Excel填充柄的作用与功能

1、Excel 填充柄的作用与功能篇一：EXCE基础之填充柄的作用Excel 当中自然是有许多数据要处理，当然繁多的数据会让统计或其他工作很不方便，因此我们需要填充的功能。在日常使用 Excel 的过程中，我们经常有填充一些数据与系列的操作，因此我将使用 Excel 填充柄的所有的情况，总结一下把这些内容写成文章，放在Excel 吧的基础知识栏目中，也许，有你没用到过的功能哦!Excel1、首先要说明一下，什么是Excel 填充柄。在Excel 帮助中，填充柄的定义为：位于选定区域右下角的小黑方块。将用鼠标指向填充柄时，鼠标的指针更改为黑十字。也许用了那么久Excel 的你，还没有注意这一个小细节

2、吧，在我们选择的区域后，选择的区域四周的边框就会加粗，而在其右下角有一个比边框更大一点的小黑块，这就是Excel 填充柄。2、那Excel 填充柄的作用是什么呢。从名字上可以看出，填充柄的作用是用来填充数据，但在一些情况下，它还可以完成删除单元格内容与插入单元格的作用，下面将一一细说。3、怎么使用填充柄。也许是废话! 不过还是说明一下。把鼠标移动到填充柄上，此时鼠标由十字架型变为细黑十字型，就可以利用填充柄来进行上下左右的拖拉操作了。4、启用与禁用填充柄。可能是没有人会留意填充柄也可以禁用吧，因为一般情况下填充柄都是可用的，而且我们也不会去禁用。如果你不想有这个功能（ 一般不会吧） 或者哪天发

3、现填充柄不能用了，可以在工具/ 选项里的编辑选卡中，在单元格拖放功能这一项中设定。如果是2007 版，可以点 Office 按钮，在最下的 Excel 选项中高级里的启用填充柄与单元格拖放功能里设定。上面的说明了 Excel 填充柄的基础知识，那下面我们再来一一说明填充柄1、左键填充。当我们选择一个数据区域后，用鼠标的左键来使用填充柄时，可能因为选择区域与拖拉方向的不同产生不同的结果。选择单个单元格拖放。当选择区域为单个单元格进行填充时， Excel 默 认的填充方式是复制单元格，即填充的内容为选择单元格的内容与格式。选择单行多列。当选择区域为单行多列时，如果填充的方面是向左或者向右， Exc

4、el 的填充方式是复制单元格 ; 而如果是向下， Excel 的填充方式是与序列的方式来填充数据，而这个序列的基准就是原来选择的那几个单元格 ; 如果 是向上填充，此时的作用为清除包含在原来选择区域，而不包含在当前选择区域中的数值。也许这段文字略为枯燥不过你动一下手，应该可以马上就理解了。选择多行单列与多行多列的情况，可以参见一下2 中的说明，再操作一下，就可以理解了。在 ExcelXP 版本后，进行填充的操作后，右下角还会生成一个自动填充选项，这时我们还可以选择其中的一项，来修正刚才的填充操作，如果你动手操作一下，再结合此时自动填充选项的默认项，就应该更能理解上面的内容了。Ctrl+ 左键填

5、充。在填充的时候，放开左键前，如果此时先按住Ctrl键，再放开左键，则填充方式将和默认的相反。即原来默认为复制单元格的情况，变成以序列方式填充，反之亦然。Shift+ 左键填充。在填充的时候，如果按住的是Shift 键，这时你可以发现，鼠标的形状会变成=号加上下两个方向键( 不知道怎么表达更合适) ，这时填充柄的功能，也变成是插入或删除单元格了。当拖放使选择区域变大时，操作的功能就是插入增加区域的单元格 ; 而减少时，就是删除对应的单元格。4、右键填充。如果用右键进行填充操作，在放开右键后，就会弹出一个右键菜单，这个菜单里除了常规的选项外，还有针对日期的选项和等比或自定义序列填充的选项。而当选

6、择区域为多行或多列时，如果拖放操作使选择区域变小时，其作用相当于清除单元格的数值。5、左键双击填充。当要填充的数据有很多行时，双击填充柄经常能起到简化操作的作用，当然，这些操作也可以用快捷键来完成。当选择区域的下方单元格无内容时，Excel 会跟据选择区域左边列的内容，自动填充到下一个有内容的行，或者与左边列的内容相同同。当选择区域的下方单元格有内容时，Excel 会自动填充到选择区域中的内容边界。到此，填充柄的作用与功能就总结完毕，上面的内容有没有你没用过的呀，如果有的话，那就马上动手实践学习一下吧，如果你感觉很有用，那就把它介绍给身边的朋友吧!篇二： Excel 中填充柄的使用和技巧Exc

