初中班主任开学工作计划20篇

1、初中班主任开学工作计划（通用20篇） 初中班主任开学工作计划（通用20篇） 初中班主任开学工作计划 篇1 经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的详细情况,特指定本期班级管理的目标和详细实施方法。 一. 班级管理目标 树立乐观向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心乐观参加并努力搞好学校和班级的各项活动在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有30名以上同学成果进入九镇前300名。 3、树立强烈的榜样意识“我要成为别人的榜样”加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。 二. 详细实施方法

2、 确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反馈，“代班主任”随时把握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细 (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每日准时汇报给班长 (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每日准时汇报给班长 (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每日准时汇报给班长 (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。 班长

3、对每日情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬对违纪的同学单独谈心对严重违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。 2、制定本班班级常规管理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。 4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。 初中班主任开学工作计划 篇2 _-_学年度第二学期初中班主任工作计划 一、班级建设思想 本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合班级的综合素养评价，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育学生自我管理意识，

4、培育学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理，努力建设出一个优秀的班集体。 二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，莲山课件同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初一下学期学生熟悉了环境和同学，学习紧任务重，故制定这个学期的工作要点如下： 1、继续对学生进行行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。 2、多读好书，以古今中外的名人为榜样，结合学生身边的事例，使学生学有榜样，做人做事的观念摆正，提高学生辨是非的能力。 3、激励学生勤于思考，勇于探究，大

5、胆创新，以适应我校的课堂改革和生活。 4、乐观开展、组织各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、继续加强班委建设，明确分工，提高学生的自主管理能力，我自己重点帮助个别学生的思想问题，形成良好的班风学风。 三、详细措施 (一)端正思想 1、端正思想树正气、读名著、树班内名人，以正面教育为主。关心爱惜学生，再利用班会对他们进行思想教育，教育他们如何做人、做事，负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 2、准时客观对学生进行量化考核 根据综合素养评价的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做好记录，把它作为期末评优评先的重要条件，从而起到强化行为规范的作用，提高学生思想素养。 (

6、二)狠抓班委班风建设 1、培育班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。对班委的工作召开说明会，让学生们理解并在综合素养评价中予以体现，留意常常给予详细指导和帮助。而对班干部的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 2、培育小组合作，增强班级凝聚力 组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提醒，劳动生活上相互帮助。 (三)班风、学风建设 1、在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格 2、抓两头促中间，把重点学生分给各科老师和自己，重点抓好。 (四)个

7、别生转化 1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行反复教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转化。 2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、莲山课件行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多利用飞信和家长联系，跟进情况。 (五)卫生 本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员安排，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并评比优秀值日组，在综合素养评价中给予体现及物质嘉奖。 初中班主任开学工作计划 篇3 创建杜郎口模式的优秀班级，结合我校实际和学生的详细情况，现制定本班主任工作计划如下： 一、指导思想

8、 坚持以以人为本，关注生命的教育理念为指导，重点加强学习小组建设加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注意引导学生将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来注意引导学生养成良好的学习与行为习惯促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成果的提高，促进学生全面进展，创建杜郎口模式的优秀班级。 二、工作目标 1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展现质疑的鲜活个体塑造班级成为团结、文明的杜郎口模式先进班集体。 2、学习小组建设方面：创建学习小组建设优秀班级。 3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。 4、卫生方面：争创卫

9、生先进班级。 5、在控辍保学方面：争取学生巩固率达到97%以上。 6、提高英语学科成果，全面提高学生素养。 三、主要工作措施 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让一个学生掉队。 2、准时了解学情，抓好英语学

10、科的成果提高 与英语老师一道，正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果提高，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 3、培育班级干部 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。 4、加强学习小组建设：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每日每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬

11、学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的原因，引导学生，勇于自主学习，乐观合作沟通，大胆展现质疑，注意养成良好的学习与行为习惯。 5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时订正。培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。 6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、慷慨、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜

12、绝不健康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到激励，让每一个心存对将来希望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。 加强后进生管理。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。敬重学生的个体进展，不欺侮学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。 7、敬重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、激励的态度教育学生。教育学生订正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。注意加强学生个别谈心教育

13、，用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。 8、班会活动有序进行。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。 9、注意平安教育。专心按学校的要求，做好各项平安教育，创建平安班级。 10、家校常沟通： 常常保

14、持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人。 初中班主任开学工作计划 篇4 转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的班级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点： 1。仍以平安为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生

15、病的会多起来随着年龄的增长，班级的增高，部分学困生开头无事生非，于是一些隐患开头暴露，所以要充分发挥大家和平安委员的作用，抓好全班学生的平安。 2。以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽广时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天升学或就业，学习都是相当重要的。 3。充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所进展和提高。 4。继续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的隐秘不再是隐秘，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。 5。加强师生沟通。利用口头

16、和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也擅长给老师说，把老师当伴侣，当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。 6。充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中让好的胚芽茁壮成长。 7。让学生每日办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的留意力。 8。学习xx老师，写好班主任寄语，准时激励初三的孩子们。 总之，让我们这个新的老班级继续屹立于班级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。 初中班主任开学工作计划 篇5 寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八班级的第二个学期。经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走

