2022年山东省济宁市邹城市七年级上学期期末语文试卷

1、2022年山东省济宁市邹城市七上期末语文试卷卷面书写。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学，此题不需专门作答，只要你在答卷时，做到握笔姿势正确，书写规范、工整、美观，就可得分。下列加点字注音全都正确的一项是 A殉职（xn） 干涸（h） 称职（chng） 狭隘（i）B坍塌（tn） 溉汲（j） 蜷伏（qun） 温驯（shn）C嗔怪（chn） 庇护（b） 狡黠（xi） 诅咒（z）D怂恿（zng） 抽噎（y） 怅然（chng） 拈轻（nin）下列词语书写完全正确的一项是 A安祥 热忱 骇人听闻 沉漠寡言B禁锢 晕眩 神采奕奕 大相径庭C纯粹 原委 人声鼎沸 随声附合D余晖 缥缈 惊慌失错 怪诞不

2、经依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是 如果不是秋风把种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它 了生命的胚胎。A延伸 萌生 保持B延续 萌动 保持C延伸 萌动 保存D延续 萌生 保存下列句子中，没有语病的一项是 A七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。B一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新型流感不再扩散。D漫步于风光旖旎的孟子湖湿地，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处

3、传来。名著阅读。 八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白。他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。(1) 上面的文段出自西游记第四十一回。其中“那妖精”是 他的绰号是“ ”。(2) “那妖精”最终结局如何？请简要概括。阅读下面两段文字，回答下列四小题。【甲】论语四则 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“贤哉，回也！一

4、箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”【乙】诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1) 下列句子朗读节奏划分不正确的是 A为人谋/而不忠乎。B夫/君子之行。C非淡泊/无以明志。D年与时/驰，意与日/去。(2) 解释下列加点的字。i 人不堪其忧 ii 非学无以广才 (3) 用现代汉语翻译下列句子。i 博学而

5、笃志，切问而近思，仁在其中矣。ii 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(4) 两文都有强调立志的语句，分别找出来写在下面。甲文： 乙文： 阅读下面这首唐诗，回答下列两小题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(1) 这是一首七言 （体裁），首句作者用“僵”“卧”“孤”三字写出了诗人罢官回乡后 的生活状况，笼罩着一层悲凉的气氛。(2) 本诗第四句历来为人称道。请从“写法”的角度加以赏析。诗文默写。(1) ，于我如浮云。（论语述而）(2) 潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）(3) 何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）(4) 李白在闻王昌龄左迁龙标遥

6、有此寄中，借月表达对友人的思念与关怀的诗句是： ， 。从 2022 年 7 月 1 日起，上海正式实施上海市生活垃圾管理条例，它被称为“史上最严垃圾分类措施”。浦东中学正在开展“垃圾分类”宣传周活动，请你积极参与，并完成下列任务。(1) 在学校宣传周的启动仪式上，你代表学生会向同学们作动员报告。请根据下面材料提供的信息，概括出“垃圾分类”的好处。 【材料】我们目前垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,不仅占用了大量土地，还污染了地下水和周围的环境。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，可以减少垃圾数量达 60% 以上，从而减少土地资源的消耗。另外，生活垃圾中不易降解的物质，金属汞、镉等

7、有毒物质，会使土地受到严重侵蚀，导致农作物减产和受到污染，垃圾分类回收处理可以减少这些危害。此外，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃是可直接回收利用的资源，占垃圾总量的 42.9%，而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅上海每年就可获得 10 多亿元的经济效益。(2) 请为垃圾分类设计一条公益广告语，悬挂在学校门口。（要求：形式整齐有号召力，字数不超过 20 字。）阅读下面的文字，回答下列四小题。别怕，向前再迈一步张亚凌 刚上初

8、三那阵子，一定是我最最疲惫不堪的时期，以至于我开始怀疑自己的智商，是不是真的就像别人说的“满满一斗，鸡啄了一口不够数”。 一上数学课，我的脑子就成了浆糊，绝对是高粘度谁也搅不开的浆糊。 越集中注意力越跟不上趟，越要自己认真、静心，脑子越像千军万马飞奔而过的跑马场扬起的飞尘，隔断了我对知识的接收。连我自己都搞不懂是没听懂还是压根就没听进去，节节课下来，脑子乱糟糟的，以至于我都想把脑子拎出来用手好好捋一捋，看看到底哪里短路了。 上课没听懂，问同学，讲解时我听得很清楚，可一握笔，又不会了。再问别的同学，照旧。天哪，莫非我真笨到不可救药登峰造极了？真恨不得拎起自己的头发，把那个蠢货扔进太平洋！ 我觉得

