2022年河北省石家庄市新华区七年级下学期期末语文试卷

1、2022年河北省石家庄市新华区七下期末语文试卷默写。(1) 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）(2) ，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）(3) 当窗理云鬓， 。（木兰诗）(4) ，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近， 。（陆游游山西村）(5) 中共中央总书记习近平曾在会见台湾各界人士参访团时借用王安石登飞来峰中的诗句“ ， ”强调：只要大家登高望远，就能看清主流、把握大势，共同推动两岸关系克难前行。下列词语中，加着重号的字注音全部正确的一项是 A愧怍（zu） 炽热（ch） 粗拙（zhu） 载人飞船（zi）B迸溅（bng） 荒僻（p） 震悚（sng） 心有灵犀（x）C哺育（b） 咀嚼（jio） 晌午（

2、shng） 锲而不舍（qi）D忿然（fn） 遨游（o） 亘古（gn） 忧心忡忡（chng）下列句子中，加粗的词语运用有误的一项是 A自从她患病后，经常胡思乱想，说话也变得语无伦次，真是让人担心。B这是人家的秘密，你怎么能在大庭广众之下宣扬出来呢？C李老师为学生呕心沥血，培育出一代又一代的国家栋梁。D秋风习习，树枝摇曳，地上的树影也显得更加扑朔迷离。下列各句中没有语病的一项是 A国家倡行“光盘”行动，目的就是要激发人们节约粮食的良好习惯。B服用药物时会有一些注意事项，例如服用头孢类药物，切忌饮酒。C天气晴和，绿意盎然的抱犊寨，是少见的好天气。D随着“低头族”的增多，使交通事故率也明显上升。“孝”

3、是中华民族的传统美德。请按要求完成下列题目。(1) 你从上面的图片中悟出了什么道理？(2) 情景一：母亲节到了，小亮为母亲制作了卡片并买了鲜花。妈妈一下班，小亮便捧着鲜花和卡片兴高采烈地祝福母亲“节日快乐”。 情景二：餐桌上摆满了小亮爱吃的饭菜，爸爸、妈妈还在厨房里忙碌着。放学回来的小亮，看到餐桌上的饭菜，便狼吞虎咽地吃起来。结合以上两个情景及对“孝”的理解，你想对小亮说点什么？阅读下面的古诗，回答下列各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1) 说说“阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。(2) 尾联表达了作者怎样的思想感情？阅

4、读下面的文字，回答下面四小题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。（选自白居易养竹记）本：根。建：树立。倚：偏颇。砥砺：磨炼。名行：名节操

5、行。夷险：平安与危险。庭实：这里是指竹子种植在庭院中，随时观赏。(1) 解释下列句子中加着重号的词。i 可爱者甚蕃ii 亭亭净植iii 陶后鲜有闻iv 夫如是(2) 下列句子中，加着重号词的意义和用法相同的一项是 A水陆草木之花 无丝竹之乱耳（陋室铭）B濯清涟而不妖 择其善者而从之（论语）C竹似贤，何哉 问女何所思（木兰诗）D故君子人多树为庭实焉 二石兽并沉焉（河中石兽）(3) 把下列句子翻译成现代汉语。i 牡丹之爱，宜乎众矣。ii 竹节贞，贞以立志。(4) 两文中的“莲”与“竹”分别体现了君子怎样的品性？阅读名著骆驼祥子选段，回答下题。 “刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。“你干什么去了

6、？”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢？” “车？”祥子啐了口吐沫。“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！”庞姐一把将他扯过去，好像老嫂子疼爱小叔那样。 祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块，”把点零钱又放在衣袋里。 刘四爷用眉毛梢儿问了句：“哪儿来的？”(1) 祥子的车去哪了？他的三十块钱是怎么来的？(2) 祥子用积攒的这些钱买上车了吗？为什么？阅读下面的文字，回答下列各题。紫藤萝瀑布（节选） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

7、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热阀！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放，颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最做最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船轮鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是

