪

17、车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书。 国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成为我的一种生活方式。”知名古董鉴赏家马未都有一次发现，高铁车厢里人拿的不是手机就是 iPad。马未都说：“我们拿着 iPad 的时候我们在干什么呢？基本上都在那儿切西瓜。”大家“切西瓜”的事实充分说明：我们缺的不是时间。时间并没有远去，远去的是一个民族“敬书”的传统；买书的钱并没有远去，远去的是“读书为乐”的风气。（摘自宁波晚报现代金报）(1) 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一顶是A碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。B碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量

18、的信息，但也容易造成人们的思维惰性。C深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。D很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。(2) 根据【材料二】2022 年2022 年国民阅读调查表，概括出主要信息。(3) 阅读【材料四】，深度阅读有哪些好处？请简要概括。(4) 结合文本材料，联系实际说说你获得了哪些启示？以下两题，选做一题。请以“难忘那 的感觉”为题目作文。先将题目补充完整再作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 500 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。 阅读下

19、面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 2022 年 2 月 4 日，81 岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。 2014 年，77 岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨 5 点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 500 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。答案1. 【答案】A

20、【解析】A有误。“摇曳”中的“曳”应读作“y”。BCD正确。2. 【答案】C【解析】A有误，“娇揉造作”中的“娇”应写作“矫”。B有误。“走头无路”中的“头”应写作“投”。C正确。D有误。“缈茫”中的“缈”应写作“渺”。3. 【答案】B【解析】ACD正确；B有误，处心积虑：形容蓄谋已久。词语感情色彩错误；4. 【答案】C【解析】阅读语段可知，此题是阐述“读书”的句段。通读句段可以发现，句首先明确指出读书要“选得精”“读得彻底”，故此置于首位。句紧跟上句，从反面论述读书需要“精选”。句从“熟读深思”角度，阐述读书需要“读得彻底”。句进一步论述读书的意义和方法，紧跟句后面，阐述“少读”的“精读”的

21、意义。5. 【答案】果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证，做人何尝不是这样？不努力奋斗，怎能有甘美的果实？沉淀：时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉，可以让浮躁的心灵沉淀出宁静淡然。灿烂：宁静的夜，星光灿烂，我悄悄地把妈妈的礼物放在床头，期待明天一早看到她灿烂的笑容。【解析】本题的仿句需要抓住关键词语，要考虑所选词语的本义是什么，这个词语还可以延伸出什么比喻义。然后把本义和延伸义结合在一起，用恰当的语言表述出来。6. 【答案】(1) 黑旋风；鲁达(2) 李逵性格特点：直爽率真，粗鲁暴躁、头脑简单；鲁达性格特点：嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。【解析】(1) （李逵，铁牛）（鲁提

22、辖，鲁智深）本题考查学生对名著人物的识记能力。选文前半部分选自“梁山泊好汉排座次”的情节，一天众人听乐和唱宋江写的一首表达想要招安意愿的曲子时武松李逵与宋江闹翻，众人皆来劝，才不了了之。根据人物的语言、动作确定A是黑旋风李逵（铁牛）。选文后半部分选自“鲁提辖拳打镇关西”的情节，所以B是花和尚鲁智深（鲁达、鲁提辖）。(2) 本题考查学生概括人物性格特点的能力。从选文“招安，招安，招甚鸟安”“只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎”等语句可以看出李逵直爽率真，粗鲁暴躁、头脑简单。从“把郑屠打倒在地，一脚踏在他的胸脯上，朝他头部连打三拳”可以看出鲁达嫉恶如仇，从“打死人要吃官司，不如及早离开；他拔腿就走，嘴里