7、el 中填充柄的使用和技巧Excel 中填充柄的使用：用填充柄进行数字排列时，如果只有一个单元格有首位数字，以下将以顺序方向填充内容，一般拉动填充柄时，以下数字则是一样的数字，还需要重新点击“以顺序方向填充（S） ”按钮，这样就很繁琐了，技巧如下：1、填充序列功能：当输入序号时，要恰当使用填充柄，才能正确输入要输入的内容。如：输入 1-20 时，有两种输入方法：先输入 1，再把指针放在填充柄上，按住Ctrl 键的同时，再拖动填充柄，即可完成填充1-20 功能。先输入 1 和 2，再选中 1 和 2 所在单元格，把指针放在填充柄上，拖动填充柄，即可完成1-20 的填充功能。2、复制功能：当直接拖

8、动填充柄时，复制填充柄所在单元格的内容。你可以在智能标签“自动填充选项”中选择想要的操作“复制单元格（C） ”、“以顺序方向填充（S） ”、“仅填充格式（F） ”、“不带格式填充（ O）”。3、插入或删除单元格功能：按住Shift 键的同时，把指针放在填充柄上，指针形状变为“等号上下都有箭头”时，如果向上拖动填充柄，则删除单元格；如果向下拖动填充柄，则插入单元格插入或删除单元格功能：按住 Shift 键的同时，把指针放在填充柄上，指针形状变为“等号上下都有箭头”时，如果向上拖动填充柄也得看情况吧？拖动一个单元格时删除，拖动两个以上则是添加一个或多个单元格了。4、清空区域内容一般情况下，在 Ex

9、cel 中删除某个选定区域的内容时，直接按Delete 键即可。不过，如果此时正在进行鼠标操作，不想切换至键盘的话，那么，还可以这样操作：鼠标左键单击并选定一个空白单元格区域的填充句柄不放，然后正（反）向拖动它使它经过选定区域，最后松开鼠标左键即可。另外，还可以同时清除选定区域单元格格式。篇三：第四章Excel 2000 习题及答案第四章 EXCEL 2000 习题及答案以下（ A ）不是 Excel 2000 的功能。A）幻灯片制作B）表格制作与编辑C）数据分析D）图表建立在 Excel2000 的提供的 4 类运算符中，优先级最高的是（ D ）。A算术运算符B）比较运算符C）文本运算符D）

10、引用运算符使用键盘打开Excel 2000 的“文件”菜单的快捷方式为（ B ）。A） Shift+F B） Alt+F C） Ctrl+FD ） F用（ D ），使该单元格显示 0.25 。A） 3/12B） “3/12” C）= “3/12” D）=3/125、当工作表区域较大时，可利用（C）命令将窗口拆分为两个窗口。A） “窗口”菜单的“新建窗口”B）“窗口”菜单的“重排窗口”C） “窗口”菜单的“拆分窗口”D）“文件”菜单的“打开”在 Excel 2000 编辑状态下，若将单元格中的标题设置为黑体字，则首先应该（D）。A）单击格式工具栏上的“ B按钮B）单击“格式”菜单中的“字体”命

11、令C）单击格式工具栏上的“字体框”按钮D）将标题选中Excel 2000 工作表的列坐标范围是（ A ）。A） AIV B） BVIC） 1256 D） 1512在 Excel 2000 工作表中，如未特别设定格式，则文字数据会自动（ A ）对齐。A靠左B）靠右C）居中D）随机当鼠标通过Excel 2000 工作表的工作区时，鼠标指针为（ A）。A空心“十”字形B ） “I”形C）空心箭头形D ）四箭头形在 Excel 2000 中，工作表是由行和列组成的单元格，每行分配一个数字，它以行号的形式显示在工作表网格的左边，行号从1 变化到（ C ）。A） 127B ） 128 C ） 65 536