9、自己再坚持不下来了，想想也是： 跟我一道从赵家村小学考进坊镇中学的有四十多个孩子，辍学的很多，到初三就只剩下五个了。或许，我也该辍学了，在村里上小学时我的学习就不怎么突出，人家比我学习好的都辍学了啊。听说邻班有个孩子，学习学到精神衰弱，到最后还是辍学了。我可不想到了那个地步再如果一定是个坏结果，早来早结束。 一个周末，我怯怯地说出了自己的想法，那会儿，我挥动着锄头随父母在地里干活。 “上学有名堂了享福的是你，你要愿意像我跟你大(方言：爹)一样，天天黑水汗流地背着太阳过日子，那就不上了。反正女娃迟早要嫁，识几个字不叫人当瓜怂就行了。” 我能听出母亲话语里的不满，也习惯了她的“反话”，偶尔还大着胆

10、顶撞她几句。被我气急了，她大不了把巴掌举起老高，临了又会无力地放下，骂我一句“冤家”。我偷偷地瞄着父亲，我很怕他。在家里他很少说话，可大小事都是他一锤定音。特别对我们兄妹，他一开口就是一道令我们恐惧的电网，只能缴械投降，没有任何商量余地。 我在等着他表态。 “你，把劲儿都使上了？父亲开了口，停了一会儿，又问，卯足劲了？”我没敢点头，因为我知道，给父亲发出的随便一句话、一个动作乃至一个表情都是收不回来的，都得慎重。与其说我愣在了那里，不如说是对父亲的敬畏把我堵在了那里。“再试一段，我想看看我女子是不是真的脑子堵严实了，一点窍都不开。” 父亲说这话时，直视着我，看得我心里怪怪的，不知是害怕还是对自

11、己的失望，突然有种想哭的感觉：第一次感觉到学不好习是件伤自尊的、自己无法接受的事！ 我又去了学校，一切风平浪静，没有人知道发生了什么，而我，变了。 我第一次大着胆子找到了数学老师，向他倾诉了我的困惑。我给数学老师说着自己都想把他讲的每句话每个字记住，他在黑板上写的所有例题所有过程我都丝毫不差地抄下来我像豁出去般一直顾自说着，数学老师一直看着我，笑着。 “用力过猛也不是好事情，你的心太重了，倒容不进老师讲的知识了”那次，我第一次发现，数学老师并不像课堂上那么威严，他还会开玩笑啊。老师自己也很惊奇，说你学数学那么努力那么辛苦，咋都不跟老师交流？我就那么可怕，直等到你绝望得快要放弃时才想到找我？ 我

12、不好意思地笑了。 调整好心态，加之老师有意的关注，我再次回归到正常的数学学习中。 在以后的日子里，我常常想起那段数学学习的艰难期，不管什么原因所致，我都庆幸自己坚持下来了。否则，哪里会遇到今天的自己呢？（选自语文报2022 年 5 月）(1) 通读全文，梳理文中我的心理变化，完成下面的填空。 刚上初三，数学一塌糊涂 再也坚持不下去了 父母劝说让我坚持（想哭，很伤自尊，有了坚持下去的信念。）找数学老师倾诉 。(2) 文中三处写到“第一次”，请你分别概括出来。(3) 从修辞的角度，对文中两个画线的句子进行赏析。i 越集中注意力越跟不上趟，越要自己认真、静心，脑子越像千军万马飞奔而过的跑马场扬起的飞

13、尘，隔断了我对知识的接收。ii 真恨不得拎起自己的头发，把那个蠢货扔进太平洋！(4) 文章采用多种描写手法刻画人物形象，请结合具体语句分析文中母亲或父亲的形象。童年的最后一天黎子书 夏日炎炎，黑狗炭头是那样走路的蹑手蹑脚，舌头伸得好长，好长，几乎要触到路面了。 大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸，直到走到学校门口，女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说，去吧，放学时再来。炭头才转身往回家的路上呵呵呵地走。夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯cu一些，皮毛发亮，长尾巴竖起来摇啊摇的，像在赶苍蝇，也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。 炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫，

14、把它捡了回来。爸爸不喜欢炭头，他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃，它又自己循路回来，女孩就再也舍不得了。不依不依不依！她一脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里，爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头，而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。妈先心软了，爸也就无话。从此家里多了条狗，黑不溜秋的，叫炭头吧。 炭头真黑，浑身不夹半丝杂毛，只有眼珠略带棕褐，像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。这双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影，以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。 妈妈到医院去的次数日益频繁，留诊的时间也愈来愈长。上门来讨债的人也似乎多了些，勤了些。也有热心