8、伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑态，关于疾病的痛楚。我没在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。(1) 让我不由得停住了脚步”的紫藤萝有什么特点？请简单概括。(2) 品味下面句子中加着重号的词语，指出其表达效果。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。(3) 怎样理解“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义？阅读下面的文字，回答下列小题。那个总是输给我的人 童年，乡间小路。母

9、亲肩头挑着一担大白菜气喘吁吁地走在前面，我跟在后面，一会儿去追蝴蝶，一会儿又要采野花。 晌午，卖完白菜，母亲捏着那几张薄薄的纸币，盘算着要换些油盐，再扯一块花布，给姐姐和我做衣服。这时，我偶然看到百货商店的橱窗里，摆放着一个洋娃娃：波浪般的长发，会眨动的大眼睛，太美了！我的眼睛直盯着它，任凭母亲怎么喊，脚步半点儿也不想移开。 “请问，这个娃娃要多少钱？”“6 块！”“太贵了！”母亲窘迫地退了出来：那一担大白菜，也不过才卖了 7 块钱呀。我不说话，低着头，紧跟在母亲身后，不停回头张望，竟然心如刀绞般的痛，泪水滚滚而下。母亲排队准备扯布时，看到我流泪不止的样子，她仿佛下了狠心，拉起我直奔百货商店，

10、大声冲着售货员说：“我们要买那个娃娃！” 记忆里，这是生平第一次，母亲输给了我。 22 岁那年，喜欢上一个人，母亲说，丫头，你们不合适。年少轻狂的我，哪里听得进去？最终，母亲没能拗得过我，只能含着泪点头答应。终于如愿以偿，和那人在一起，却没有得到憧憬中的幸福，归来时，一颗心，伤痕累累。 这一次博弈，母亲又一次输给了我，我却输掉了自己的青春。 30 岁，辗转多次，终于又回到故乡工作。母亲说，家里宽敞，回来住吧！彼时心中的疼痛，排山倒海般。可如今这杯苦酒，是我一意孤行的结局，那就必须独自吞咽。 于是我说，还是租房吧，更方便些。租的房子很小，太过寒酸和简陋，怕母亲看了会伤心，我“威胁”她说：我会经常

11、回家看看，不许到我租的房子里来。否则，我会搬到更远的地方于是，母亲每次给我送东西，总是等在楼下，打电话让我下去拿。饭菜装在保温桶里，热腾腾的，她却信守诺言，决不上楼一步，哪怕要站在寒风中等待许久。装着无视我的落魄，她要将尊严当成心灵的衣裳，悄悄留给自己的女儿。 这一次，母亲的输，让我读出了心酸的味道。 日子，只轻轻一晃，五年的光阴已逝。母亲渐渐老去，曾经的乌发，早已染上了岁月的沧桑。她不是一个爱美的人，却坚持让我帮她染发。腰疼背痛的老毛病，时时跑来折磨，她却努力挺直腰板，依然走路如风，因为我，母亲不敢老去。 还好，我重新捡起了写作的爱好，日日伏案读书、写字。源源而来的稿费单，终于让我重拾尊严。

12、日子，朝着更好的方向行走。 那次，我回家，母亲正揉着酸痛的手臂，费力对付着一件泡在水中的厚棉衣。我说，咱买个全自动的洗衣机吧？她急忙摇头，不能花那冤枉钱，我还没老呢！隔天，我悄悄去家电城，选好一款洗衣机，叮嘱工人直接送到家。被蒙在鼓里的母亲，惊讶之余，终于说出实话；每年冬天洗棉衣的时候，我总是发愁，真的拎不动呀！这下好了，真好 母亲输给了我，却输得那样欣慰。 穿越岁月的沧桑，我不知道，还有多少时光，可以用来陪伴母亲。但我知道，只要我能过得更好，只要需要，母亲还会一直输下去，永远。(1) 如果把本文的标题改成“母亲输给了我”好不好？请对比原标题说明理由。(2) 根据选文内容填空。本文以“母亲总是