12、D） 65 537以下有关 Excel 2000 工具栏按钮的说法正确的是（ A ）。工具栏按钮是常用的菜单命令或命令的组合工具按钮与菜单命令一一对应工具按钮是对菜单命令的补充任何时候都有效在 Excel 2000 编辑状态下，“编辑”菜单的“复制”命令的功能是将选定的文体或图形（D）。A）复制到另一个文件插入点位置B ）有剪贴板复制到插入点C ）复制到文件的插入点位置D ）复制到剪贴板Excel 2000 工作表的编辑栏中的公式用来编辑（A）。A活动单元格白数据和公式 B）单元格中的数据和公式C）单元格的地址D）单元格的名字在 Excel 2000 中，所以文件数据的输入及计算都是通过（ B

13、 ）来实 现的。A）工作薄B）工作表C）活动单元格D）文档1 5、在打印工作表前就可看到实际打印效果的操作是（A） oA）打印预览 B）仔细观察工作表C）按F 8键D）分页预览1 6、Excel 2000编辑栏中“X”表示（A ）。A）公式栏中的编辑无效，不接收B）公式栏中的编辑有效，且接收C）不允许接收数学公式 D）删除编辑栏中的数据1 7、在Excel 2000中，对于单一的工作表，可使用（A ）来移动画 面。A）滚动条B）状态栏C）标尺 D）任务栏1 8、Excel2000菜单栏包括（C ）个菜单选项。A） 7 B） 10 C） 9 D） 89、在Excel2000提供的4类运算符中，优

14、先级最低的是（B）。A）算术运算符B）比较运算符C）文本运算符D）引用运算符2 0、在 Excel 2000 中，快捷键 Gtrl+End 是用来（ D ）。A）回到工作表的尾页 B）回到工作表的A 1单元格C）回到工作表的首页 D）回到工作表的右下角单元格1、在Excel 2000中，输入文字的方式除直接输入外，还可以使用 （A） 的函数A） TEXT（）B ） SUM（）C ） AVERAG（）E D） COUN（）T22、在 Excel 2000 中，有关复制工作表的说法正确的是（ B ）工作表只能在不同工作簿中复制工作表可以在同一工作簿中复制工作表在同一工作簿中复制时表名相同按住 Sh

15、ift 键拖动鼠标可以实现工作表的复制23、在新建的Excel 2000 工作簿中，默认工作表的个数（ B ）16 个，由系统设置可使用菜单“工具”的“选项”指定3 个，用户只能用插入工作表的方法增加，不能修改默认值用户可以设置，但最多 16 个24、若想在一个单元格输入两行内容，可以使用菜单命令设置自动换行，与之对应的快捷键是（ C ）A） EnterB ） Ctrl+EnterC ） Alt+EnterD ） Shift+Enter25、在Excel 2000数据库中，下面有关数据库排序的叙述中（D）是正确 的。排序的关键字段只能有一个排序时如果有多个字段，则所有关键字段必须选用相同的排序

16、趋势在排序对话框中，用户必须指定有无标题行在排序选项中可以指定关键字段按字母排序或按比划排序26、若在单元格输入数值1/2 ，应（C）A） 直接输入1/2 B ）输入/ 1/2C）输入0和空格后输入1/2 D）输入空格和0后输入1/227、在Excel 2000 中，选定某单元格后单击“复制”按钮，再选中目的单元格后单击“粘贴”按钮, 此时被粘贴的是源单元格中的（ C ）。A格式和公式B）数值和格式C）全部D）格式和批注28、要在Excel 2000 单元格中插入计算机当前的日期按（ B ）键。A） Ctrl+ ： B） Ctrl+ ； C） Alt+ ； D ） Shift+ ；29、在Ex

17、cel 2000 中，单元格格式包括（ A ）。A数值的显示格式B）字符间距C）是否显示网格线D）单元格高度及宽度30、在Excel 2000单元格中输入/ 123,为（A ）数据。A文字B）逻辑C）数值D）日期Excel 2000 应用程序窗口最后一行称作状态行， Excel2000 准备接受 输入的数据时，状态栏显示（ B ）。A等待B）就绪C）输入D）编辑32、在Excel 2000 中（C ）运算符代表字符连接。A） $ B ） C） &D） #33、如果在工作簿中既有一般工作表又有图表，当执行“文件”中的“保存”命令时， Excel 2000 将（ C ）。A只保存其中的工作表B）只