23、还道：你还装死，以后再找你算帐！”可以看出他粗中有细、有勇有谋。7. 【答案】(1) 我的梦想是：自由时间再多一点；老师再温柔一点；成绩再好一点。(2) 实现中华民族的伟大复兴，人人有责，人人受惠。只有每一个公民个人梦实现，最终才能实现“中国梦”。(3) 青年一代要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦；唱响自信之歌，立志振兴中华；承担历史使命，实现人生价值；珍惜美好时光，实现远大理想；树立报国之志，唱响青春之歌；民族因梦想而兴盛，国家因梦想而富强，人生因梦想而精彩；等等。8. 【答案】(1) 蜡炬成灰泪始干(2) 湘水无情吊岂知(3) 却道天凉好个秋(4) 山雨欲来风满楼(5) 戍鼓断人行(6) 凫雁

24、满回塘(7) 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐(8) 举头望明月；低头思故乡【解析】(1) 注意“蜡”的书写。(2) 注意“湘”的书写。(5) 注意“戍”的书写。(6) 注意“凫”的书写。9. 【答案】(1) i 意趣，情趣。ii 曲折、回环。iii 弦乐器，代指音乐。iv 陈列、摆开。(2) i 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。ii 有一个亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。(3) C(4) 欧阳修的“与民同乐”是在政通人和、百姓安居乐业的基础上做到的真正意义上的与民同乐，而楚襄王的“与民同乐”只是他自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的

25、“与民同乐”。【解析】(1) i 本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。句意为：醉翁的情趣不在喝酒上。意：情趣，乐趣。ii 句意为：山势回环，路也跟着拐弯。回：回环。iii 句意为：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。丝：弦乐器，代指音乐。iv 句意为：杂乱地摆放在前面。陈：陈列、摆开。(2) i 本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句中重点词语有：得，领会；寓，寄托。句意为：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。ii 句中的重点词语有：临，居

26、高面下；翼然，像飞鸟展翅。句意为：有一个亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。(3) 本题考查对文章内容的理解分析。ABD.正确；C.有误，在梳理写作思路和归纳大意时漏掉了第 2 段。应该是先介绍“醉翁亭”的来历，引出“醉翁之意不在酒”，接着描绘山间四时之景，为下文太守出游作铺垫，然后写游山时“太守醉”，最后抒写“醉能同其乐”，表达作者“与民同乐”的政治理想。(4) 本题考查对比阅读。解答此题的关键是在理解两篇文章内容的基础上，来理解“与民同乐”的含义即可。结合甲文“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知在政通人和、百姓安居乐业，

27、是指欧阳修（太守）做到了真正意义上的与民同乐；由乙文“此独大王之雄风耳，庶人安得共之”可知，只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”。译文： 环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路行走了六七里，渐渐地听到潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里喝酒，喝一点就醉了，而年纪又最大

28、，所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清

29、澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。10. 【答案】(1) 亲切；害

30、怕(2) 先人已渺，旧居不存。(3) “害怕回乡”：因为要去审读自己的生命行程；对故乡未有寸功回报。要回乡：因为故乡是我的生命的根，陶冶过我的乡音、乡情。(4) 回忆自己的生命行程的价值取向，审察自己人生道路上言行举止是否无愧于心，无愧于乡。(5) 没有母亲在世时那种亲切自然的感觉；对往事的黯淡回忆；思考对故乡可曾做过应有的付出。【解析】(1) 本题是对内容概括的考查，根据问题，概括事物总的特征，在总结的时候寻找每段的中心句和中心句中的中心词。或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。文章的标题和第二段第一句话就已经明示，“害怕回乡”“回家是亲切”。(2) 本题考查提取文章信息的能力。

31、从文章第段“母亲去世后，家就变得飘渺了。”和第段“回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧”可以提取答案。(3) 本题是考查对文章内容的理解。从第段到第段中一些句子里可以理解作者害怕回乡，因为回乡让作者审视自己的生命历程，发现自己一事无成，自己生命源自故乡，而自己对故乡无以回报。“害怕回乡”：因为要去审读自己的生命行程；对故乡未有寸功回报。要回乡：因为故乡是我的生命的根，陶冶过我的乡音、乡情。(4) 本题是考查对重点句子的理解。从第段“如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以你树冠的绿阴，给故乡送来一丝一缕的清凉？”第段中“你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，

