中考化学真题分类《氧气》教师使用带答案解析

1、专题04 氧气1（2021湘潭）下列实验现象的描述，正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色【答案】D【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾产生，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，红棕色固体逐渐变为黑色，符合题意。故选D。2（2021陕西）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑

2、色固体的是A木炭B红磷C铁丝D镁带【答案】C【详解】A、木炭在氧气中燃烧生成的是无色气体（二氧化碳），此选项不正确；B、磷燃烧生成的是白烟（五氧化二磷），此选项不正确；C、铁丝在氧气中燃烧生成的是黑色固体（四氧化三铁），此选项正确；D、镁带在氧气中燃烧生成的是白色固体（氧化镁），此选项不正确。故选C。3（2021株洲）人类每时每刻都离不开空气，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体杂质0.03%。下列有关说法不正确的是A铁丝在纯氧中燃烧，可得到四氧化三铁B氮气化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐C稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制

3、成霓虹灯D将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳【答案】D【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意；C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，但是将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，还可能是氮气等，符合题意。故选D。4（2021邵阳）下列有关实验现象的描述，正确的是A打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白烟B木炭燃烧生成二氧化碳C硫燃烧生成有刺激性气味的气体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶

4、中剧烈燃烧【答案】C【详解】A、打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白雾，而不是白烟，选项现象描述不正确；B、木炭燃烧发白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，而生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项现象描述不正确；C、硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，选项现象描述正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃，不会剧烈燃烧，选项现象描述不正确。故选C。5（2021重庆）氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是A制取B干燥C收集D验满【答案】C【详解】A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，图中正确，不符合题意；B、

5、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，图中正确，不符合题意；C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，符合题意；D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。故选C。6（2021重庆）绿色植物光合作用会放出供人呼吸的气体是AO2BN2CCO2DH2O【答案】A【详解】绿色植物的光合作用是利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，氧气可以供人呼吸，故选A。7（2021重庆）2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是A用于医疗急救B易溶于水C能

6、使带火星木条复燃D可贮存在钢瓶中【答案】B【详解】A、氧气是人体维持生命的必要物质，可以用于医疗急救，故选项正确；B、氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故选项正确；D、氧气在低温、高压下可以转化为液体，可以贮存在钢瓶中，故选项正确。故选：B。8（2021河北）根据图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为_；用该装置收集气体，气体应满足的条件是_；实验时导管接近集气瓶底部的目的是_。(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_。【答案】长颈漏斗 密度大于空气，且与

7、空气中的物质不反应 便于排净装置内的空气 火柴快燃尽 铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上 【详解】（1）由图可知，甲装置中仪器a的名称为：长颈漏斗；由图可知，该装置是向上排空气法收集气体，故气体应密度比空气大，且与空气中的物质不反应；实验时导管接近集气瓶底部的目的是：便于排净装置内的空气；（2）点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝伸入集气瓶内，防止火柴燃烧消耗氧气，影响实验结果；将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是：铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上，使集气瓶受热不均，炸裂。9（2021新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下

8、列问题。(1)仪器的名称是_。(2)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是_(填字母)，写出该反应的化学方程式_。(3)能用D装置收集氧气是因为氧气具有_且不与水反应的性质。(4)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是_。写出F装置中发生的化学反应方程式_。(5)氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是_(填字母，下同)，收集装置除选D外，还可以选_。【答案】集气瓶 A 不易溶于水 吸收二氧化硫，防止其污染空气 B E 【详解】（1）由图可知，仪器的名称是：集气瓶；（2）若用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A；高锰酸钾受热分解生成 锰酸钾

9、、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）能用D装置收集氧气，是因为氧气具有不易溶于水，且不与水反应的性质；（4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止其污染空气；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：；（5）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置应选B；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选D或E。10（2021永州）某同学做氧气的性质实验，下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。实验步骤：用排水法收集好一瓶氧气。用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精

10、灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，取出坩埚钳。向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡。根据实验操作，通过分析，回答下列问题：(1)步骤具体操作为_。(2)步骤操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是_。(3)步骤操作中，可观察到澄清石灰水变浑浊，其发生反应的化学方程式为_。(4)酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，两者中消耗O2的质量较少的是_(填“C2H5OH”或“C”)。【答案】在水下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在桌面上 使氧气充分反应，现象明显 C2H5OH 【详解

11、】（1）用排水法收集一瓶氧气，收集完毕，在水下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在桌面上；（2）步骤操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是使氧气充分反应，现象明显；（3）步骤操作中，可观察到澄清石灰水变浑浊，是碳燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；（4）若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，酒精燃烧：，酒精与消耗氧气的质量比为：46:96=23：48，木炭燃烧： ，参加反应的碳与氧气的质量比为：12:32=3：8，碳消耗氧气的质量大，消耗氧气的质量较少的是C2H5OH。11（2021株洲）O2是