18、保存其中的图表C）把一般工作表和图表保存到一个文件中D）把一般工作表和图表分别保存到两个文件中34在Excel2000 中，引用单元格A1 到 C3 的数据 , 则在 A1 和 C3 间使用的 TOC o 1-5 h z 运算符是（A）。A）：B）， C）空格D）35在Excel2000 中，当某单元格中的数据被显示为充满整个单元格的一串“ #”时，说明（B）A）公式中出现了 0作为除数的情况B）数据长度大于该列的宽度C）公式中所引用白单元已被删除D）公式中含有Excel2000不能识别的函数36在单元格输入1： 2，结果为（D ）。A）数值1/2B）日期1月2日C）数值0.5D）时间1时2分

19、37若在工作表中选取一组单元格，则其中活动单元格的数目是（B ）。A） 一行单元格 B） 一个单元格 C） 一列单元格 D）被选中的单元格个 数38.在单元格中输入公式=3人2+4人2结果（B）。A） 3 人 2+4 人 2B） 250 24功 1439在 Excel2000 中，对数据库进行条件筛选时，下面关于条件区域的叙述中错误的是（ D ）。A条件区域必须有字段名行B）条件区域中不同行之间进行“或”运算 C）条件区域中不同列之间进行“与”运算 D）条件区域中可以包含空行或空 列，只要包含的单元格中为“空”.在 Excel2000 中，“A1, C2代表（A ）单元格。A）A1 ， C2B

20、）C1， C2C）A1， A2D）A1，A2，B1，B2，C1，C2 Excel2000 图表是动态的 , 当在图表中修改了数据系列的值时, 与图表相关的工作表中的数据（A ） 。A）自动修改B）不变C）出现错误D）用特殊颜色显示. 下列说法中不正确的是（B） 。A） 所有函数并不是都可以由公式代替的B） 使用没有参数的函数时可不输入括号C）输入函数时必须以“=”号开头D）不是所有的函数都有参数43下列可用作Excel2000 工作表区域名字的是（ B ）。A） VI256B） IV256C） 256VID） 256IV在 Excel2000 中，保护工作表可使用（C）。A） “编辑”菜单B）

21、 “插入”菜单C） “工具”菜单D） “格式”菜单45在 Excel2000 中，关于日期数据叙述错误的是（ D ）。A）日期格式是数值型数据的一种显示格式B）不论一个数值以何种日期格式显示，值不变C）日期序数5432表示从1900年1月1日至该日期的天数D）日期值不能 进行自动填充46在Excel2000 中，不能复制单元格数据的是（ D ）A）按住Ctrl键拖动鼠标B）使用剪贴板进行复制粘贴操作C）使用“填充”菜单D）使用相同数据单元格输入数据后按 Shift+Enter47在Excel2000 中，下列（C ）是正确的区域表示法。A） A1#D4B） A1.D4C） A1： D4D） A

22、1 D448在Excel2000 中，选择活动单元格输入一个数字，按住（ B ）键拖动填充句柄，所拖过的单元格被添入的是按1 递增或递减数列。A） AltB）CtrlC）ShiftD）Delete. 在 Excel2000 中，图表中的（ B ）会随着工作表中数据的改变而发生相 应的变化。A）图例B）系列数据的值C）图表类型D）图表位置.要在Excel2000工作表的A列和B列之间插入一列，在选择“插入” 命令前，应选中（ D ）。A） A1单元格B） C1单元格C） A歹U D） B歹U51.在Excel2000中，若一个单元格中显示出错误信息“ #vALUE ”，表 示该单元格内的（ B

23、）。A） 公式引用了一个无效的单元格坐标B ）公式中的参数或操作数出现类型错误C）公式的结果产生溢出D）公式中使用了无效的名字52 在Excel2000 中，若拖动填充句柄实现递减数列填充，应选中（ A ）。A）两个递减数字单元格B）两个递增数字单元格C）一个文字单元格D）一个数字单元格. 在 Excel2000 中，关于“删除”和“清除”操作的正确叙述是（ A ）。A）删除指定区域是将该区域的数据连同单元格一起从工作表中删除，清除 指定区域仅清除区域中的数据，而单元格本身仍保留B）删除内容不可以恢复，清除的内容可以恢复C）删除和消除均不移动单元格本身，但删除操作将原单元格清空；而清除 操作将

