2022年辽宁省大连市甘井子区第十九中学七年级下学期期末语文试卷

1、2022年辽宁省大连市甘井子区第十九中学七下期末语文试卷请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。阅读能提高修养 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是 A圈定（qun） 妥当（dng） 泥潭（tn） 沉默寡言（gu）B鄙薄（bo） 温驯（xn） 轻捷（ji） 惊皇失措（hung）C篷勃（png） 晕眩（xun） 滚烫（tng） 小心翼翼（y）D冤枉（wang） 滑稽（j） 恍惚（h） 疲倦不堪（kn）默写填空。(1) 四十而不惑，五十而知天命， ， ，不逾矩。（十二章）(2) 我想拿缥缈的空中，定然有美丽的街市。 ， 。（郭沫若天上的街市）(3) 杨花落尽子规蹄，闻

2、道龙标过五溪。 ， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(4) 夫学须静也，才须学也， ， 。（诸葛亮诫子书）(5) 观沧海中描写草木欣欣向荣的句子是： ， 。(6) 攀登高峰望故乡，风沙万里长。多少文人墨客将自己对故乡的依恋之情寄托在字里行间，如王湾在次北固山下中用“ ？ ”来表达对故园的思念。按要求完成文后各题。 纵观那些从古至今的卓越者，无一不拥有“拙”的变现。汉代司马迁著成史记这一不朽之作，就是通过博觉、整理、遍访、收集的“笨”功夫，花了 18 年的“拙”劲才完成。被誉为中国古典小说高峰的红楼梦，是曹雪芹“被阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的作品。“杂交水稻之父”袁

3、隆平能够取得众目睽睽的科研成果，靠的是 50 余年始终奋斗在农业科研第一线，一次一次地实验，“笨”耕“拙”耘，不懈地探索。(1) 句有语病，你的修改建议是： 。(2) 句中有一处标点符号使用不当，你的修改建议是： 。(3) 句中有一个成语使用不当，它是： ，应改为： 。名著阅读。(1) 下列关于名著的表述正确的一项是 A在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了她的丈夫牛魔王。B朝花夕拾中的从百草园到三味书屋一篇，作者回忆了长妈妈讲长毛的故事。C朝花夕拾叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。D

4、从“孙悟空三打白骨精”的故事中可以看出，猪八戒虽然贪吃懒惰，但也能辨忠奸。(2) 西游记中，孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述其经过。阅读下文，完成下面问题。杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。(

5、1) 解释文中加点的词。i 身亡所寄ii 若屈伸呼吸iii 其人曰(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3) “杞人忧天”常用来比喻什么？阅读下文，完成下列各题。义海习琴 京师僧夷中鼓琴为天下第一，以其技授越州僧义海。海尽夷中之艺，乃入法华山习之，谢绝过从。积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏，无有臻其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书能为文士大夫多与之游然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。【注释】过从：来往，交往，辐辏（cu）：形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。(1) 下列句中加点词的意思相同的一组是 A京师僧夷中鼓琴为天下第一 可以

6、为师矣（论语十二章）B天下从海学琴者辐辏 择其善者而从之（论语十二章）C海之艺不在于声 下车引之（陈太丘与友期行）D得于声外 吾穿井得一人（穿井得一人）(2) 文中画波浪线句子判断正确的一项是 A海读书/能为文/士大夫多与之游/然独以能琴知名。B海读书能/为文士大夫/多与之游/然独以能琴知名。C海读书/能为文/士大夫多/与之游然独以能琴知名。D海读书/能为文/士大夫多/与之游然/独以能琴知名。(3) 用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4) 根据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些。阅读下面这首诗，完成问题。重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

7、诗歌最后一句描写了什么景色？表现了诗人怎样的情感？阅读下文，完成问题。 乡村一树寂寞红 “七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。”秋天的下午，阳光暖暖的照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子满腔思绪。 当柿子红了的时候，我总会想起家乡，想起家乡的柿子。家乡的柿子犹如一串串红红的“灯笼”，总在眼前闪烁；柿叶如同一面面“红旗”，总在眼前飘扬，一幅幅“柿”情画意总在眼前浮现，那些温馨的回忆悄无声息的弥漫开来 每到春天，春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。柿树娇嫩的枝条从树上钻出来，青翠欲滴，煞是好看。不几天，柿树就开花了，花

8、很小，有黄色的，有橙黄色的。花朵虽小，但小巧玲珑，精致可爱，朵朵似娇俏可人的小姑娘。 点点的清香氤氲，偶尔有蝴蝶飞来，萦绕其间；间或蜜蜂来访，流连其中。一阵春风细雨，满地落花。这可让孩子们高兴坏了，女孩子就用马尾巴草把柿子花一朵一朵的串起来，编成花环，戴在头上；做成手链，戴在手上，或者串一串长长的，制成花冠，那俨然就是花仙子了，个个心里乐开了花。 夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。整个初夏，柿子顶着帽子躲在绿叶间，同绿叶儿们一同长大。我们就在树下玩耍，欢闹声中，盛夏已过，秋像藏猫猫的顽皮孩子，一下子窜到面前，调皮的笑着，伴着鬼脸。再