15、的邻里打听了各种偏方，或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟。隔壁家的大娘经常过来，还在说着一大堆偏方的名目，不时瞟一眼炭头，说还差一味黑狗血的药引子啊。 女孩听得毛骨悚然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾。夏日，只有知了在外头穷嚷嚷，像在无休止地抱怨 知了的喧闹，在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起，她收拾书包走到门口。那里人很多，人声比知了的叫声更喧闹。她没听到炭头的吠声，也不像往常一样有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下，难得地，没有抽烟。 那一天，爸爸陪她走回家，路上女孩什么也没问，沉默地让爸爸牵着

16、她的手。只是走到半路时，她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子，才忍不住把手抽回，咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。 那一天，女孩告别了童年。(1) 文章结尾并未交代炭头的结局，你认为炭头怎样了？并写出你的依据。(2) 文中多次写到知了的叫声，有什么作用？(3) 赏析词句。i 她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子，才忍不在把手抽回，咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。（分析加点的词语）ii 文中画线句能否做以下改动，为什么？原句：路上女孩什么也没问，沉默地让爸爸牵着她的手。改句：路上女孩什么也没问，沉默地牵着爸爸的手。(4) 下面是郑振铎先生的猫中，对于失去第三只猫之后的内心自责自省。本文中小女孩

17、失去自己心爱的炭头之后，内心会是怎样的难过和无奈呢？仿照下面的材料，依据文章内容写一段她的内心活动。 【材料】：我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？（30 字以上）请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇文章。要求：力求内容充实，叙事清晰，详略得当，中心突出；写一篇 600 字左右的记叙文，有自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的地名、校名与人名，不得套作，否则扣分。答案1. 【答案】略2

18、. 【答案】C3. 【答案】B4. 【答案】D5. 【答案】B6. 【答案】(1) 红孩儿；圣婴大王(2) 悟空请来观音菩萨用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，降服红孩儿。红孩儿后来跟在观音菩萨身边做了善财童子，最终修成正果。7. 【答案】(1) D(2) i 能忍受。ii 没有什么可以拿来，没办法。(3) i 广泛学习而且能坚定自己的志向，恳切地提问，思考当前的事，仁就在其中了。ii 放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。(4) 甲文：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。乙文：非志无以成学。8. 【答案】(1) 绝句；寂寞（孤独）、窘迫、凄凉(2) 这句作者采用了“以虚写实”的手法，诗人现实中

19、无法驰骋疆场，杀敌报国，只能通过梦境来实现。这句充分地表现了诗人的英雄气概和殷殷报国之情，读来令人无限感慨。9. 【答案】(1) 不义而富且贵(2) 风正一帆悬(3) 却话巴山夜雨时(4) 我寄愁心与明月；随君直到夜郎西10. 【答案】(1) 减少占地；减少环境污染；变废为宝。(2) 示例：人人参与垃圾分类，家家践行绿色生活。积极开展垃圾分类，携手建设美丽家园。垃圾分类一小步，健康文明一大步。乱扔是垃圾，分类成资源。11. 【答案】(1) 怀疑自己的智商；想要辍学；调整好心态，庆幸自己坚持下来了(2) “我”想辍学，父亲鼓励“我”坚持下去，“我”第一次感觉到学不好是件伤自尊的、自己无法接受的事

20、；“我”返回学校，第一次大着胆子找到数学老师，向他倾诉困惑；放下心事后，“我”第一次发现数学老师还会开玩笑。(3) i 这句运用比喻的修辞手法，形象地写出了自己学习注意力跟不上趟的窘态。比喻新颖，令人印象深刻。ii “拎起自己的头发”“扔进太平洋”，运用夸张的修辞手法，形象地表现出作者当时认为自己很愚笨，想学却学不会的绝望。(4) 示例一：文章采用语言描写和动作描写，刻画了母亲对孩子既严厉又慈爱的形象。如：母亲常用反话来激励“我”，警醒“我”，说“你要愿意像我跟你大一样，天天背着太阳过日子，那就不上了”，表现出母亲的严厉；“被我气急了，她大不了把巴掌举起老高，临了又会无力地放下，骂我一句冤家”，表现出母亲的慈爱。示例二：文章采用语言描写和神态描写，刻画了父亲严厉、