13、输给我”为线索写了如下内容： ；母亲没能拗得过“我”，“我”如愿和自己喜欢的人在一起；母亲为了“我”的尊严宁可在寒风中等待，也不上“我”租的房子 。(3) 请从描写的角度赏析下面句子。 她仿佛下了狠心，拉起我直奔百货商店，大声冲着售货员说：“我们要买那个娃娃！”(4) 文中的母亲用自己的“输”温暖了女儿，深深爱女之情读来令人动容。请结合自己的生活实际，谈一谈你读完本文后的感想。作文。 每个人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；生活中，遇到了相知的朋友；旅行途中，遇见了美丽的风景；读书时，遇见了精彩的诗文因为遇见，生命因此而不同！请以“遇见 ”为题写一篇文章。要求：将题

14、目补充完整；文体不限，有真情实感；不少于 600 字（写成诗歌不少于 30 行）；文中不得出现真实的地名，校名，人名。答案1. 【答案】(1) 无案牍之劳形(2) 可怜夜半虚前席(3) 对镜帖花黄(4) 山重水复疑无路；衣冠简朴古风存(5) 不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层【解析】(1) 诗文原句为：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。综上，本题答案为“无案牍之劳形”。(2) 本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字，对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句。(3) 本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，注意书写

15、，不要笔误。易错字：镜、帖。(4) 本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(5) 本题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。附原诗： 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2. 【答案】D【解析】该题考查对字形、字音的识记。这类题要注意平时积累。A 选项：载人飞船（zi）错误，应该是zi。B 选项：进溅（bng）错误，应该是bng。C 选项：咀嚼（ji

16、o）错误，应该是ju。D 选项：全都正确。答案选 D。3. 【答案】D【解析】该题考察对成语的理解，此题主要考查的是成语的积累。解答此类题，一定要理解成语使用的语境场合。A 选项语无伦次：说话没有条理、层次，讲得乱七八糟。用在这里合适；B 选项：大庭广众：群众聚集的公共场所。孔丛子公孙龙：“使此人于广庭大众之中，见侮而不敢斗，王将以为臣乎？”用在这里合适；C 选项：呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。用在这里合适。D 选项扑朔迷离：古乐府木兰辞：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌。”抓住兔子的耳朵把它提起来，雄的脚必搔爬（扑朔），雌的则把眼

17、眯起（迷离），由此可辨雄雌。但在奔跑时，则很难分辨是雄是雌。比喻事物错综复杂，难于识别。用在这里不合适答案选 D。4. 【答案】B【解析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑等。A 搭配不当。激发习惯不能搭配在一起，可以把激发改为培养。B 无语病。C 逻辑不当。可以把“是少见的好天气”可以改为“遇到了少见的好天气”。D 成分残缺。应该删掉“使”。答案选 B。5. 【答案】(1) “孝”要一代代传承下去；孝道传承需要身体力行：传承孝道，父母是孩子的榜样（最好的老师）。(2) 小亮，我们对于父母的尊重和孝心，不能仅

18、仅停留在节日祝福上，更应该体现在日常行动中，你说是吗？【解析】(1) 考查图文转换。从图画中我们能看到，爸爸在给爷爷洗脚，说明爸爸很孝顺。再是小孩给爸爸洗脚，说明小孩很孝顺。这样，孝顺就是一代一代传下来的。抓住这点进行总结，可以是孝道需要父母的身体力行。(2) 考查观点表达和情景交际，要注意针对说明对象和主要问题来表达。这里可以告诉小亮，孝顺应该更多注重平时的细节，而不是形式上的表达。6. 【答案】(1) “割”，分，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。(2) 表现了作者不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。【解析】(1) 考查炼字题。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰

19、山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。“钟”字，将大自然写得有情。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。“割”本是个普通字，但用在这里，确是“奇险”。由此可见，诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风，在他的青年时期就已养成。(2) 考查诗歌情感主旨。“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。如王勃春思赋：“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春。”有时单用一个“会”字，如孙光宪北梦琐言：“他日会杀此竖子！”即杜诗中亦往往有单用者，如“此生那老蜀，不死会