9、看柿树，青涩的柿子已慢慢的变成橘黄色，像刚学会变脸的顽童，狡黠的笑着，站在枝头，跳着，闹着，直到把枝头压弯了才肯罢休。 “立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。深秋时分，柿子树上的叶子慢慢地变红了。从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。青绿的柿子变成了金黄色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黄变得红通通了，霜降过后，树叶开始凋零。黄柿子慢慢被秋风染红了脸蛋。柿叶，红中透绿，绿中带黄，一片片随秋风飘落，又经过几场银霜，当你想要留恋那一树红叶，它却早已落光，只剩一树红透了的柿子，像一盏盏漂亮的红灯笼似的，又像一个个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。 火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深

10、秋柿子红，“柿柿”如意，红了人们的心情。秋天渐行渐远，满树红通通的柿子软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答的抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。 童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入，寂寞孤独地守望着乡村，缺了人们呵护，村里的那些柿子树，叶子都疏疏落落的了，有点干枯，萎顿的卷着，树上柿子高悬，没人采摘，成了鸟雀们的美餐。秋风乍起，一阵阵的寒风吹过，红红的柿子摇曳枝头。有些柿子在树上待得不耐烦起来，便扑通一声，坠在地上，钻进草丛。唯有那些美好记忆犹如昨日，历历在目，时时温暖着游子的心。 秋风一阵紧似一阵，只有那一树火红的柿子寂寞的挂在枝头。 这一树寂寞红，独守乡村，令人伤感。忽而一只喜鹊，从云层飘摇而

11、至。它缓缓地绕树顶飞了一圈，幽幽飞落于那一树柿子树上，轻轻地啄了两口，忽地抬起头来，“喳喳”地叫着，似在呼朋引伴。不一会儿，就飞来好多喜鹊，兴高采烈的啄着，叫着。哦，如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。（文/杜忠书）(1) 文章题目“乡村一树寂宽红”有什么含义和作用？(2) 文章是按照什么顺序描写家乡柿子树的？这样写有什么作用？(3) 赏析第段加点词语的表达效果。(4) 请从修辞的角度赏析第段画线的句子。阅读下文，完成下面问题。那愁就是爱 真该一次给儿子配上 12 把钥匙放着。小巷拐角处那个配钥匙的小师傅已经和我很熟了。他看见我在他的摊前架车就笑了起来，对我说：“大姐又来

12、了？都像你的儿子一样，我的日子就好过了。”他知道我是为儿子配钥匙。 儿子总是在上学前迈出家门的那一刻才想起找他的自行车钥匙。他慌慌张张地搜遍全身，把口袋兜全翻了过来，没有；再趴在地上，迅速地把床下扫荡一番，还是没有；然后在钢琴上、桌子上一阵东翻西找，仍然没有。他稀里哗啦地开关抽屉，声响越来越大。尽管我打定主意不理这个茬儿，让他着急，吸取点教训，可最终沉不住气的还是我。墙上的石英钟急促地嘀嗒着，再不给他一把新钥匙，上学该迟到了。学校的纪律很严，儿子是宁愿旷课也不敢迟一步跨进校门的。我也曾多次提醒过儿子早点把钥匙准备好，他总是不耐烦地说，妈妈你别唠叨好不好。像以前一样，他接过新钥匙抓起书包就旋风般

13、冲下楼，我的叮嘱声从阳台上刮了下去，慢一点！慢一点！ 这个大男孩，你拿他怎么办？真让我发愁。 我想，或许是管他太多了吧。于是在一个周末，我独自乘车去郊县看望公婆，让儿子留守家中。 公婆朝我身后左瞅右望，没看见他们的孙子，大为惊骇。他们说，你回来了，孩子怎么办？为打消老人的顾虑，我故意用一种不满的口气对他们说：“你们的孙子已经十六岁了，完全是一位大小伙子，应该自立，不就一个晚上嘛？有什么好担心的？” 星期日中午回到家中，儿子还酣然不醒地蒙头大睡，屋里如遭抢劫般乱七八糟，厨房的玻璃也砸得稀烂。儿子挠着头皮说：“对不起，妈妈，房门钥匙忘在家里了，我只好砸窗户进来。”我家住四楼，对门邻居的厨房与我家相

14、连，但中间的一段距离恐怕得有杂技演员的技巧，才能悬空吊过来，我呆呆地站在碎玻璃碴上，想像着儿子的高空作业，头晕得不敢往楼下看，寒战从脚底慢慢裹遍全身。 这个大男孩，你拿他怎么办？真让我发愁。 儿子的父亲在电话的那一端轻轻松松地笑，他在另一座城市。他说，你别愁，男孩子都这样。他说他十六岁那年去当知青，母亲跟着汽车追，说他太小，哭着要他回去。他说他在乡下第一次为母亲做饭就是用冷水下面条，母亲捧着那碗用铲子铲起的面糊泪水长流。他说：“你瞧我现在不是挺能干吗？”我知道丈夫是在宽我的心。 离高中会考只有一个多月了，儿子还像平时一样只顾埋头啃他的小说。我曾在一篇名为恼火的书痴里详细地描绘过他对文学的疯狂迷

