东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则

1、第二部分研究生培养与学位管理东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则根据中华人民共和国学位条例，中华人民共和国学位条例暂行实施办法，结合我校实际情况，制定本工作细则。我校硕士、博士学位按国务院批准公布的学科、专业，门类授予。一、授予硕士学位的学术水平要求通过硕士学位课程和选修课程的考试，成绩合格，并通过论文答辩，达到下述学术水平者，授予硕士学位；（-）初步掌握马克思主义基本理论；（二）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；（三）学位论文有新的见解或解决重大实际工程问题，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；（四）比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料，并能撰写

2、外文的论文摘要。二、硕士学位的申请（一）凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度；具有良好的道德品德，遵纪守法；积极为社会主义现代化建设服务；身体健康；达到硕士学位应有的学术水平者，可申请硕士学位。申请人只能向一个学位授予单位提出申请。（二）攻读硕士学位的研究生，应于入学后的第五学期（医学和MBA研究生为第六学期）结束前完成论文答辩工作和学位申请材料上报工作。个别研究生因论文工作量大或其他客观原因不能如期完成，需由本人最迟于第六学期开学两周内提出延期书面申请报告，经导师签字同意，院（系、所）负责人批准，报研究生院审批。成绩优秀，在学期间有著作出版或论文发表（不包括文管类研究生要求发表的学术论文

3、），且能证明其学位论文质量较高者，可申请至多提前一年进行论文答辩。三、硕士学位论文评阅、答辩与程序（一）硕士生在规定的学习期限内应通过申请学科、专业培养方案规定的学位课程，修满规定的学分数，完成学位论文，方可申请硕士学位论文答辩。答辩前申请人必须填写“东南大学硕士研究生学位申请书”（表一）。（二）学位论文评阅应在论文答辩前二周进行，论文评阅人山有关教研组（研究室）主任确定。指导教师可推荐具有副教授以上或相当职称的校内、外专家各二名，供教研组（研究室）主任参考并从中各选择一名。论文评阅传递工作由所在院（系、所）指定专人负责。研究生院培养办可根据需要，抽杳申请人的学位论文匿名送审。评阅人应对论文写

4、出详细的学术评语，同时对论文是否已达到申请人所申请学位的学术水平，能否答辩提出具体意见。论文评阅后，若其中一名评阅人持否定意见，则不能答辩，由教研组（研究室）增聘一名评阅人，若增聘评阅人也持否定意见,则本次申请无效。评阅书应在答辩前送答辩委员会（以下简称答委会），申请人在答辩前应回避论文评阅人和答辩委员。（三）答委会由三至五人组成，指导教师不参加答委会。答委会设主任委员一人，另设秘书一人。答委会中教授、副教授或相当职称的专家应占三分之二以上。硕士学位论文答辩，应由校内、外专家组成的答委会主持下公开（保密专业除外）进行。答委会必须坚持学术标准，态度公正，坚持实事求是的科学态度，把好论文答辩质量关

5、。（四）答委会在作出是否通过论文答辩、是否建议授予学位决议时，应以无记名投票方式，经全体委员的三分之二以上（含三分之二）通过。表决结果记入答委会会议记录。答委会对未通过的论文（包括未通过论文答辩和未通过授予学位），应就是否同意在一年内加以修改，重新答辩一次作出明确的决议，并需经全体委员过半数通过，决议经答委会主任委员会签字后报学位评定分委员会（以下简称分委会）备案。如果答委会未作出决议，任何个人无权修改论文和重新组织答辩。（五）论文答辩结束后，答委会秘书应将学位申请书、论文评阅书、答辩记录、表决票等一并送分委会。（六）论文答辩程序1、该学科所属分委会主席或副主席或院（系、所）负责人宣布答委会组

6、成名单：2、答委会主任委员主持会议，宣布答辩议程及其他有关事项;3、教研组（研究室）简要介绍硕士生的学习和工作情况、健康及政治思想表现：4、研究生报告论文工作情况和主要内容（硕士生-般约30分钟，博士生一般约50分钟）；5、答委会委员提问，研究生答辩；6,休会，答委会评议；论文评阅人宣读本人的评阅意见（评阅人不兼答辩委员时，由答委会秘书代为宣读）；评定研究生的论文是否达到学位条例所要求的学术水平：无记名投票表决是否通过论文答辩，是否建议授予硕（博）土学位，是否建议在规定时间内论文修改后重新答辩（表决票中的研究生专业、姓名及投票日期等由答委会秘书统一填写）；讨论并通过答辩决议书；签署决议书。7、

7、答委会复会，主任委员宣布答辩决议和投票结果；8、答委会主任委员宣布会议结束（会议时间一般不超过二小时为宜）。四、硕士学位的评定与授予（一）论文答委会通过的授予硕士学位的建议，经答委会主任委员签字后，连同申请人的其他有关材料，报请学位评定委员会有关学科分委会评审，分委会对答委会建议授予硕士学位者要逐个进行政治思想表现、课程考试和论文答辩情况、健康情况的全面审查。分委会在作出授予硕士学位的决定时，应以无记名投票的方式,经出席会议的三分之二以上（含三分之二）委员通过（通过的票数，应过全体委员的半数），由分委会报校学位评定委员会审核批准。对经过校学位评定委员会审核批准的硕士学位申请人，即可发给其硕士学

