河口2011年化学模拟试卷

1、2011年九年级化学模拟试卷河口中学：柯国福相对原子质量：Fe：56 Cl：35.5 Na：23 O：16 C：12一、选择题（每小题只有一个正确答案，112小题每题1分，1318小题每题2分，共24分）1人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是A燃起篝火烘烤食物B太阳能热水器烧水C绿色植物将太阳能转化为化学能D煤燃烧发电2汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳3化学与生活密切相关。生活中，下列做法不合理的是A用肥皂水区分硬水和软水 B用聚氯乙烯塑料包装食品C用燃烧法区分黄铜和黄金 D用

2、活性炭除去冰箱中的异味4.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是A取粉末状固体药品 B. 顺倒液体 c过滤 D. 珈热液体5下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B原子的最外层电子数决定元素的种类C氯化钠是由离子构成的化合物 D分子间有一定间隔，原子间没有间隔6下列结构示意图中表示阳离子的是A B C D7羟基磷酸钙Ca5(OH)(PO4)3是制造人工骨、人工关节和人造假牙的重要原料。羟基磷酸钙中磷元素的化合价是( )A3 B+3 C+4 D+58一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是A提供可燃物 B使可燃物的温度达到着火点 C提供氧

3、气 D降低可燃物的着火点9图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的资料或应用的说法中，不正确的是（ ）A根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀B根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断酸、碱、盐的溶解度C.根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法D.根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物10在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物 质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法中不正确的是( )A该反应为分解反应 B该反应遵守质量守恒定律CX中未测值为零 D若Q为氧气，则该反应为氧化反

4、应11下列对有关主题知识的归纳错误的是A认识元素 B元素与人体健康空气中含量最多的元素氮地壳中含量最多的金属元素铝人体缺铁易引起贫血人体缺碘易造成甲状腺肿大C生活常识 D环保与物质的利用菜刀防生锈用湿毛巾包裹煤炉取暖防中毒室内放一盆水减少白色污染使用可降解塑料减少汽车尾气污染使用乙醇汽油12、根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ） A、在锁孔里放入少量铅笔粉末，能使锁的开启变得更灵活 B、用肥皂水鉴别软水和硬水 C、用醋酸和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 D、用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩13下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是 ANaOH、NaNO3、K2SO4 BCuS

5、O4、MgSO4、KCl CBa(OH)2、H2SO4、NaCl DNaCl、AgNO3、HNO314有四种物质的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是A B C D15下列除杂质的方法不正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法AC（CuO）盐酸BCaO （CaCO3）高温煅烧CCaCl2溶液 （盐酸）加入适量的Na2CO3DCO2 (水蒸气)通过浓硫酸16根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是A用钢丝球洗刷铝锅脏物B用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D深埋

6、废弃塑料制品，可减少“白色污染17.在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微热。当反应停止后，滤出不溶物，再向滤液中放入一粗铁丝，片刻后取出铁丝，发现粗铁丝无任何变化。据此，你认为下列结论正确的是（提示CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）（ ）A.不溶物一定是铜B.不溶物中一定含有铜，也可能含有铁C.滤液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4D.滤液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4 和H2SO401020304050102030温度/溶解度/gtab18如图表示a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是Aa的溶解度大于b的溶解度Ba、b两种物质的溶解度受温

7、度影响变化较小C在ta、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等D当a中含少量b时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯a二、非选择题40（6分）化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下六种物质：金刚石 明矾 聚乙烯 硝酸钾 乙醇 碳酸氢钠请选择适当物质的序号填空：（1）可作为火锅燃料的是_；（2）能用于治疗胃酸过多症的是_；（3）可用于净化水质的是_；（4）常作为复合肥料使用的是_；(5)可以制成食品包装袋的是_；(6)可以用于切割大理石的物质是_。41（7分）用数字和化学符号填空： 氖分子_；2个铵根离子_； -2价的硫元素_； 铁和氧元素质量比为21：8的氧化物的化学式 （5)课外活动中，

8、同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。 示例：分解反应：电解水2H2O点燃2H2+O2 置换反应 化合反应 复分解反应 42（6分）A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质。右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。（1）请写出下列物质的化学式： E ，F 。（2）反应除了生成E，另一生成物的化学式为 ，该反应的基本类型是 。（3）写出反应的化学方程式 。（4）D和C反应生成F

9、的反应中还原剂是 。43(5分)实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：(1)写出图中、仪器的名称： 、 (2)实验室用图A或B装置制取气体时，应首先进行的操作是 。(3)某同学用A装置制取二氧化碳时，使用的药品是石灰石和浓盐酸，在瓶中盛放碳酸氢钠溶液，则它的作用是 ， (4)若利用B装置制氧气，B中发生反应的化学方程式为 。44（7分）请你参与下列探究：【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2。【查阅资料】SO

10、2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案： （1）甲同学认为是O2，则检验方法是_。 （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式 （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。NaOH溶液浓H2SO4表面含CuO的铜网ABa 如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是 丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰上方，松开拇指，若不发出_，方可采用上面的装置进行实验。S

11、O2NaOH溶 液【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减。结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。【思维拓展】（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有酸性物质。（2）不通过称量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？有一同学设计了右图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨，理由是 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是 。45、计

12、算题（本题包括1小题，共5分）用“侯氏制碱法”制得的纯碱样品中常含有少量的氯化钠。将10g含有氯化钠的纯碱溶解于102.32g稀盐酸中，恰好完全反应，收集到3.52g的气体(假设生成的气体全部逸出)。求：（1）样品中含纯碱多少克？（2）反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数？附化学答案一、选择题BBBAC DDBBA CDABC BBD二、非选择题40、41、（1）Ne （2） NH4+ （3） 略 （4）Fe3O4 （5）略（合理就给分）42、H2 Cu FeCl2 置换反应 CuO+2HCl=CuCl2+H2O 铁（Fe）43、酒精灯；集气瓶 检查装置的气密性 除去CO2中混有的少量HCl气体；NaHCO3 + HCl=NaCl+CO2+