15、恋。现在，他的兴致还是有增无减，书包总是被他冷落地扔到一旁。我才刚一开口，儿子就打断我的话说：“妈妈，你别唠叨好不好！”丈夫在鞭长莫及地劝慰我：“你别发愁，条条大道通罗马。”我不管他将来通往哪里，眼下着急的滋味可太不好受了。 儿子啊，你真让妈妈发了愁。 饭桌上，你只吃一小碗饭，我发愁；放学了，你久久不回家，我发愁。你的眼睛一天比一天近视，我发愁；你拿到成绩单，我发愁；每天每天，儿子，你都有让妈妈发愁的事。 有朋友说，只要有孩子，操心就等着你，从孩子生下的那天起，你就愁上了，然后是幼儿园到大学，够发愁的，这还没个完，工作、结婚、生子，愁着愁着你就愁出满头白发。是啊，可怜天下父母心。我看见那些高考

16、考场外的学生家长在盛夏蝉鸣声中捧着冷饮转悠；看见奥林匹克数学班或英语补习班的孩子家长在寒冬瑟瑟夜风中徘徊；看见雨天，堵塞在幼儿园门口五颜六色的花伞和雨衣，心里就有一种东西在流动。想到那位为孩子捐献肾脏的父亲，那位为女儿不断换血的母亲，想到天下所有为人父为人母的人们啊，我的这点愁又算什么呢？ 我想告诉儿子，只要你将来正直、善良、快乐而又能够自食其力，妈妈所有的愁绪都会转化为幸福的回忆。我还想告诉儿子，你将来也会为你的孩子发愁，那愁，就是爱啊。(1) 请概括文中详写了哪几件作者为儿子愁的事情。(2) 文章第段有什么作用？(3) 分析第段中加点字“刮”的好处。(4) 如何理解本文的题目“那愁就是爱”

17、？(5) 天下哪个父母没有为自己的孩子“发愁”过呢？请记叙一件他们为你“发愁”的事。（不超出 100 字)任选下面一题作文。（1）题目：冬天里的故事要求：以记叙，描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流杨，能表达真情实感。（2）有付出就有回报，社会、学校，家庭，他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？请以“回报”为话题，写一篇文章。要求：自拟题目；自选文体（诗歌除外），但要文体明确。【注意】选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：全文不少于 500 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替

18、；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。答案1. 【答案】略。2. 【答案】D【解析】A 项“当”音为dng，“谭”应为“潭”。B 项“薄”音为b，“皇”应为“惶”。C 项“篷”应为“蓬”，“眩”音为xun。3. 【答案】(1) 六十而耳顺；七十而从心所欲(2) 街市上陈列的一些物品；定然是世上没有的珍奇(3) 我寄愁心与明月；随君直到夜郎西(4) 非学无以广才；非志无以成学(5) 树木丛生；百草丰茂(6) 乡书何处达；归雁洛阳边4. 【答案】(1) 把“整理”放到“收集”后面。(2) 把“增删五次”后的逗号删掉。(3) 众目睽睽；举世瞩目。5. 【答案】(1) C(2) 示例一：孙悟空

19、三打白骨精，唐僧埋怨悟空滥杀无辜，把他赶走。悟空返回花果山后，唐僧于宝象国遇困，猪八戒用激将法将孙悟空请回。示例二：六耳猕猴假扮悟空夺了唐僧的行李，抢占了花果山。沙僧去讨要行李，因不敌假猴王，故去落伽山找观音菩萨帮忙。悟空得知此事后，返回花果山，大战六耳猕猴。【解析】(1) A 项原因是她认为孙悟空坑害了她的儿子。B 项长妈妈讲的是美女蛇的故事。D 项在“三打白骨精”中猪八戒不能辨忠奸。6. 【答案】(1) i 无，没有ii 你iii 那(2) 那个人消除了疑虑，很高兴，开导他的人放心了，也很高兴。(3) 常用来比喻为不必要的或缺乏根据的事而忧虑和担心。7. 【答案】(1) B(2) A(3) （他）白天黑夜手不离弦，终于掌握了弹琴的奥秘。(4) 师从名师；勤奋刻苦；坚持不懈；广泛涉猎。【解析】(1) B（B 项两个“从”都意为“跟从”。A 项第一个“为”意为“是”，第二个“为”意为“成为”。C 项第一个“之”意为“的”，第二个“之”意为“他”。D 项第一个“得”意为“蕴含”，第二个“得”意为“得到”）。8. 【答案】描绘了在连绵万里的青山间，一艘小船独自远去的情景，表现了作者与友人别离后的孤寂，表达了诗人对友人的惜别之情。9. 【答案】(1) 一方面，指乡村