32、不是衣锦还乡；你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对你的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了”可以理解作者审视自己的生命历程，发现自己一事无成，自己生命源自故乡，而自己对故乡无以回报。审察自己人生道路上言行举止是否无愧于心，无愧于乡。(5) 本题考查考生品味重要句子和赏析作品丰富内涵的能力。结合前文章内容来看，“回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧”；从文中第段“乡邻依旧友好，迎候你的目光也依旧真诚。但语意里有了陌生”；从第段“于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口，踟躇复踟躇。在乡邻目

33、光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。”使人自然回忆起童年的往事等。11. 【答案】(1) D(2) 纸质阅读量和时间在逐年减少；数字化阅读量和时间在逐年增加。(3) 深度阅读带给读者与文本、作者对话的舞台和想象的空间；深度阅读能提高读者的思考力；深度阅读带给读者情感体验的愉悦。(4) 从自身角度：不能过分地追求物质，应该珍惜、合理安排读书时间。应该让读书成为一种生活方式。应该发扬民族的敬书、读书的传统。培养读书的兴趣，形成浓厚的读书风气。从社会角度：政府和社会应该为读者提供良好的阅读环境；应该全面调控书籍的价格，为书店生存和读者的阅读提供便利。【解析】(1) 这

34、是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。 ABC.正确；D.有误，根据材料“西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助”可知，“很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助”说法不恰当。(2) 根据图表内容，根据表格的栏目和数据信息，“人均纸质书阅读量”和“日均纸质书阅读时间”的数据信息呈现逐年减少的趋势；“人均数字化阅读量”和“日均数字化阅读时间”呈现逐年增加的趋势。(3) 根据材料内容，抓住相关语句进行分析概括。 根据“深度阅读就是给读者充分的时间和空间，让其透过文字符号和作者、文本进行多重的、深入的

35、交流”“读者的思考力也在这过程中逐步得到培养和提高”“深度阅读能够使读者领悟到文本内容与形式的辉映之妙，获得阅读的审美愉悦”“入境入情地体会阅读带来的审美愉悦”进行归纳概括即可。(4) 结合材料内容，联系实际生活，可以从自身角度、社会角度进行分析概括。 根据“当前，很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，但他们对那些段子、幽默、笑话、花边新闻等感兴趣，也有些人醉心于豪宅豪车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书”可以提炼出“珍惜读书时间”“要有良好的读书价值取向”；根据“国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说”可以提炼出“让读书成为一种生活方式”“发扬民族的敬书、读书的传统”“培养

36、读书的兴趣，形成浓厚的读书风气”，这是从个人的自身角度来谈的。也可以从社会角度来谈：根据“在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起国坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍”可以提炼出“政府和社会应该为读者提供良好的阅读环境”；根据“有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有 2%。法国政府长期免征书店所得锐，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台”可以提炼出“应该全面调控书籍的价格，为书店生存和读者的阅读提供便

37、利”。12. 【答案】难忘那心痛的感觉 他，是我心目中最璀璨的一颗明星，我崇拜他胜过崇拜任何人。然而，那一次，我却亲手打了他。多年前的许多事情都被我淡忘，唯有这件事以及这件事带给的心痛感觉深深地铭刻在我的心底，使我终生难忘。 仍清晰地记得，那是一个冬天，雪下得很大，根本没有办法骑自行车上学。于是，我和一个朋友相约第二天一大早一起步行去学校。回到家，我把我和朋友的约定告诉了他，他不同意，说太早了，很危险。但我的一句“做人要守信用”就使他哑口无言了，我当时不禁为自己的“口才”而沾沾自喜。 第二天凌晨五点，我准时起床，把一切准备妥当后就出发去找那个朋友了。 刚开始，我兴致勃勃，可路还没走到一半，我的心就缩紧了，在这黑漆漆的村庄里，一切都静得可怕，而我，总感觉身后有人跟着。我吓得头也不敢回，直奔朋友家。可到达目的地后，结果却令我失望透顶，她家的大门紧闭着，隔着