幼儿园开展消防演练活动美篇6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园开展消防演练活动美篇6篇幼儿园开展消防演练活动美篇6篇幼儿园开展消防演练活动美篇篇1 我们幼儿园本着崇敬孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，过一个美好的童年为启程点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教导作用，受到了宏大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展处境总结汇报如下： 一、领导重视，用心组织。 园领导高度重视庆六、一系列活动的开展处境，屡屡开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营

2、造良好的空气，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的强烈接待。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆六一系列活动阅历的根基上，留存了效果较好、深受小挚友接待的传统工程，并留神充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的喜悦。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小挚友添加快乐，老师们用心打定了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的一致好

3、评。 活动从研究决策到打定到活动过程，都是以孩子观法为主，老师用心指导，扶助。可以说，从孩子们脸上洋溢着璀璨、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个高兴且有意义的节日! 幼儿园开展消防演练活动美篇篇2 活动目标 1、磨练小挚友的动手才能，培养自力更生的意识。 2、和父母一起包饺子增进父母亲情。 3、感受集体劳动的喜悦。 活动打定 1、请家长打定：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安置)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要打定的物品(提前两天通知家长) 2、幼儿园厨房打定：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打定好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取

4、。 3、班级打定：洗手、带好围裙。 活动过程 一、包饺子阶段：约30分钟 以班级为单位亲子活动开头包饺子。 分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子; 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房; 3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛; 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 二、煮饺子阶段：约20分钟 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里; 2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟); 3、家委会

5、指定专人：负责维持家长秩序。 三、吃饺子阶段：约30分钟 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序 活动终止 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后漫步、午休-活动终止。 3、活动总结、找补缺乏。 幼儿园开展消防演练活动美篇篇3 一、活动序幕 女：今天真欣喜，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。 男：让我们用强烈的掌声接待爸爸妈妈!(鼓掌) 女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节

6、日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。譬如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家春游扫墓，元宵节闹花灯 女：看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗? 女：这个问题太简朴了，让小挚友回复你吧!大家说什么节吃粽子? (全班同学齐回复：端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开头! 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日端午节，也叫“端阳”

7、、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多一致的。 二、端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传闻好多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。 1、屈原与端午节 男：感谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事孝女曹娥舍身救父，请沈超给大家讲讲这个故事。大家接待!(鼓掌) 2、孝女曹娥舍身救父 女：沈超讲的故事真感人，感谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。 3、秋瑾舍身为革命

8、男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! 三、端午习俗 1、悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上大量故事传闻，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗， 主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男：李思晴，你方才说的菖蒲、艾草是什么东西? 女：别慌张，我连忙请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。 大家接待!(鼓掌) 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我确定要让妈妈买一些挂在家门口。 2、端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。几位小挚友给我们带

9、来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌) (1)时令门端阳(清)李静山 (2)竞渡歌(唐)张建封 (3)七律端午老舍 3、赛龙舟 女：你知道端午节最喧嚷的习俗是什么吗? 男：这还用说，就是赛龙舟嘛。 女：为什么比赛的船要刻成龙的外形呢? (播放赛龙夺锦) 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身体验一下。 男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个嬉戏叫“赛龙舟”。 (嬉戏：赛龙舟) 4、品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花招繁多。 女：一向到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花

10、色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方那么有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。 女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起共享吧。 (小挚友和家长一起共享粽子) 男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此终止，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节喜悦! #495355 幼儿园开展消防演练活动美篇篇4 在平日的教导实践中，我们对幼儿

11、的安好教导往往停留在外观，或让幼儿被动的采纳“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我园的实际处境，本期我们开展了一系列安好教导活动，如：谈话活动“我身边的危害”，看图陈述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安好标志”，“安好学识”讲座等。让幼儿主动获取确定的安好学识和求助方法，树立了安好意识。 同时，安好教导作为幼儿园长期的教导内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟目生人走，也不吃目生人给的东西。每天喝水，进餐时，请小挚友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，

12、吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安好警示，并请小挚友们相互监视，定期评比出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以制止一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安好意识，为幼儿安好行为才能的进展奠定了根基。 我们知道，每一年有多少心爱的小生命由于意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教导活动的主导者，对如何处理好教导活动与幼儿人身安好的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也往往困惑于此。今天当我们的教导倡导着教导活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味

13、着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安好和为了使孩子自主地成长，活动中不成缺少确定的冒险性”结合起来呢? 例如嬉戏，它是幼儿最热爱的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心进展水平较低，行为缺乏理智，易受心绪的影响，在嬉戏活动中更加是户外的中，那么可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规矩约束和必要的安好指导也是特别必要的。假设仅仅为了安好，完全制止幼儿参与集体活动或一味的降低嬉戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教导学家指出：“嬉戏活动要有确定的冒险性，假设没有，孩子无法真正形成回避危害的才能”。 作为幼儿教师，任

14、何一个人，在孩子的安好问题上同样有心理压力，假设孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安好意识，保证幼儿的安好和健康，由于这不仅关系到幼儿的安好和健康，也关系到每个家庭的幸福和喜悦。 #600562 幼儿园开展消防演练活动美篇篇5 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着高兴的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安好在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了喜悦的节日时光。现将总结如下： 一、亲子嬉戏其乐融融 这

15、次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间弥漫了高兴的心绪。欢声笑语此起彼伏，弥漫了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里分外骄傲。家长脸上洋溢着高傲的笑容。同时这些有益的劳绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学教导成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。 三、文艺演出表示风采 今年的六一文艺节目都是围围着“安好在我心中”为主题编排的，教师们各尽所

16、长如：芽芽班的“大苹果”表示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”呈现了幼儿大胆、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教导幼儿在危急处境下拨打110的安好学识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“喜悦的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中终止。结果领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示庆祝，向小挚友们表示节日的庆祝，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在高兴的气氛下终止了，但是

17、孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园貌似也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 幼儿园开展消防演练活动美篇篇6 九月是个收获的季节，第-个教师节伴随着温馨的祈福洋溢在每个双幼人的心中。-幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 一、社会宣传显力度 教师节前夕邀请政风行风监视员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展处境、所取得的劳绩和我们的老师的工作处境、所取得的进步，并听取群众对学校的观法建议。对他们历年来赋予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的断定的支持。政风行风监视员们对教师节的到来表示

18、庆祝，并提出了一些合理化的建议和观法。 二、节日气氛浓满园 教师节期间，校园内举行了空气布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工加入镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。-月-日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日高兴。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。 三、师德承诺显真情 为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、嘹亮的声音齐声吟诵海安县教导系统政风行风创办公开承诺书，作出对家长、孩子们的严肃承诺，彰显一份份为师之真情。弥漫气力的话语，更道出了作为一名幼教工的高傲和尊严。 四、爱心帮困献爱心 开展了-爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上开展璀璨的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 五、教师节里有我的一份祈福 积极加入镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、片面