8、位证书，授予学位，并报国务院学位委员会办公室。（-）硕士学位论文答委会中如有三分之二以上成员认为申请人的论文已达到博士学位论文的学术水平，答委会除作出授予硕土学位的建议外，还可向校学位评定委员会推荐其申报授予博士学位（申请人应按本暂行工作细则有关博士学位申请的规定办理）。五、授予博士学位的学术水平要求通过博士学位的课程考试，成绩合格，并通过学位论文答辩,达到下述学术水平，授予博士学位。（一）较好地掌握马克思主义的基本理论；（二）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；（三）具有独立从事科学研究工作的能力；（四）在科学或专门技术上做出创造性的成果；（五）熟练掌握一门外国语。六、博

9、士学位的申请（一）凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。具有良好的道德品德，遵纪守法；积极为社会主义现代化建设服务；身体健康；达到博士学位应有的学术水平者，可按本细则的规定，提出博士学位申请。申请人只能向一个学位授予单位提出申请。（二）攻读博士学位的博士生，应于入学后的第六学期结束前完成论文答辩工作和学位申请材料上报工作，个别博士生因客观因素未能按时完成，应提前两个月提出延期的书面申请，经导师签署意见，院（系、所）负责人审查同意，报研究生院审批。延期答辩时间一般不超过一年。七、博士学位论文评阅、答辩与程序（一）按照中华人民共和国学位条例暂行实施办法第十一条规定，进行马克思主义理论课、基础理

10、论课和专业课以及外国语的学位课程考试，成绩合格，完成学位论文者，方可申请博士学位论文答辩。（二）博士研究生在申请博士学位论文答辩前三个月应完成学位论文手稿和详细摘要，并填写“东南大学博士研究生学位申请书”（表一）。由导师向院（系、所）负责人提出报告，说明博士论文题目、水平、学位课程学习情况，答辩时间安排等，同时推荐论文评阅人。（三）博士学位论文应聘请校内外专家（教授或相当职称的专家）至少十名评阅。评阅人应对论文写出详细的学术评语，并就论文是否已达到所申请学位的学术水平，是否能进行答辩等提出具体意见。在收到同行专家对论文全文评阅意见后，由导师提出报告,说明评阅意见的情况。只有当全体评阅人三分之二

11、以上（含三分之二）认为论文已达到博士学位学术水平的，才能组织答辩。研究生院培养办可根据需要，抽查申请人的学位论文匿名送审。（四）论文的评阅，答辩工作由答委会秘书办理，论文的评阅意见应密封传递，注意保密，答辩前，评阅人的姓名和评阅意见,应对申请人保密，且申请人应回避评阅人和答辩委员。（五）答辩委员由五至七人组成，其中二至三人应是校外专家,答委会中教授或相当职称的专家也应占半数以上。答委会设主任委员一人（应是博士生导师）。指导教师不参加答委会，答委会设秘书一人。（六）答委会在作出是否通过学位论文答辩、是否授予学位的决议时，应以无记名投票方式，经全体委员三分之二以上（含三分之二）同意，方得通过。决议

12、经答委会主任委员签字后，报送分委会。答委会对未通过的论文，应就是否在一年内加以修改，重新答辩一次作出明确的决议，并需经全体委员过半数通过。决议经答委会主任委员签字后报送分委会。如果答委会未作出修改论文重新答辩的决议，任何个人无权修改论文和重新组织答辩。（七）答委会认为申请人的论文虽未达到博士学位学术水平，但已达到硕士学位学术水平，而申请人又尚未获得该学科硕士学位的，可以作出授予硕士学位的决议，报送分委会。（八）答辩结束后，答委会秘书应将学位申请书、论文评阅书、答辩会议记录、表决票等一并送分委会。（九）论文答辩程序参照本细则第三条中（六）。八、博士学位的评审与授予（一）校学位评定委员会和分委会对

13、答委会建议授予博士学位或需进行论文修改重新答辩的博士研究生逐个进行政治思想表现、课程考试、论文答辩等情况的全面审核。凡答委会建议不授予博士学位的，一般不进行审核。但对个别有争议者，需经校学位评定委员会组织力量重新审核，并经校学位评定委员会审定，认为确实达到博士学位标准的，可作出授予博士学位的决定。对某些答委会通过的论文，校学位评定委员会审核后认为不合格的,也可作出一年内修改论文，堂新答辩一次的决定。（-）分委会在作出授予博士学位或不授予博士学位或一年内修改论文，重新答辩一次的决定时，应以无记名投票方式，经出席会议的三分之二以上（含三分之二）委员通过（通过的票数应过全体委员的半数）。校学位评定委

14、员会在作出授予博士学位或一年内修改论文，重新答辩一次的决定时，必须召开会议，以无记名投票方式,经出席会议的三分之二以上（含三分之二）委员通过（通过的票数应过全体委员的半数），而不能采取通讯投票方式。（三）经答委会通过的博士学位论文或摘要，应公开发表（保密专业除外）。经校学位评定委员会批准授予博士学位的名单，应予公布，公布三个月后无异议者，方可发给博上学位证书，并报国务院学位委员会办公室。（四）经校学位评定委员会审核同意修改论文重新答辩者，应先结业分配工作，重新答辩时的一切费用均由本人自理。有困难者可以由所在单位酌情给予补助。九、除不符合学术水平的要求外，有下列情况之一者，也不授予学位：（一）有

