雪景的艺术苏教版美术教学实录

雪景的艺术苏教版美术教学实录一、教学内容本课为苏教版美术教材七年级上册第九课《雪景的艺术》。通过学习本课，学生将了解和掌握雪景绘画的基本技巧和表现方法，能够运用不同的材料和工具，表现不同风格的雪景画面。二、教学目标1.让学生了解和掌握雪景绘画的基本技巧和表现方法。2.培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的绘画表现能力。3.引导学生感受雪景的美丽和独特之处，增强学生对自然环境的保护和珍惜意识。三、教学难点与重点重点：掌握雪景绘画的基本技巧和表现方法。难点：如何表现雪景的立体感和空间感，以及如何运用不同的材料和工具。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、画纸、画笔、水彩、彩铅、马克笔等绘画工具。学具：学生自带画纸、画笔、水彩、彩铅、马克笔等绘画工具。五、教学过程1.导入：教师通过多媒体展示不同风格的雪景画面，引导学生感受雪景的美丽和独特之处，激发学生的学习兴趣。2.讲解：教师讲解雪景绘画的基本技巧和表现方法，如如何运用不同的材料和工具，如何表现雪景的立体感和空间感等。3.示范：教师现场示范雪景绘画的步骤和方法，让学生直观地了解和掌握绘画技巧。4.练习：学生根据教师讲解和示范的内容，进行雪景绘画的实践练习，教师巡回指导。5.展示：学生展示自己的绘画作品，教师进行评价和指导。六、板书设计1.雪景绘画的基本技巧和表现方法。2.不同材料和工具的使用方法。3.雪景的立体感和空间感的表现方法。七、作业设计1.请学生运用所学的雪景绘画技巧，创作一幅雪景画作品。答案：学生根据自己的想象和创意，运用所学的雪景绘画技巧，完成一幅具有个性和特色的雪景画作品。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以引导学生进一步探索和了解雪景绘画的历史和流派，欣赏不同风格的雪景画面，提高学生的审美水平。同时，教师还可以组织学生进行雪景绘画作品的交流和展示，激发学生的创造力和想象力。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.雪景绘画的基本技巧和表现方法：本课重点教授学生如何通过不同的绘画材料和工具，表现出雪景的质感和立体感。这包括对光线、色彩、构图等多方面知识的综合运用。2.不同风格雪景画面的欣赏和分析：在教学中，引导学生欣赏不同艺术风格的雪景画面，使学生了解各种风格的特点和表现手法，培养学生的艺术鉴赏能力。二、重点难点细节补充和说明1.雪景绘画技巧的掌握：（1）光线运用：光线是绘画中的灵魂，对于表现雪景尤为重要。教学中，重点教授学生如何通过光线的明暗对比、角度变化等，表现出雪景的立体感和空间感。（2）色彩搭配：雪景的画面色调通常以白色为主，但为了使画面更加丰富和生动，教学中要教授学生如何运用冷暖色调的对比，以及色彩的饱和度、明度等知识，来表现雪景的质感和氛围。2.不同风格雪景画面的欣赏和分析：（1）写实风格：写实风格的雪景画注重对真实雪景的再现，教学中，要引导学生关注写实作品中对雪地、雪花的细节描绘，以及光线的运用等。（2）印象派风格：印象派风格的雪景画强调对光线、色彩的独特表现，教学中，要让学生了解印象派雪景画的特点，如色彩的冷暖对比、笔触的点划等。（3）抽象风格：抽象风格的雪景画以简化的图形、色彩块面来表现雪景，教学中，要引导学生欣赏抽象雪景画的简洁、大气，以及艺术家对雪景的独特感受和表达。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解雪景绘画技巧时，教师应使用生动、形象的语言，语调起伏变化，以吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保学生有足够的时间进行观察、实践和提问。例如，可以将课堂时间分为讲解、示范、练习和展示等环节，每个环节的时间控制在1015分钟。3.课堂提问：在教学过程中，教师可适时提出问题，引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣。例如，可以问学生：“你们觉得雪景有什么特别之处？”“你们认为如何才能更好地表现雪景的立体感和空间感？”4.情景导入：在课堂开始时，教师可以利用多媒体展示不同风格的雪景画面，引导学生进入学习情境，激发学生对雪景绘画的兴趣。例如，可以展示写实、印象派和抽象等不同风格的雪景画面，让学生感受雪景的美丽和独特。教案反思：1.教学内容：在教授雪景绘画技巧时，我是否涵盖了光线运用、色彩搭配和构图设计等方面，确保学生能够全面掌握雪景绘画的基本技巧？2.教学方法：我是否使用了生动、形象的语言，以及适当的教学手段，如多媒体展示、示范等，来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣？3.课堂互动：我是否鼓励学生参与课堂讨论，提问并解答学生的疑问，以确保学生能够更好地理解和掌握所学知识？4.作业设计：我是否根据学生的实际水平，设计了具有挑战性和实践性的作业，以帮助学生巩固所学知识，提高绘画表现能力？5.教学效果：通过本节课的学习，学生是否