17、上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成果，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以乐观向上的学习态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作： 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会

18、责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 二、做好常规管理工作 1. 加强对学生的思想教育 初二的学生开头张扬个性，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行中学生日常行为规范和感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2. 抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作执行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展

19、，加强班级凝聚力的培育，同时加强同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)乐观组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。 (7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生乐观进取，促使班集体建设不断完善。 (9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (10)大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。 (

20、11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 另外，还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1. 扩大学习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予嘉奖。 2. 开展周进步之星月进步之星学期进步之星的评比。 3. 关注学科薄弱生，给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学

21、生的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 4. 加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。 四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面进展提供空间 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做

22、法，促进学生全面进展。 五、与家长联系，沟通 1. 充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。 2. 充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。准时沟通学生在校的实际表现，并把握学生周六日在家的表现，做到家校联手。 初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所成长。 初中班主任开学工作计划 篇6 一、班级情况分析： 班主任工作实习

23、班级初一(13)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风乐观健康，学生乐观团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象平时上课期间查堂时都没有发现有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、乐观、先进的班集体。 二、实

24、习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈

25、话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通情况，统一思想，做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性，激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。 (2)在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每日早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。 (4)指导培育班级干部的组织管理能力，培育班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能

26、力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设: 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。 2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培育计划，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)： 第一周：通过与原班主任交谈，了

27、解初一(13)班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。 第二周：协作原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以励志为题的主题班会。帮助本班集体出好以爱我附中为题的墙报。进行以隐形的翅膀为题的主题班会，以电影的形式向学生展现，激励学生斗志。 第四面：针

28、对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育计划，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。 第五周：进行诚信的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时培育养班干部的活动组织协调能力。 第六周：进行第二个家的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力气，团的力气，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。 第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为

29、了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生叙述如何学习以及学习的意义，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 初中班主任开学工作计划 篇7 首先，感谢学校和学部领导对我的信任。作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。根据我的工作阅历和实践总结，我制定了如下的工作计划： 一、指导思惟想 专心贯彻新课改和素养教育的要求，在学校和学部的领

30、导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际动身，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素养，培育学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的进展。 二、工作要点 (一)、了解、熟悉、熟悉全班 我班学生情况较为复杂，目前共有学生26人，男生17人，女生9人月寄宿6人，周寄宿17人，走读3人老生12人，新生14人。从分班情况来看，老生成果大部分较差，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、熟悉全班学生，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟悉全

31、班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。 (二)、班集体日常治理 1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。 3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 4、乐观开展转化后进生工作，分析后进生的原因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共

32、同提高。 5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，饮水机的换水工作以及班级的门窗、电扇的开关工作。 三、思想教育 我班学生有一半以上都是新生，是由于这样那样的原因在初二进行转学，所以学生的思想情况较为复杂，思想起伏变化大，情绪易受四周事物的影响，思想会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。同时，乐观协调并初步建立 社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进

33、坚实的一步。 (一)、励志教育、树立决心信念 开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们尽管是由于各种原因转学过来的，但你们仍然是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以制造辉煌的。 第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期，新面貌新班级，新打算新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。 (二)、加强班风建设 1、营造向上氛围 根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)、制定班级公约。 (2)、布置教室环境。如设立公告栏等文化背景。 (3)、让学生介

34、入班级治理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。 2、指导班干部培育工作计划 班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信第二，激励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和

35、进取心，亦即以面带面。 (三)、班级考核评比 1、加强常规检查评比 班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流淌，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。 2、加强学科平衡。 乐观引导学生杜绝偏科现象。在新的素养教育下，学生的学习任务好像轻松了，但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，才可能会取得好成果。 做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过

36、定下计划要并朝既定的目标努力，吸取同行的先进阅历，使今后的工作更加完善。在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论涵养，在实践中不断完善自己，我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。 初中班主任开学工作计划 篇8 班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的计划，内容如下： 星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。 星期二.组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。 星

37、期三.组织学生参加学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。 星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。 星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。 星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并打算在下星期一公布。 星期日.打算下周班会的主题，并制定下周的计划内容。 初中班主任开学工作计划 篇9 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1,、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的

38、苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是由于生产力水平低

39、下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的

40、精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 三、培育学生正确的学习方法 1

41、、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，专心上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学成果。 3、造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、织爱好小组，

42、作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获， 6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 初中班主任开学工作计划 篇10 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人

43、生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得九班级义务教育证书，让更多的学生能升入高一级学校学习。 二、本学期的工作目标 1. 做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。 2. 形成勤奋好学，乐观向上的班风，中上游学生学习成果有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。 3. 全班团结全都，遵守学校规章制度，争创优秀班级。 4. 争取期末各方面都有显著进步，特殊是学习成果继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的打算。 三、现结合班级实际，努力做好以下几方面： 1.转变教育观念，健全学生人格。 对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质不仅要注意能力的提高