15、严重违反四项基本原则的言行或道德品质很差者；（二）在校学习期间受严重警告、记过处分或留校察看者；（三）其他经审查认为不宜授予学位者。十、研究生论文答辩结束后，答委会秘书需向学位评定分委员会交验如下材料：（一）博（硕）士研究生学位申请书（表一）；（二）博（硕）士研究生学位论文评阅书（表二）;（三）博（硕）士研究生学位论文答辩会议记录和决议书（表三）；（四）博（硕）士研究生学位论文答辩表决票；（五）博（硕）士研究生学位论文二千字摘耍（份数按分委员会委员人数确定）。十一、在我国从事科学研究工作的外国学者和外国留学生向本校申请学位时，可参照本暂行工作细则办理。东南大学博士学位研究生培养方案一、培养目标

16、攻读博士学位研究生（以下简称博士生）的培养，必须坚持德、智、体全面发展的方针，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的原则，从社会主义现代化建设出发，以培养科学或专门技术中德才兼备的高级专门人才为目的。具体要求如下：（一）较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线,热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和为科学献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。（二）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究的能力；在科学或专门技术上做出创造性的成果。详见各专业博士研究生培养方案。（三）身体健康。二、培养方式与学习年限培养方式（学习年限）有如下几

17、种类型：全日制攻博（一般3年）在职攻博（一般45年）硕博连读（一般4.55年）提前攻博（一般4.55年,含硕士阶段）三、培养要求（-）知识域要求从学科专业总体要求出发，博士生通过培养应具备的相关基础理论与专业知识，以及知识面拓宽应达到的要求。详见各专业博上研究生培养方案。（二）资格考试与中期筛选要求按东南大学的有关规定及研究生院制定的具体实施办法进行。详见“东南大学博士研究生中期考核与筛选办法”。（三）科学研究与学位论文要求文献阅读认真阅读至少100篇文献资料，其中至少50篇外文资料，并撰写综述报告。论文选题（含开题报告）明确在理论与实用价值、前沿性与创造性以及跨学科等方面提出的要求；论文开题

18、必须有查新检索报告。成果发表按研究生院有关规定明确博士生在学位论文答辩与授予学位前应发表的论文数及其刊物级别要求，博士生应在规定的“学术论文刊物目录”上以第一作者至少发表三篇与博士学位论文内容有关的学术论文。其中至少2篇发生在核心期刊上。鼓励学生向三大检索登录的学术刊物投稿。学位论文应有创造性、科学性、系统性，基础理论研究论文要求观点明确，论据可靠，应结合可能的应用背景作充分的仿真研究和可能的前瞻性研究;应用研究论文要完成试验室试验论证;工程研究论文要通过验收或见诸工程实效（对大工程项目要有阶段成果）。四、课程设置与考试要求博士生课程设置实行弹性学分制，总学分至少须修满18-20学分。课程分学

19、位课和非学位课（其中学位课11T3学分），各博土点应努力提高课程利用率和授课质量。各类课程包括：学位课：1、马克思主义理论课3学分（考试）学位外语（含专业外语）3、其他公共或公共基础课4、专业基础课4学分（考试）23学分（考试23学分（考试）非学位课：5、跨专业限选课23学分（考试或考查）6、专业课（含相关学科课），专题研究（选修门数应满足总学分要求）课外必修环节7、学术讨论（考查，不计入总学分）8、参加学术会议（考查，不计入总学分）说明：1、全部课程1820学分应在入学一年内完成。2、马克思主义理论课（科学技术革命与马克思主义）为学位课程。3、学位外语为学位课。入学考试为英语的研究生，学位外

20、语开设实用英语课程详见东南大学研究生外语学习管理办法。以非英语取得入学资格者，学位外语为基础英语课程（英语二外）。4、在公共或公共基础课程设置中，为拓宽知识面和适应不同学科需要拟考虑6类课程，即数学类（3学分）、物理类（2学分）、化学类（2学分）、力学类（2学分）、管理工程类（2学分）以及CAD（计算机辅助设计，2学分）等。每类课程中可开设多门名称与内容不相同的课程供选择修读，各学科、专业博士点可视学科要求选择其中1-2类课程。其中每类课程中可选1-2门课。5、专业基础课为学位课，在一级学科的层面上开设。原则上要有一门需用英语讲授（应在博士生培养方案中注明）。6、为优化知识结构，扩大知识面，学

21、生应限选一门跨专业课程。跨专业限选课为非学位课。其中若按跨二级学科制定培养方案，须选修硕士生及以上课程；如跨一级学科，可选修本科生及以上课程。7、专业任选课程可根据学生研究方向、论文选题并征求导师意见后由学生在博士生课程目录中任选。8、实践环节是否列入培养方案由各学科自行决定，内容和方式不作统一要求。如列入，学分按1-2计（考查），但不计入必须满足的18-20学分。9、硕博连读生课程设置与要求详见东南大学硕博连读生录取、培养与管理暂行办法。对于提前攻博生，由于申请时其硕士学位与非学位课程学分已满足要求，因此博士阶段课程学习与学分要求可按本培养方案处理。另外，在学历与学位方面，提前攻博生的操作办

22、法与硕博连读生相同。10、“学术讨论”与“参加学术会议”。建议以二级学科为主组织进行，为必修考查课程，不计学分。考查方式与要求：在“学术讨论”中要求参加的次数N8次,其中博士生本人报告次数要求24次：剩余为实际参加讨论次数。在“参加学术会议”中要求参加国内外相关学术会议1-2次以及校内（含校庆）与校际学术报告会至少2次，并要求在会上提交并宣读学术报告或论文。本人每次报告内容（或详细提纲）与宣读的学术论文须有书面材料之复印件；参加国内外、校内外学术会议应填报会议名称、日期与地点。上述复印件与填报材料由博士生指导小组秘书负责收集、汇总、并提交导师认可后（指“学术讨论”与“参加学术会议”二项考查内容

