2012八年级思品下册检测题

1、11、享受权利，履行义务小赵，18岁时应征入伍，在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候，他总是默默地坚守岗哨，时刻待命。服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队举办的文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆，诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款。他童叟无欺，为人正直，主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为，建议文明执法。他深得当地群众信任，在镇人大代表选举中，光荣地当选为镇人大代表。用所学知识回答问题：（1）小赵的经历中，他依法行使了公民的哪些基本权利？履行了哪些基本义务？（2）请联系实际谈谈公民应怎样依法行使权利和履行义务？12、接受教育，终身受益材料一：七年级学生小刚辍学

2、在家。学校领导多次上门做思想工作，小刚父亲说：“早晚都得回家”，拒绝镇政府对小刚强制执行接受九年义务教育的工作，并对小刚父亲罚款1000元。材料二：八年级小宇，最近已有两天不到学校，老师上门了解情况，在社会上结交几个“不三不四”的小青，经常上网吧玩游戏；二是学习基础差，感到升学没希望，小宇还对老师说：“玩游戏是我的权利，我不上学又不犯法，你们少操我的心吧！请回答下列问题：（1）小刚的结果说明义务教育具有什么特点？（2）处罚小刚父亲的法律依据是什么？（至少三部）（3）小刚可以通过哪些方式维护自己的合法权益？（4）材料二中的小宇应该怎样履行受教育的义务？（5）如果你是小宇的同学，你该如何劝小宇回校

3、上课呢？（至少讲3条理由）13、维护公平，伸张正义（1）体验民生，我的情感：温家宝总理说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”促进社会更加公平正义是人民群众普遍关心的问题。请问：当你遇到不公平、非正义的现象时，你有哪些感受？你会怎样对待？（2分）（2）分享民生，我的责任：多年来，各级政府一直在努力解决各种民生问题。比如在促进教育均衡发展上，襄樊市到2009年就基本完成市区24所薄弱学校硬件改造，各校区级以上骨干教师配备比例达到10%以上，教育教学质量显著提高，校际之间教育资源逐步均衡。请问：政府在为我们平等地享受优质教育资源进行着努力，我们青少年自己应该怎样对待受教育和学习呢？（2分）（3）

4、解决民生，我的探究：（3分）A、如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。你认为维护社会公平正义主要靠什么作保证？B、民生问题实际上是公民权利问题。在我国，维护民生、确认和保证公民基本权利的根本大法是哪部法律？C、民生问题也是一个发展问题。你认为我们国家解决民生问题最根本的应该靠什么？14、校园安全，人人有责材料一：2010年3月以来，我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件，造成严重后果。全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园安全的屏障，尤其各校及时配备专职保安，严防校园周边各类违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。材料二：据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常

5、死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。1）“构筑校园安全的屏障”保护了青少年的什么权？请写出三部能保护该项权利的法律法规。（2）假如生活中的多种保护不能及时到位，面对突发事故或不法侵害时，我们未成年人应如何用智慧保护自己？（3）请你为强化校园管理、共创和谐平安校园献计献策。（至少提三条意见）15、安全消费，依法维权2010年中央电视台“3.15”晚会曝光“有毒筷子”、“地沟油”等事件。市面上使用的一次筷子大多是未经消毒且制造工艺不符合卫生标准的“有毒筷子”，而这些“有毒筷子”几首垄断了

6、整个餐饮业。一些餐饮企业违规把“地沟油”请上餐桌。而医学研究显示，长期摄入“地沟油”会对人体造成明显伤害，如发育障碍、易患肠炎，并有肝、心、和肾肿大等病变阅读后回答：（1）制售“有毒筷子”、餐饮企业使用“地沟油”的行为侵犯了消费者的哪些权利？（2）在购买食品时，我们应注意哪些问题？（3）假如我们在食品消费时受到不法侵害，维护自己的合法权益的途径有哪些？16、百年大计 教育为本（分）材料一：2010年月日至日,中共中央、国务院召开的全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛在会议上发表重要讲话，强调大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。新华社201

7、0年7月29日讯，中共中央、国务院近日印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）（以下简称教育规划纲要），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。材料二：胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会对清华大学同学和全国青年学生提出三点希望：第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三，希望同学们把全面发展和个性发展结合起来。结合材料，回答下列问题：（1）分析材料：上述材料说明了哪些道理？（2）明白道理：我国为什么要大力发展教育事业？（3）知行统一：我们应该怎样珍惜受教育的机会，履行受教育的义务呢？知

8、识更新的速度越来越短，面对知识的加速更新我们必须树立什么样的观念？答案：11、答：（1）基本权利有：文化教育权；社会经济权；批评、建议、检举权；政治权利和自由选举权和被选举权；基本义务有：依法服兵役的义务；维护国家安全和荣誉利益义务；劳动和受教育的义务；依法纳税，尊重社会公德。 答：（2）我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且还要增强义务观念，依法履行义务。 （3）正确行使权利做到：在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的，社会的集体的利益；在法律允许的范围内行使权利；以合法方式行使权利。忠实地履行义务做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的我们必须做；法律禁止做的，我们坚决不做。

9、12、答：（1）强制性。（2）宪法，义务教育法，未成年人保护法、教育法。（3）寻求亲朋好友、老师的帮助；寻求居委会的帮助；向教育主咎部门反映；向人民法院起诉；（4）我们要珍惜爱教育的机会，履行受教育的义务：最主要做到认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（5）受教育是公民的权利，青少年应珍惜自己的受教育权，这是对国家、对自己负责任的表现；适龄儿童少年接受义务教育，也是其自身应尽的义务。公民必须自觉履行自己的义务；接受义务教具有强制性，适龄儿童不接受义务教育是违法的行为。13、（1）我的感受

10、：我会感到冤枉、委屈、气愤、愤怒、不安、不满、想辩解、相伸张等。我应该：增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们能够见义勇为、见义巧为、匡扶正义等。（2）要珍惜受教育的权利。要自觉履行受教育的义务；要认真履行接受规定年限义务教育的义务，不中途退学。要遵守法律和学校纪律，尊敬师生，努力完成老师规定的学习任务。要认识到知识和学习的重要性；要主动学习，学会学习，树立终身学习的理念，努力掌握过硬的本领等。（

11、3）A：主要靠正义的制度作保证。B：中华人民共和国宪法。C：最根本的应该靠以经济建设为中心，大力发展社会生产力。14、（1）生命健康权；宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法等。（2）面对不法侵害，要依靠智慧迅速、准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；争取把损失降到最小，保住最大的合法权益；遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，学会运用最有效的求助方法；等。（3）学校应加强安全知识教育，提高学生自我保护意识和能力；学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然；尊重他人，拒绝校园暴力；门卫制度应进一步完善，最大程度避免来自外来的不法侵害。15、（1）安全权、知情权、公平交易

12、权（2）应该注意的问题：注意查看商品的生产厂家、日期、保质期等；注意食品质量、价格、计量；注意索要发票和凭证。发现假冒劣质商品要及时向有关部反映。（3）维权途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；有人民法院提起诉讼。16答：国家高度重视发展教育，积极促进教育公平，促进教育均衡发展；国家保障公民受教育的权利的实现；我国正实施科教兴国和人才强国战略答：教育是民族振兴、社会进步的基石。教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。甚至决定其一生的命运。受教育是一项基本的人权，教育是每个人生活的准备，能为人们未来的幸福奠基。强国必先强教，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。【评分说明：答出两点以上，意思接近即答：我们必须树立终身学习的观念（或“