12、人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题：（1）KMnO4分解法：该反应的化学方程式为_；（2）KClO3分解法：应选用上图中的_（填图中装置对应的字母）作发生装置；（3）H2O2分解法：常温下H2O2分解缓慢，通常加入少量MnO2，则MnO2的作用为_；（4）可以用C所示装置来收集O2，体现了O2_的性质；（5）已知N2的沸点为-196，O2的沸点为-183。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为_（填“先”或“后”）蒸发出来的气体。【答案】 A 催化作用 不易溶于水 后 【详解】(1)高锰酸钾分解制取氧气，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为： (2)氯

13、酸钾分解制取氧气，反应物为固体，反应条件需要加热，故选择A作为发生装置；(3)过氧化氢分解制取氧气，加少量二氧化锰作为催化剂，加快反应速率，起催化作用；(4)能用排水法收集气体，说明气体不溶于水，故体现了氧气不易溶于水的性质；(5)因氮气的沸点低，液化空气后蒸发时沸点低的物质会先分离出，故氧气比氮气后蒸发出来。12（2021成都）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，并回收产物。（1）氯酸钾制氧气的化学方程式为_。（2）收集气体时，待集气瓶里的水排完后，_（填操作），把集气瓶移出水槽，正放在桌上。（3）将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是_。蒸发时需铁架台和_（填序号

14、），当_时停止加热。（4）产物KCl可作化肥，对植物的主要作用是_（填序号）。a促进叶色浓绿 b增强抗寒抗旱能力 c增强抗倒伏能力【答案】2KClO32KCl+3O2 在水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口 玻璃棒 AHG 出现较多固体 c 【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（2）排水法收集氧气，待集气瓶里的水排完后，在水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌上，故填：在水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口；（3）溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是玻璃棒，蒸发时

15、需铁架台和 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，当较多固体析出时停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，故填：玻璃棒；AHG；出现较多固体；（4）产物KCl可作钾肥，对植物的主要作用是增强抗倒伏能力，故选c。13（2021遂宁）根据下列装置图，回答问题：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为_。(3)若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从_端(填“m”或“n”)通入。【答案】锥形瓶 2H2O22H2O+O2 n 【详解】(1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，反应为固液不加热反应，则反应为过氧化氢在二氧化锰催

16、化作用下生成氧气和水，。(3)氧气密度大于空气，若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从长进短出，从n端通入。14（2021重庆）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题（1）仪器a常用_ （填“内焰”“外焰”或“焰心”）加热。（2）用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为_。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是_（填序号）。（3）装置E中水的作用是_。（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成_（填名称）【答案】外焰 AC 防止集气瓶底炸裂 澄清石灰水 【详解】（1）仪器a为酒精灯，酒精灯常用外焰加热，因为外焰温度最高；（2）

17、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；实验室制取氧气，可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰或过氧化氢、二氧化锰制取，固体加热法制取的氧气比较干燥，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选C，故填：AC；（3）铁在氧气中燃烧，放出大量的热，故装置E中水的作用是：吸收热量，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，木炭燃烧生成二氧化碳，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可将水换成澄清石灰水。15（2021河北）如图所示的是硫在氧气中燃

18、烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)氢氧化钠溶液的作用是_。(3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。【答案】SO2SO2 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 大于 【详解】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为SO2SO2，故填：SO2SO2；（2）二氧化硫有毒，直接排放到空气中会污染空气，而氢氧化钠能与生成的二氧化硫气体反应生成亚硫酸钠和水，所以氢氧化钠溶液的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，故填：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；（

19、3）毛玻璃片不脱落时，大气压强大于瓶内气体压强，这是因为氢氧化钠吸收生成的二氧化硫气体，瓶内压强减少，故填：大于。16（2021武汉）某兴趣小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气并回收剩余固体，实验过程表示如下。(1)上述制取氧气的反应属于_(填基本反应类型)。(2)计算所用氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量 。【答案】（1）分解反应（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，充分反应后，固体甲中含氯化钾和二氧化锰，溶解、过滤、洗涤、干燥得到的固体乙为二氧化锰，质量为8.0g，得到的溶液为氯化钾溶液解：设制取氧气消耗氯酸钾的质量为xx=24.5g加热前氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量=答：加热

20、前氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量为32.5g。【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；（2）见答案。17（2021永州）取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液60.0g于锥形瓶中，加入一定量的二氧化锰，反应完全(假定过氧化氢全部分解，产生的氧气全部逸出，水的蒸发忽略不计)。请分析并计算：(1)上述过氧化氢溶液完全反应后，产生氧气的质量是多少？(写出详细的计算过程，保留小数点后一位)(2)若测得上述反应后锥形瓶内物质的质量为59.8g，根据二氧化锰在该反应中所起的作用，可知加入二氧化锰的质量应为 g。【答案】(1)解：设过氧化氢溶液完