23、各符合规定的要求），再报交研究生院培养办备案，并作为是否符合博士生课程学习及其成绩要求的条件之一。11、取得博士生资格的研究生（全日制博士生、在第三学期末通过资格考试的硕博连读生与提前攻博生），须修满必需的学分（参加博士生课程考试且成绩合格），以及通过博士生中期考核与筛选后方可进行博士学位论文答辩和申请学位。论文与答辩工作按“东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则”的具体实施办法进行。东南大学硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的、具有创新精神的科学研究人才、工程技术专门人才和高等学校师资。具体要求如下：（一）努力学习马克思主义和毛泽东思想，拥护四

24、项基本原则，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义现代化事业积极工作；（二）在本门学科方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能，熟悉所从事研究或工程方面的科学技术的发展现状和动向；（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读专业书刊，并能撰写论文摘要：（四）具有从事本学科领域内的科学研究，独立担负专门技术或教学工作的能力；具有实事求是、严谨的科学作风；（五）身体健康。二、学习年限硕士研究生的学习年限为二年半，医学类和MBA专业学位的研究生学习年限为三年，在此基础上实行弹性学制。三、培养要求（一）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况入学五周内在导师指导下

25、订出课程学习计划。（二）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。（三）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力进行中期全面考核。考核优秀者可被推荐提前攻读博士学位，未通过考核者将视情况受到黄牌警告或通知其中止学习（具体要求见“东南大学选拔硕士生提前攻读博士学位试行办法”，“东南大学硕士研究生中期考核与筛选办法”）。（四）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生学握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的生产实践和实验技能。（五）在指导上采取导师负责和教研组（研究室

26、）集体培养相结合的方式。（六）研究生要以自学为主，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，师生合作、教学相长。（七）加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育，研究生应认真参加政治理论课和时事政策的学习，枳极参加公益劳动和社会实践。（八）研究生不安排体育课，但应有适当的体育锻炼时间。四、课程学习和学分要求研究生课程分学位课程、非学位课程。学位课程分为公共基础课（A类课程）、专业基础课（B类课程，按一级学科设置）和专业必修课（C类课程，按二级学科设置）三类，非学位课程为任选课（D类课程）。硕士研究生必须根据培养计划通过考试或

27、考查，要完成30学分（医学类32学分，文科类36学分，MBA专业学位45学分）的课程学习。学位课程通过考试方可取得相应的学分。学位课程规定为理工类5-6门，学分一般在17-20之间；文医类6-8门，学分一般在20-22之间；MBA专业学位课程12门，34学分。其余为非学位课程。非学位课程（任选课）由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求和研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长、爱好等共同确定。应给研究生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励研究生进行跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生的知识面，培养他们的适应能力。硕士研究生在课程学习期间应通过学位外语的全省统考，文科类研究生应通过江苏省高

28、校计算机二级考试。五、论文工作论文工作是培养研究生掌握科学研究和解决工程问题的方法，使其具有科学研究和解决工程问题能力的重要环节。（一）硕士研究生在论文开始前要进行文献阅读（不少于20篇）和综述、生产实际问题的调查研究，于第三学期内进行学位论文的开题报告，并在课题组或教研组（研究室）内报告，广泛听取意见，经导师同意，教研组（研究室）审定确认后，制定论文工作实施计划，开展工作。（二）论文必须由研究生在导师和教研组（研究室）的帮助下独立完成。并根据中华人民共和国学位条例和东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则对学位论文组织评阅和答辩。（三）为了保证学位论文的质量，论文工作必须有一定的工作量（一般应

29、包括软件和硬件），文字叙述部分不得少于3万字，在学位论文开题报告审定确认后，用于论文工作的时间一般不得少于一学年。文管类研究生（包括哲学、经济学、文学、法学、教育学及管理学等七个门类）在论文答辩前必须在国内省级以上学术刊物上发表至少一篇与学位论文有关的学术论文；理工医类研究生在论文答辩前必须在国内市级以上学术刊物（或省级学术会议、校际学术会议或校内校级学术报告会）上发表至少一篇与学位论文有关的学术论文，所发表论文至少一篇应是第一作者。（四）学位论文必须对所研究的课题在基本理论，计算方法，测试技术，工艺制造等某一方面有新见解，或用已有理论和最新科技成就解决工程技术的实际问题，在学术上有一定的理论

30、或有应用价值。（五）第五学期应进行论文答辩。因故不能按期答辩的最迟应在第六学期开学两周内向研究生院培养办提交延期答辩报告。延期时间不应超过第六学期结束。成绩优秀，在学期间有著作出版或论文发表（不包括文管类研究生耍求发表的学术论文），且能证明其学位论文质量较高者，可申请提前一年进行论文答辩，提前答辩时间安排在第三学期末至第四学期末这段时间进行。提前答辩者应在每年9月1日-9月20日向研究生院培养办提交申请和附件（开题报告书，培养情况表、实践环节考核表，已发表的论文、出版的著作等）。对于业余攻读部分研究生课程后又取得正式学籍的硕士研究生，提前答辩要求同正常研究生，其业余攻读的非学位课程的学分属录取

31、前三年内取得的方予认可。六、实践环节研究生参加不少于120小时的实践环节的训练，其目的是使研究生对今后的工作有一个直接的初步锻炼。实践环节分教学实践、生产实践（临床实践）和社会调查三项。教学实践可采取多种方式进行，例如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带本科生实习、实验、课程设计、协助导师指导毕业设计等）。生产实践（临床实践）尤其适用于没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生，可安排到生产部门及医疗部门去学习和实践。社会调查一般是指带着课题进行某一方面的广泛的调查研究，并以专题报告的形式提交有关部门或单位。实践环节可根据研究生的实践情况，确定从事其中的一项或二项。具体由指导教师和教研组（研究室）负责