24、原单元格中内容变为0D）Delete 键的功能相当于删除命令.要在Excel2000工作表中插入一次两行，应选中（A）,然后进行插入 行操作A） 要插入行的下两行单元格 B） 要插入行的下一行单元格C）要插入行的上两行单元格D）不能实现.在Excel2000工作表中，A1单元格中的内容是“1月”，若要用自动 填充序列的方法在A列生成序列1月、3月、5月？?？，则（A ）。A）在A2中输入“3月”，选中区域 A1:A2后拖拽填充句柄B）选中A1单元格后拖拽填充句柄C）在A2中输入“ 3月”，选中区域 A2后拖拽填充句柄D）在A2中输入“3月”，选中区域 A1: A2后双击填充句柄. 在 Exce

25、l2000 中要删除一行，应选择（ D ）。A） “数据”菜单的“筛选” B） “编辑”菜单的“剪切”C） “编辑”菜单中“清除” D） “编辑”菜单的“删除”.Excel2000工作表中最多有（B）列J。A）65536 B）256C）254D）128.在 Excel2000 中，（A）可拆分。A） 合并过的单元格 B） 没合并过的单元格C）基本单元格D）任意单元格在 Excel2000 矩阵公式应用中，表示“行”方向矩阵的分隔符为（ D ）。A）:B）&C）/D）,在 Excel2000 中，表格边框线不可以是（D）。A）水平直线B）垂直直线C）对角直线D）曲线在 Excel2000 中，数

26、值型数据中（B）。A） 能使用全角字符B） 可以包含圆括号C）不能使用逗号分隔D）能使用方括号和花括号在 Excel2000 中，单元格列宽的调整可通过（ D ）进行。A） 拖拽列号左面的边框线B） 拖拽行号上面的边框线C）拖拽行号下面的边框线D）拖拽列号右面的边框线在 Excel2000 中，关于“选择性粘贴”的叙述，错误的是（ D ）。A） 选择性粘贴可以只粘贴格式B）选择性粘帖可以只粘贴公式C）选择性粘贴可以将源数据的排序旋转90。C,即“转置”粘贴D）选择性粘贴只能粘贴数值型数据64 在Excel2000 中，（ D ）不是“单元格格式”对话框中的“对齐”选项卡的内容。A 对齐B）方向

27、C）文本控制D）隐藏65在输入数据时键入前导符（C ）表示要输入公式。A）” B） +C） =D ） %66在Excel2000 中，使单元格区域输入等比数列可采用（C ）。A “格式”菜单B）自动填充C） “填充”菜单D） “编辑”菜单67在Excel2000 中，下面关于分类汇总的叙述错误的是（ B ）。A分类汇总前必须按关键字段排序数据库B）汇总方式只能是求和C）分类汇总的关键字段只能是一个字段D）分类汇总可以被删除，但删除汇总后排序操作不能撤消.在Excel2000中，设置页眉页脚的内容可以通过（B）进行。A） “编辑”菜单B “视图”菜单C） “格式”菜单D） “工具”菜单.在 Ex

28、cel 2000 中,关于“筛选”的正确的叙述是（B） 。A）自动筛选和高级筛选都可以将结果筛选至另外的区域中B）不同字段之间进行“或”运算必须使用高级筛选C）自动筛选的条件只能是一个，高级筛选的条件可以是多个D）如果所选的条件出现在多列中，并且条件间有“与”的关系，必须使用 高级筛选70在 Excel2000 中，对表格中的数据进行排序可通过（ B ）进行。A “工具”菜单B） “数据”菜单C） “格式”菜单D） “编辑”菜单71下列选项中不属于Excel2000 数据编辑区的是（ A ）。A最大化按钮B）取消按钮C）确定按钮D）函数指定按钮72 在 Excel2000 中，“排序”对话框中

29、要求指定3 个字，其中（ B ）。A） 3个关键字都必须指定B） “主要关键字”必须指定C）主、次关键字都要指定 D） 3个关键字都可以不指定73在 Excel2000 工作表中，在不同的单元格输入下面内容，其中被EXCEL2000M别为字符型数据的是（D）。A） 2003-2-1B） $ 100 C） 45%D 北京 Excel 填充柄的作用与功能出自：百味书屋继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同

30、时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作

31、，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历

32、史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共 40 人，其中男生15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师 本册的教学内容：（ 1）混合

33、运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（ 3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（ 6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用

34、性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学

35、生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康： a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。 b 了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c 形成良好的生活方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b 在武术

36、练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应： a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动

37、自我保护意识与能力。 （ 1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（ 2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（ 4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职

38、工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则

39、运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材, 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