20、归秦！”（奉送严公入朝如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。清代浦起龙认为杜诗“当以是为首”，并说“杜子心胸气魄，于斯可观。取为压卷，屹然作镇。”（读杜心解）也正是从这两句诗的象征意义着眼的。这和杜甫在政治上“自比稷与契”，在创作上“气劘屈贾垒，目短曹刘墙”，正是一致的。此诗被后人誉为“绝唱”，并刻石为碑，立在山麓。无疑，它将与泰山

21、同垂不朽。7. 【答案】(1) i 多ii 竖立iii 少iv 这样(2) D(3) i 对于牡丹的喜爱，人应当很多了。ii 竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志（靠坚贞来树立志向）。(4) 品性高洁（不与世俗同流合污），内心通达；行为正直、意志坚定等。【解析】(1) i 该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用词词典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。蕃：多。ii 该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用词词典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。植：竖立。iii 该题考查对文言文字

22、词的理解，平时要注意积累。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用词词典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。鲜：少。iv 该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用词词典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。是：这样。(2) 该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用词词典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。A：前一个之表示之类，后一个之表顺承。B：前一个而表示转折，后一个而表示顺承。不相同。C：前一个何表示为什么，后一个何表示什么。不相同。D：都是句末语气助词，相同。(3)

23、i 此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有全面的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表达出来。牡丹之爱：对于牡丹的喜爱。众：很多。矣：助词。ii 此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有全面的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表达出来。节：竹节以：凭借。这里是倒装句，相当于：以贞立志。(4) 考查艺术形象分析，难度不大。甲文说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，乙文说“竹本固，固以树德”“竹节贞，贞以立志”。说明它们都是不同流合污，行为正直，有节

24、志。参考译文【甲】 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！【乙】 竹子像贤人，为什么呢！竹子的根很牢固，凭着牢固的根可以树立品德；君子看

25、见它的根，就会想到善于树立自身品德不动摇的人。竹本性正直，凭着正直的本性可立身；君子看见它正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志；君子看见它的节，就会想到磨炼品行，无论危险还是平安都始终如一的人。正因为如此，所以君子大多都会将竹子种植在庭院中，随时观赏。8. 【答案】(1) 车在他冒险拉客去清华时被宪兵没收了，摔坏了。这三十块钱是他卖了从军营顺手牵来的三头骆驼换来的。(2) 没有。因为钱被孙侦探敲诈去了。【解析】(1) 考查对名著骆驼祥子情节的识记，要注意多阅读，多记多背。原文：车在他冒险拉客去清华时被宪兵没收了，这三十块钱是他卖了从军营顺手牵来的三头

26、骆驼的来的。那三十元前是用在军营偷得三匹骆驼换的钱。原文是这样的：祥子混出军营后，才知道自己牵了 3 匹骆驼。天亮时，他来到一个村子，仅以 35 元大洋就把 3 匹骆驼卖给了一个老者，想回城里。祥子向刘四爷述说自己的遭遇，并把身上三十元钱给刘四爷保管，希望攒满后再买车。(2) 考查对名著骆驼祥子情节的识记，要注意多阅读，多记多背。考查的是祥子第二次买车的情节，在原文中他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦採敲诈去了。9. 【答案】(1) 像一条瀑布，颜色鲜艳，生命力旺盛。(2) 表现出紫藤萝非常繁茂，气势非凡。(3) 紫藤萝带给我精神的宁静和生的喜悦。【解析】(1) 考查文段内容概括，回到原文仔细梳理即可。第二段写道：像一条瀑布，从空中垂下。深深浅浅的紫说明它的颜色很贤明。后面写的则是它的生命力很旺盛。(2) 考查词语语言赏析。结合全句子来看，“辉煌”一次意义比较大，全句用比喻表现了紫藤萝的像一条瀑布那样辉煌。(3) 考查句段含义理解。结合上下文进行分析即可。下文说：流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑态，关于疾病的痛楚。我没在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。说明紫藤萝让我对生命有了