32、安排（最迟于第三学期内完成）检查和指导，并对研究生的实践环节效果进行考核，合格者给予相应的学分（一般以60小时为1学分，最高记2学分）。实践环节学分不计入课程总学分。七、学术报告硕士研究生论文工作期间，应至少做一次不少于1小时公开的学术报告（论文开题报告除外），并提交不少于2000字的宣读报告，由指导教师和教研组（研究室）负责对其学术报告效果进行考核，不合格者需要重做。此外还应参加不少于2次的学术活动，包括校内外学术报告、学术会议、教学或科技比赛等。八、治学态度和工作作风在整个培养过程中，包括课程学习、论文准备、科研和工程实践，特别在论文工作中，都要注意培养研究生实事求是的科学态度，严谨求实的

33、工作作风和谦虚诚挚的合作精神。研究生不但要学习老一辈专家学者扎扎实实做学问的作风，更要学习他们实实在在做人的品德。东南大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案（试行）一、培养目标和基本规格要求培养德、智、体发展的、适应我国社会主义市场经济体制要求的工商企业或经济管理部门的务实型高层次综合管理人才，其基本规格要求为：1、掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论，能正确的理解执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，努力为人民服务，勇于开拓，艰苦创业，联系群众，有高尚的道德品质与良好的文化素养。2、掌握宽广的现代管理知识和必要的管理理论，了解经济建设和社会发展的新形势和现代管理的新发展。3、有较强的

34、实际工作能力，包括应变、判断、决策能力，组织指挥能力和协调能力，并善于处理人际关系。4、比较熟练地掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文资料，并具有处理外事业务及-一般时外交往的能力。二、学制实行弹性学制，原则上为在职学习。视其修满学分与完成论文情况决定学习年限，最多不超过五年，最少不低于三年，其中在校学习时间累计不得少于半年。三、培养要求1、成立导师组，以导师为主的集体培养方式。导师组以具有指导硕士生资格的正副教授为主，副导师由各经济产业部门与企业中具有高级专业职务的管理人员承担。副导师需报研究生院培养办备案。2、采用学分制。学员必须通过学校组织的规定课程考试，成绩及格方能取得该门课程学分；

35、修满本学科规定的学分（至少45学分）方能撰写学位论文；学位论文答辩通过者可按学位申请程序授予工商管理硕士学位。3、采用启发式与研讨式教学方法，理论联系实际，注重实际应用，重视培养学员的思维能力及分析问题和解决问题的能力。多采用具有中国特色的案例进行教学，尽可能多的安排课堂讨论。学员的学业成绩以考试（笔试或口试）、作业、课堂讨论、案例分析、专题报告、文献阅读等方面综合评定。聘请实际部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。4、加强实践环节。实习调查时间一般不少于三个月，也可与经济产业部门、工商企业、工程建设单位等联合培养。实践环节以专题研究和专题讲座形式考查，计2学分。四、课程学习和学分要求课程性

36、质课程名称学时/学分考试方式开课学期学位课（16学分）IIIIIIIV马克思主义理论60/3考试学位外语120/4考试管理学60/3考试管理经济学60/3考试数据、模型与决策60/3考试必修课（18学分）会计学60/3考试财务管理60/3考试市场营销40/2考试生产与运作管理60/3考试管理信息系统60/3考试战略管理40/2考试商务英语40/2考试选修课（选修学分211,选修课程人力资源开发与管理40/2考试或考查宏观经济学60/3考试或考查经济法60/3考试或考查管理统计学60/3考试或考查财政与税收60/3考试或考查系统工程40/2考试或考查国际贸易40/2考试或考查国际金融40/2考试

37、或考查管理会计40/2考试或考查必修课实践环节（专题）3个月/2考查第4或第5学期五、论文工作MBA学员原则应在二年内修满规定的学分（不少于45学分），完成不少于3个月的实践环节并通过论文开题报告后，方可进入论文工作阶段。论文工作的累计时间不少于一个学期。1、论文选题MBA论文选题要在自己调查研究的基础上，紧密结合我国改革和建设的实际，紧密结合企业管理或学员所在单位的实际需要,在导师组的指导下进行。MBA学位论文的题目必须联系实际且具有MBA教育的特色。2、论文形式MBA论文形式不限，可以是专题研究，可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告以及编写高质量的案例等。3、论文要求（DMBA学员必须

38、深入实际，在进行周密细致调查研究的基础上完成学位论文。（2）论文工作期间要与导师组经常取得联系，汇报工作进展情况及存在问题。（3）学位论文应体现MBA学员具有独立解决实际问题的能力。论文应具有新的见解或具有一定的实际价值（包括创造的经济效益，社会效益）。（4）论文字数一般在两万字左右，参考文献和资料不少于20篇（其中至少4篇外文参考文献）。六、论文答辩1,申请学员完成学位论文后，持开题报告；导师指导论文记录;学位论文；导师组对该论文的评语以及是否同意申请答辩的意见；在省级以上学术刊物上发表的与学位论文内容有关的学术论文，向MBA中心提出答辩申请。MBA中心主任签字同意后上报校研究生院培养办。研

