高中地理选择性必修15.1自然环境的整体性第二课时 课件(内含视频)-2021-2022学年高二地理人教版(2019)选择性必修1_第1页
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文档简介

1、第五章 自然环境的整体性与差异性第一节 自然环境的整体性(第二课时)1.结合实例理解自然环境整体性的基本内涵。2.举例说明某自然地理要素在自然环境形成和演化中的作用。3.举例说明自然环境各要素之间的相互作用。4.从自然环境整体性的视角分析一些自然现象。教学目标导入新课黄山为什么会形成如此特色突出的“四绝”?花岗岩体节理风化,造就“奇石”黄山“四绝”岩浆活动花岗岩气候、水文、生物、地形地壳运动裸露地表怪石节理风化在缺少水土的峭壁岩石缝间,发育不良的黄山松成为“怪松”;黄山“四绝” 山体高大陡峭,气流强烈抬升形成“云海”。 黄山“四绝”山体高大陡峭气流抬升强烈植被茂密蒸腾强烈亚热带气候蒸发强空气含

2、水量大云海岩浆上涌加热地下水,形成“温泉”黄山“四绝”第五章 第1节海 气 相 互 作 用平坦高原流水侵蚀高原峡谷不断拓宽,高原面萎缩演化为山地逐步侵蚀丘陵进一步侵蚀平原自然环境要素每时每刻都在演化,如下面所示的地貌侵蚀的变化:自然地理的统一演化地貌的侵蚀变化坡面变缓,地表径流减少,水土流失减弱,在成土过程作用下土壤逐渐变厚,植被也更为发育,大气湿度也有所增加。高原山地丘陵平原流水侵蚀进一步侵蚀自然地理的统一演化请根据统一变化过程的原理,分析在湖泊演变为陆地的过程中,各地理要素是如何统一变化的。自然地理的统一演化经过abcde五个阶段的演化地貌:由湖泊变成了陆地 气候:由湿润变得干燥 生物:由

3、水生生物变成陆地生物 土壤:逐渐由湿变干水文:水面逐渐缩小至消失自然环境对干扰的整体响应 某一自然环境要素受到外部干扰发生变化进而改变了该要素与其他要素间的物质和能量交换使得其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变。降水集中多暴雨水土流失千沟万壑土壤贫瘠生态恶化植被破坏过度开垦、放牧等案例探究:黄土高原植被被人类大量砍伐 人类对自然环境的干扰不断增强。通过自然环境要素连锁变化,不但干扰的后果常常被放大了,环境变化也越来越快。黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地区造成什么样的影响?案例探究: 某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境整体的变化,即“牵一发而动全身

4、”。河流上、中游砍伐森林上、中游水土流失加剧河道泄洪能力降低洪涝河床抬升地下水位升高土壤盐渍化河流含沙量增加下游河道泥沙淤积 某一要素的改变,不仅会影响当地的其他自然地理要素,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。案例探究:森林过度采伐导致东北自然环境的整体变化东北林区北部为寒温带针叶林,南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分,净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、保持水土,对改善当地自然生态环境具有重要的作用。但是,经过20世纪的大规模采伐,目前,东北林海已发生了根本性的变化森林面积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林。 ba案例探究:森林面积下降,一方面造成土壤缺乏枯枝落叶的补给,腐殖质减少,另一方面使水土流失加剧,土壤变薄,土壤肥力下降。水土流失使地面沟谷纵横,岩石裸露,岩石的风化速度加快。 森林面积下降和天然次生林与人工林增多,降低了森林滞留降水的功能,导致降水时形成洪水,无降水时河流水量锐减甚至断流。 森林过度采伐导致东北自然环境的整体变化案例探究:过度砍伐植被破坏生态恶化水土流失土壤变薄肥力下降河流径流季节变化增大沟谷纵横旱涝

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