44、，还要注意学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民的主题教育，培育其良好的习惯和情操。加强法制和平安教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和平安知识，专心开展各种活动，寓教育于活动之中。 2.言传身教，以诚取诚。 班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。 3.敬重学生，关爱学生。 班主任应该努力做到能

45、象一个真正的伴侣一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 4.换位思考，正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。 5.留意加强对后进生的教育工作。 后进生，常是很多人卑视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，

46、帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。 四、主要工作与措施 1.创设一个良好的班级文化氛围： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台，乐观参加，提高能力，培育学生的集体意识。 2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增强了干部的责任

47、心又提高了每位学生工作能力。 3.强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解学生的课堂学习情况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时留意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当嘉奖。 4.加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求着装要求课间休息要求做操要求用餐要求等，不能由于学习的紧

48、张就忽视了行为规范的培育。 5.抓好学习常规的培育，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 五、后进生转换措施 1、关注思想动态，准时了解情况并进行教育 2、在班级多开展学习活动，让同学们相互沟通学习阅历、方法，老师准时予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜

49、样，树一个竞争对手，帮助学生制造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。 5、加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行教育，让学生健康成长。争取最佳教育效果。 总之，尽自己的所能，为全体老师和学生营造一个良好的学习、备考氛围，使大家全身心的投入到中考复习中去，给父老乡亲一个很好的交代。 初中班主任开学工作计划 篇11 初中的初二班级是学生最容易产生两极分化的班级，我所担任的初二(7)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期

50、的班主任工作，特制定如下计划。 一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习情况。 加强学生自我管

51、理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展 学习结对，共同提高 的互帮互助学习活动 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 三、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织

52、有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教育的过。班风的形成必定要经历 导向 ， 形成 和 巩固 的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成 团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展的班集体。 五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行 2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增强

53、集体凝聚力 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性 6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通 7、划分交叉管理小组，实施 网络管理 制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

54、10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为 11、尝试实施班干部轮换制度 12、提倡在班级工作和学习中大力执行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出 14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标 16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上 17、做好 双差生 的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生

55、进网吧 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成 19、坚决听从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决 20、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展 初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 初中班主任开学工作计划 篇12 春暖花开，又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一班级3班的班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比

56、较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步。根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划： 一、班级基本情况 本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。依据一班级小学生年龄特点，坚持每日抓好课堂常规管理，每日进行全班性的平安教育。 二、班级管理主线 在今日这个要求素养教育的时代，我们老师怎么能以成果作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成果束缚，力求了解学生的特殊之处，全面进展个性教育。每日问一下自己：今日，你爱生如子了吗?今日你有什么做得不对的地方?今日你有没有

57、哪句话伤到哪个学生了?我信任每日的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。 三、班级管理要素 (一)管理中适当运用激励机制 上个学期的比一比，谁的星星多有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个项目进行评比。这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律平安、好人好事。另外依据学校的评比每周之星，在班级里也开设一个每周之星的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。 (二)班级文化的布置 素养教育要求，让小学生感受

58、美，有欣赏美的能力。于是尽可能让教室看起来更美。 1.由于一班级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有爱好去看，并且看得懂。设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展现，方块三：作业展现，方块四：展现每周古诗我会背内容。 2.班务栏要准时更新，便利学生了解情况。 3、文化墙主要展现学生的绘画作品，计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品，这样的方式更容易更新学生的作品，还能保护学生作品不被损坏。 四、详细工作安排 时间 内容 备注 第一周 (2.25-3.1) 1.让生再次熟悉校园，知道学校的要求。 2.布置教室，让生知道班

59、级的评比情况。 第二周 (3.4-3.8) 1.复习拼音，进行班级直呼音节竞赛。 2.宣传雷锋月，号召学生多做好事。 第三周 (3.11-3.15) 1.宣传植树节，让学生学着关爱花草树木。 2.进行班级口算竞赛。 第四面 (3.18-3.22) 张贴爱国主义图片，进行爱国主义教育。 第五周 (3.25-3.29) 进行班级我会写规范字竞赛 第六周 (4.1-4.5) 清明节放假，进行节前有关清明节的知识宣传及节前平安教育。 第七周 (4.8-4.12) 1.组织学生看感恩演讲，进行感恩教育。 2.发动学生为妈妈洗一次脚活动。 第八周 (4.15-4.19) 组织学生进行段考复习工作。 第九周

60、 (4.22-4.26) 段考 第十周 (4.29-5.3) 五一放假，进行节前有关五一节的知识宣传及节前平安教育。 第十一周 (5.6-5.10) 1.组织学生对期中考试进行教学反思。 2.对上半学期的教学进行查缺补漏。 第十二周 (5.13-5.17) 1、做好学生思想教育。 2、完善培优补差工作。 第十三周 (5.20-5.24) 1.增强运动健身意识。 2.进行班级跳绳竞赛。 第十四面 (5.27-5.31) 进行迎六一有关活动 第xx周 (6.3-6.7) 1.增强爱惜公物教育。 2.进行我的小书包评比。(评比内容为书包里书本的摆放及对书本的爱惜情况) 第十六周 (6.10-6.14