39、究生院有权对MBA论文进行抽查外审，并提出意见。2、答辩MBA学位论文评阅人和答辩委员会成员中必须有一人是实际工作单位中具有高级专业技术职务非申请人所在单位的专家、学者。申请人的导师不得聘为论文评阅人和答辩委员。答辩时间每人不少于60分钟，其中学员报告不少于20分钟。七、本规定未涉及的内容，按东南大学攻读硕士学位研究生的其它规定执行。东南大学工程硕士研究生培养方案一、培养目标工程硕士学位的设置主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养和输送应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，以增强企业实力与市场竞争能力，同时也可满足现有工程技术与管理人员在新形势下时知识更新和提高业务能力

40、与素质的需要。1、工程硕士学位获得者应努力学习和较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德掌握科学的方法论，积极为祖国社会主义现代化建设服务。2、掌握相应工程领域坚实的基础理论、宽广的专业与管理知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力，具有从事新技术、新工艺、新材料、新产品的研制与开发能力。3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料。二、学习年限在职工程硕士生从入学到通过学位论文（或设计）答辩的时间一般为3-4年，最长不超过5年。其中在校学习时间累计不少于6

41、个月。三、培养工程硕士生按工程领域进行培养。工程领域的划定，即要符合工程实际，又要符合高层次人才培养规律，其中应特别注重综合素质、创新能力和实践能力的培养。每个工程领域都应有较宽的学科覆盖面，不仅应跨二级学科，还可视培养需要跨一级学科,甚至跨学科门类。1,课程设置应按工程领域、结合工矿企业或工程建设部门实际需求以及工程硕士生特点进行设置。课程内容应具宽广性、综合性和相应深度，应能反映当代工程科学技术发展前沿新水平以及培养复合性、应用型高层次人才的需要。课程总学分要求不少于32学分，其中学位课程学分不少于18学分，非学位课不少于10学分。课程设置总框架可作如下安排：学位课程（不少于18学分）；政

42、治理论课（共3学分，其中自然辩证法课程2学分，社会主义理论与实践课程1学分）；第一外国语（5学分，含基础与专业外语两部分）；公共基础类课程；专业基础与专业必修类课程。部分公共学位课程（基础外语和数学）在原课程考试基础上，每年组织1-2次全校统一考试。非学位课（含公共课与专业课）。文献综述与选题报告（2.5学分，必修环节）参加学术会议与（或提交）作学术报告（1.5学分，总共不少于5次）。实践环节（2学分）解决企业12个工程实际问题（难度与工作量适中），要有分析与实施总结报告，并由企业出具效果证明。2、学位论文（设计）学位论文（设计）工作是工程硕士生培养过程中必不可少的一环。通过学位论文（设计）工

43、作的全过程，可使工程硕士生得到全面基础训练，巩固和深化所学理论知识，拓宽知识面，培养独立运用所学基础理论与专业知识解决工程实际问题的能力，以利于他们为国家和所在企业的发展做出贡献。工程硕士学位论文（设计）内容一般应包括：文献阅读、选题调研及其报告撰写、理论分析、实践研究（或工程设计与实施、技术改造与开发等）以及论文（设计报告）撰写与论文答辩等环节。其中有的环节可视选题与实际要求不同有所取舍。选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景与应用价值。学位论文（设计）可以是一个完整工程技术项目的设计或课题研究，可以是攻关或技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文（设计

44、）应在双导师指导下由工程硕士生独立完成。学位论文（设计）应具一定的系统性与完整性，应能体现研究与撰写者应用所学科学理论、方法和技术手段解决工程技术或工程管理实际问题的能力。为确保学位论文（设计）质量，学位论文（设计）必须有一定的工作量。用于完成学位论文（或工程设计与实施）工作的实际时间一般不得少于一年半。选题的准备工作在第三学期着手进行，最迟至第四学期应提交选题报告与论文工作计划。3、培养方式实行学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。工程硕士生的学位论文（设计）应由学位相应学科、专业点安排一位具有工程实践经验的教师与工矿企业或工程建设部门一位具有高级专业技术职称、专业相同或相近的工程技术或工程

45、管理人员联合指导。4、选题报告审核与学位论文（设计）评阅与答辩选题报告（含论文工作计划）按时完成后，应由所在学科、专业点安排有关教师并会同双导师进行审核。学位论文（设计）基本完成后，应先由所在学科、专业点聘请3名以上同行专家对论文进行预评审，并提出修改意见。在学位论文（设计）经修改全部完成并经研究生院培养办审批后进行正式评阅与答辩。为严格工程硕士生培养，作为学位论文正式送审评阅与答辩的先决条件，工程硕士生应提交如下之一能反映自身独立从事本职业务和技术工作能力的有关材料（原件及其复印件，原件供审核用）：在公开（或内部）正式出版刊物上发表的与本职业务与技术工作有关的论文或文章（刊物级别与数量不限）

46、；或获奖证书（性质、级别与次数不限）。评阅人与答辩委员会组成人员中均应安排有来自工矿企业或工程建设部门且具有高级专业技术职务（专业相同或相近的）的专家参加。论文评阅人应不少于3人（双导师不参加），其中2人应为校外专家，且论文作者本单位的专家不超过1人。答辩委员会不少于5人（双导师不参加），其中2人应为校外专家（要求同上）。答辩委员会主任原则上应由校外专家担任。四、学位授予工程硕士生按培养方案要求，取得规定学分，通过学位论文（设计）答辩后，由学位评定分委会和校学位评定委员会审议通过后，授予工程硕士专业学位，发给工程硕士学位证书。报国务院学位委员会办公室备案。东南大学硕博连读生录取、培养与管理暂行