21、全反应后，产生氧气的质量是x答：产生氧气的质量是1.4g(2)1.2【详解】(1)见答案。(2)催化剂反应前后质量不变，故加入二氧化锰的质量应为59.8g+1.4g-60g=1.2g。18（2021安徽）某简易制氧装置的示意图如图，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。（1）装置中过滤层的作用是_。（2）若产氧药块由氯酸钾（KClO3）和二氧化锰等组成，为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量（折算后质量为48g），计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量（写出计算过程）。【答案】（1）净化氧气（2）解：设需要氯酸钾的质量为x 答：产氧药块中至少含氯酸钾的质量为12.5g。

22、【详解】（1）装置中，过滤层可以净化氧气；（2）见答案。（二）一、单选题1（2021南京）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A大试管、铁架台B烧杯、玻璃棒C集气瓶、酒精灯D导管、单孔塞【答案】B【详解】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置需要大试管（反应容器）、酒精灯（加热容器）、铁架台（固定）、单孔塞、导管，收集装置需要集气瓶、水槽等。不需要烧杯和玻璃棒。故选B。2（2021陕西）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是A木炭B红磷C铁丝D镁带【答案】C【详解】A、木炭在氧气中燃烧生成的是无色气体（二氧化碳），此选项不正确；B、磷燃烧生成的是白烟（五氧化

23、二磷），此选项不正确；C、铁丝在氧气中燃烧生成的是黑色固体（四氧化三铁），此选项正确；D、镁带在氧气中燃烧生成的是白色固体（氧化镁），此选项不正确。故选C。3（2021岳阳）实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是A实验室制取氧气时，可选用或作为收集装置B检验中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭C用、制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用作为发生装置【答案】D【详解】A、氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故可选用或作为收集装置，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：

24、将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭，不能伸入集气瓶内，不符合题意；C、用、制取并收集气体完毕后，应先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意；D、用锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选，符合题意。故选D。4（2021怀化）下列实验现象描述正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B红磷在空气里燃烧生成白色烟雾C打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成D向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色【答案】A【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，符合题意；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾生成，不符合题意；C、打

25、开浓硫酸的试剂瓶瓶盖，浓硫酸不具有挥发性，不会产生白雾，不符合题意；D、氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，不符合题意。故选A。5（2021长沙）小明在进行氧气的性质实验时，观察到某物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。请你判断，该物质可能是A红磷B硫磺C铁丝D木炭【答案】C【详解】A、红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白烟，错误；B、硫磺在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；D、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，错误。故选C。6（2021苏州）下列物质属于氧化物的是AH2OBO2CNa2SO4DH

26、2CO3【答案】A【详解】氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物 ；【详解】A、水是由氢和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，正确；B、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，错误；C、硫酸钠中含有钠、硫、氧三种元素，错误；D、碳酸中含有氢、碳、氧三种元素，错误。故选A。7（2021上海）用氯酸钾制取，下列化学方程式正确的是ABCD【答案】C【详解】A、此选项方程式中是高氯酸钾，所以A错误；B、此选项中方程式没有配平，所以B错误；C、，化学方程式是正确的，所以C正确；D、此选项中反应条件缺少加热符号，所以D错误；故选：C。8（2021湘潭）下列实验现象的描述，正确的是A红磷在氧

27、气中燃烧产生大量白雾B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色【答案】D【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾产生，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，红棕色固体逐渐变为黑色，符合题意。故选D。9（2021衡阳）下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾C点

28、燃塑料和羊毛都产生烧焦羽毛的气味D红磷燃烧时发出蓝紫色火焰，产生白色固体【答案】B【详解】A、木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项现象描述不正确；B、打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾，选项现象描述正确；C、点燃塑料和羊毛，产生烧焦羽毛的气味的是羊毛，而塑料不会产生烧焦羽毛的气味，选项现象描述不正确；D、红磷燃烧时产生大量白烟，放热，选项现象描述不正确。故选B。10（2021郴州）下列实验现象或操作描述正确的是AS在O2中燃烧产生蓝紫色火焰B用排水法收集O2后，先撤酒精灯，后移导管CC与CO2反应放出热量D苹果汁使紫色石蕊溶液变蓝色【答案】A【详解】A、

29、S在O2中燃烧产生蓝紫色火焰，选项现象描述正确；B、用排水法收集O2后，先移导管，后撤酒精灯，防止水倒吸，炸裂试管，选项现象描述不正确；C、C与CO2反应吸收热量，选项现象描述不正确；D、苹果汁呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，选项现象描述不正确。故选A。二、填空题11（2021天津）写出下列反应的化学方程式。（1）硫在氧气中燃烧_。（2）锌与稀硫酸反应_。（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气_。【答案】 【详解】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：；（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应

