（大班主题教案）大班古诗欣赏墨梅教案_第1页
（大班主题教案）大班古诗欣赏墨梅教案_第2页
（大班主题教案）大班古诗欣赏墨梅教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班教案精选大班教案精选大班古诗欣赏墨梅教案 设计意图： 古诗是我国优秀文化的珍宝之一， ?墨梅?是元代诗人、画家王冕的一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下芳香的美德,实际上借梅自喻,表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。诗句简练,言浅意深。活动中我将注意让孩子观看画面，在欣赏图画的根底上理解诗意。让孩子轻松地学习古诗，激发学习古诗的爱好，领会古诗文独有的意境之美。大班的孩子活动目标：1学习古诗，在欣赏图画的根底上理解诗意。2尝试依据图文，正确、有感情的朗诵古诗。3凭借古诗诗句，感受古诗美的意境 。4教幼儿养成细心、仔细的学习态度。5能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语

2、言表达力量。活动预备：1梅花图片，墨梅图。2课件。活动过程：一出示梅花图片，熟悉梅花，激发孩子的爱好。老师：冬天是梅花盛开的时候，梅花有很多枝干，没有叶子，有白色的、黄色的、粉色的，还有红色的，散发出淡淡的香味。二欣赏墨梅图，了解与古诗名字含义。1了解古诗题目含义。老师：我们一起来欣赏一下这幅墨梅图，你知道为什么叫墨梅图吗墨梅就是用水墨画成的梅花。2了解古诗。老师：你知道这幅画是谁画的吗二欣赏图文课件，理解古诗内容，学习古诗。1幼儿欣赏课件。老师：原来这是一首题画诗，是诗人王冕为自己画的一幅墨梅题的诗。2尝试依据图文，学习古诗。老师：请小伴侣来说说看，你在画中看到了什么分别说说每幅图都说了什么4解释古诗意思。老师：你现在站在小溪头，鼻翼间却有香气飘逸；你现在来到了林间，那香气依旧追随。即使你回到家里，心间依旧还有那梅花的香味在萦绕。无论何时，无论何处，每个人都能闻到那梅花的香味。5.感受古诗意境。老师：你闻到的是怎样的梅香 请小伴侣闭起眼睛想象做了一个深呼吸，闻到那香气了吗三尝试用自己的方式吟诵、演唱古诗词。1老师依据图谱有感情的朗诵古诗一遍。2幼儿多形式朗诵古诗。3集体完整吟诵古诗。活动延长：区域活动：在美

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论