47、办法为适应我国改革开放和经济高速发展需要，立足国内和加快高层次科技人才的培养，深化我校研究生教育改革，加强与规范硕博连读生的培养和管理，特制定本暂行办法。一、申请条件1、硕博连读生在有博士学位授权点的学科选拔：2、免试推荐为硕士生的应届本科毕业生或当年硕士研究生入学考试成绩位于本专业前列；3、英语CET六级考试通过：4、本科期间课程学习与毕业设计成绩优良。二、录取办法1、本人应于硕士研究生入学考试复试提出申请，填写并提交东南大学硕博连读研究生申请表，注明就读的学科、专业及博士生指导教师姓名，并附本科期间全部课程学习成绩单。2、经所属学科博士生指导小组面试通过。3、所在院（系、所）审核同意后报校

48、招生办公室审批。三、学制与课程学习1、硕博连读生学制为4.55年。2、硕博连读生总学分工科至少应修满43（文科为49）学分，其中硕士阶段课程学习要求不少于30（文科为36）学分，不含实践环节的2个学分。其余为博士阶段课程学习的学分。3、硕博连读生的全部43（或49）个学分原则上应在硕士入学后的一年半时间内完成,其中要求入学后的第一年内完成30个学分。4、硕博连读生课程设置与安排原则要求如下：1）政治理论课程：单独开设综合讲授硕士生与博士生的政治课内容，并计入硕土阶段，学分为3。2）学位外语课程：第一外语为英语者，硕士阶段按硕士生学位英语要求进行学习，学分为5（在此阶段，除参加校内学位英语课程考

49、试外，还应参加全省学位英语统考）。博士阶段按博士生学位英语课程要求进行学习，成绩必须合格，但不计入总学分。第一外语为小语种（即非英语）者，硕士与博士阶段分别按硕土生与博士生小语种要求进行学习。其中硕士阶段学习为5个学分（只需参加校内小语种课程考试），博士阶段必须修读英语（二外）为学位课，学分为4。3）硕士生培养方案中规定的学位课程必须全部修读并取得学分。4）博士生培养方案中其他学位课程学习取得的学分不少于5个学分。另外，方案中的“学术讨论”与“参加学术会议”两项要求和硕士阶段连续计算次数。5）在满足总学分要求的前提下，其它课程学习及学分的取得可按我校硕士生与博士生培养方案进行选择与要求。四、学

50、历与学位1、硕博连读生原则上不做硕士学位论文。对确有能力完成硕士学位论文者，必须征得指导教师同意，并在硕士入学后的第二学期结束前提交开题报告和完成30个学分的硕士阶段课程学习且成绩合格，在第三学期结束前完成并提交正式的硕士学位论文，方可申请硕士学位论文答辩。学位论文答辩通过并符合学位授予条件者可发给硕士毕业生证书与硕士学位证书。2、硕博连读生全部课程学习（43或49个学分）成绩合格，并能按时完成开题报告与博士学位论文并且通过论文答辩、符合授予博士学位条件者，发给博士毕业证书与博士学位证书（内注博士阶段学习起止时间）。对于获博士毕业和学位证书而无硕士毕业证书与硕士学位证书者，为便于用人单位了解硕

51、博连读这种培养模式的内涵，研究生院将为其提供硕士阶段全部课程学习合格成绩单和校长签发的东南大学硕博连读研究生培养阶段证书（内分注硕士与博士阶段学习起止时间与所学专业等）。五、资格考试、中期考核1、硕博连读生应于硕士入学后的第三学期（每年10月下旬至12月中旬）进行博士资格考试，资格考试通过后才能获得博士生资格。资格考试未通过者，中止硕博连读，改做硕士学位论文，并按同级硕士生对待。硕博连读生本人因故也可申请中止硕博连读，经所在院（系、所）与研究生院审批同意后可不参加资格考试但须进行硕士生中期筛选，中期筛选通过后改做硕士学位论文。资格考试内容与要求详见东南大学硕博连读生与提前攻博生资格考试的暂行规

52、定。2、获得博士生资格的硕博连读生，在进入博士阶段学习的第三学期初（每年3月份）还应参加博士生的中期考核。考核内容、标准详见东南大学博士研究生中期考核与筛选办法。六、待遇与经费1、硕博连读生入学后前三个学期享受硕士生待遇，培养经费按硕士生标准发放。资格考试通过者应及时办理硕士生离校手续和领取博士生录取通知书，并于第四学期初办理博士生报到手续后换发博士生证，享受博士生待遇，培养经费按博士生标准发放。资格考试未通过或因故主动申请中止硕博连读被批准且通过中期筛选改做硕士学位论文者，仍享受硕士生待遇，并按硕士生标准发放培养经费。2、经初选录取的硕博连读生，在硕士生学习阶段享受硕士生优秀奖学金一等奖。如

53、因本人原因或中期考核中被中止硕博连读者，则必须向学校退回上述全部所得奖学金。东南大学研究生选课和旁听办法一、研究生修读课程时，除规定批准免修外，必须办理选课手续，经过学习并考试及格者，方能取得该课程的学分。对未办选课手续的研究生，教师不得自行同意其参加考试，学校也不承认其学分与成绩。二、研究生根据学科、专业的培养方案及个人课程学习计划,在导师的指导下慎重填写选课单，所选课程应在当年开课目录范围内，否则不认可，在学期末按规定时间在网上录入下一学期的选课单，并打印一份经导师签字后有效。各院（系、所）将选课单汇总并打印一份听课名单给任课教师。上网选课步骤：东南大学主页（-研究生教育一培养信息）。上课

54、时间、地点由研究生院培养办组织各院（系、所）教务助理统一排课。三、博士研究生原则上应在第一学年内完成课程学习计划，修满学分。硕士生应在第一学年内完成学位课程计划，在一年半内完成全部课程计划。四、每学年为本院（系、所）研究生开设的选读课程由院（系、所）于上一学年结束前向研究生公布。每学期的公共课程，由研究生院培养办安排并于上学期结束前向研究生公布。跨院（系、所）选读的课程由本院（系、所）与有关院（系、所）联系决定，并报研究生院培养办备案。五、研究生经核准选定修读课程后，一般不得更动，个别如需改选、退选或补选课者，应在开学后二周内提出书面申请（但至多不超过两门），经指导老师、院（系、所）批准后由院

55、（系、所）汇总，统到研究生院办理手续；过时，研究生院和各院（系、所）不再办理。如选课后不参加考试者，以“零分”记载，不给学分。领取的课程用计算机机时票，退选时必须交回任课教师，不退回者不作退选者论。六、研究生通过自学或其他途径，认为对某学位课程的内容已经掌握，可于课程开始后两周内由本人提出申请免修该课程，但政治理论课以及实践性课程不得申请免修。课程免修应经院（系、所）负责人批准后报研究生院培养办备案。研究生免修某课程后，于课程结束时直接参加考试。考试及格者取得该课程学分,考试不及格者交费补修该课程。七、修读课程选定后，研究生院培养办将公共选修课名单分别通知各任课教师。课程结束后，任课教师即凭此

56、名单登记课程考试成绩并报研究生院培养办、教师不得自行增减或更改此名单。跨院（系、所）选的专业课，由开课院（系、所）将听课名单从网上打印一份交任课教师，任课教师凭选课名单登记考试成绩，并在考试结束后十天内登记后交本院（系、所），由开课院（系、所）在网上录入成绩后，将成绩单原件报研究生院培养办备查。八、研究生应尽量在本校选读课程，少数课程必须到校外选读者，应经导师同意，院（系、所）负责人批准，并报研究生院培养办备案。考试合格后，根据开课院校主管部门出具的成绩单，本校可承认其学分，上述手续不完备者，不能取得相应的学分。九、我校部分研究生课程在师资，教室条件允许的情况下，可适量接受校外人员和校内教职工

57、等人员旁听该门课程。校内外人员旁听研究生课程须具有大学专科以上的文化程度，旁听者须具有良好的道德品质，能遵守我校的有关规章制度。十、旁听研究生课程的收费标准，按200-250元/学分（硕士生课程）和300元/学分（博士生课程）的标准执行。（一般1820学时为1学分）。旁听费中不包括上机费，试验费，复印费、住宿费等费用。本校教职工经批准旁听研究生课程根据规定减免。十一、接受旁听课程登记时间一般为每学期开学二周内，逾期不予办理旁听手续。校外人员需持所在单位介绍信和本人学历证书来研究生院培养办办理旁听手续；本校教职工经所在院(系、所)主管领导和人事处办审批同意;流动助教经所在服务单位主管领导审批同意

58、(已指定指导教师的，指导教师也签署意见)；在机关政工、学生线上担任流动助教的旁听申请，按东大委(96)62号文精神办理；本校本科强化班学生和免试推荐读研学生申请旁听研究生课程，由所在系、所主管领导和教务处审批同意。具体按(97)研生字24号文精神执行。十二、旁听人员必须遵守我校各项规定，在指定教室听课，不得擅自旁听其他课程。如须改动旁听课程，必须经研究生院培养办同意。违反者或未办手续擅自听课者，取消其听课资格，所获学分不予承认。并通知其所在单位。十三、旁听人员办理旁听手续后，不再予以退课。十四、旁听课程所获学分，如旁听人员在以后三年内录取为我校研究生，且旁听课程列入培养计划之内者，可要求免修该

59、课程，入学后凭原始成绩单和考试卷来研究生院培养办办理免修手续。东南大学研究生成绩考核办法一、研究生的各学习环节，都必须经过考核，成绩达到合格以上的水平，方能得到认可并取得相应的学分。二、对研究生学习的考核，应全面检查其学习的基本内容和必要的基本技能的掌握情况。同时亦应检查研究生独立思考、独立工作的能力。三、对研究生学习的考核，根据不同的学习环节，分以下三种情况：（一）研究生课程的考核，除在平时通过教学进行了解外，课程结束时一律进行考试。考试可以采用笔试、口试、或笔试与口试相结合等方式。考试时，可以是开卷，也可以是闭卷。除学位课程考试必须笔试外，其它课程的考试，采用何种方式由任课教师确定。（二）

60、教学实践、生产实践、社会调查等实践环节以及学术报告和专题研究的考核，可用考查的方式进行。考查主要是对研究生在实践环节过程中完成所规定的任务、完成的质量以及态度等作出评价。（三）研究生论文的考核，用论文答辩的方式进行。四、评定研究生考核的成绩时，笔试一律采用百分制：口试与考查可以采用百分制，也可以采用五级记分制，即优、良、中、及格、不及格。课程考核成绩以课程结束考试成绩为主、亦应适当考虑平时的学习情况。五、研究生课程的考试。般在每学期末两周内进行。全校公共课程考试I程及地点由研究生院培养办会同有关任课教师排定公布。专业课程由有关院（系、所）排定公布。有关教师及研究生应按照排定的时间、地点进行考试