30、的化学方程式为：。三、实验题12（2021荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是_（填序号）。（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为_。该反应的化学方程式为_。（3）如果用装置采用排空气法收集H2，则H2从导管口_进入（填“a”或“b”）。【答案】 试管 b 【详解】（1）利用上述仪器和药品制取CO2，反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，为固液不加热反应，且二氧化碳密度大于空气、能溶于水，收集装置选择向上排空气法装置，导管需选不能选；故需要仪器有盛放药

31、品、添加盐酸、收集气体、导出气体。（2）利用药品制取O2，反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；反应为固体加热反应，故还缺少一种仪器，其名称为试管。（3）氢气密度小于空气，如果用装置采用排空气法收集H2，则H2应短进长出，从导管口b端进入。13（2021天津）根据下列装置图回答问题。（1）写出仪器a的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_(填序另)，反应的化学方程式为_。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_(填序号)，反应的化学方程式为_。【答案】试管 AC(或AE) BC 【详解】（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室用

32、加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，高锰酸钾是固体，反应需要加热，发生装置选固体加热型的A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可采用向上排空气法的C或排水法E收集，即选用的装置组合为AC或AE；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，发生装置选固液不加热型的B装置；二氧化碳能溶于水、相同条件下密度比空气大，应使用向上排空气法C装置收集，即选用的装置组合为BC；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体

33、的密度及水溶性选择收集装置。14（2021陕西）根据下列实验装置图回答问题。（1）写出标有字母a的仪器名称：_。（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。（3）上图中装置_（填字母）可用来收集氧气。（4）将反应生成的氧气通入D中，使其接触底部的白磷后，看到的现象是_，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_。【答案】集气瓶 B 白磷燃烧（或白磷燃烧，产生白烟） 与O2（或氧气）接触 【详解】（1）根据实验室仪器的认识，标有字母a的仪器的名称是：集气瓶；（2）实验室用装置A制取氧气，是双氧水和二氧化锰固液混合常温下进行生成氧气和水的反应，反应的化学方程式为：；（3）根据氧气的物理性质，氧气的密度大于

34、空气的密度，所以收集氧气用向上排空气法，因此应选B装置；（4）观察到D装置热水中的白磷燃烧，产生白烟，由白磷燃烧的事实说明燃烧的条件之一是：可燃物燃烧需要与O2（或氧气）接触，故填：白磷燃烧（白磷燃烧，产生白烟），与O2（或氧气）接触。15（2021黄石）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（1）图中仪器a的名称为_。（2）若用装置B制取氧气，相应反应的化学方程式为_，若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B_。（3）实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是_，反应过程中该装置内的现象为_。【答案】锥形瓶 F D 澄清石灰水 变浑浊

35、 【详解】（1）图中仪器a的名称为锥形瓶。（2）若用装置B制取氧气，反应为固液不加热反应，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，；氧气密度大于空气，向上排空气法收集的气体较干燥，故收集装置选择D；若用此法制备并收集干燥的氧气，需要首先将生成气体通过盛有浓硫酸干燥剂的装置F干燥(氧气长进短出，从左端导管进入)，再收集，故装置的连接顺序为BFD。（3）实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是澄清石灰水，反应过程中该装置内的现象为溶液变浑浊。16（2021广安）实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、

36、氯气(Cl2)中的一种。根据下图回答问题：（1）用高锰酸钾制取并收集氧气：该反应的化学方程式为_。用D装置收集氧气，检验收集满的方法_。改用E装置(如图放置)收集氧气，气体应从_端(填“a”或“b”)通入。（2）实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_(填字母)和收集装置F的组合；实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为_(填字母)。【答案】 带火星木条放置集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满 a B C 【详解】（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，故填：氧气具有助燃性，用D装置收集氧气，检验收集满的方法带火星木条放置集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满，故填：带火

37、星木条放置集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满。改用E装置(如图放置)收集氧气，氧气密度大于空气密度，气体长进短出，故填：a。（2）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，利用固体和液体不加热反应，不需要加热，可选用发生装置B，故选：B。实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，固体和液体的加热反应，可选用的发生装置为C，故填：C。17（2021郴州）某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。（1）实验室用氯酸钾和MnO2为原料制氧气，反应的化学方程式为_，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为_（从AE中选择）。（2）若用H2O2溶液和MnO2来制氧气，应选用的发生装置是_（从AE中选择）。为了证明

38、MnO2的催化作用，甲同学通过以下装置来进行实验探究：图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是_。再通过漏斗加入 bg MnO2，如图3所示，此时观察到的现象是_。充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。（3）乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：_。（4）_（填“能”或“否”）用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。【答案】 D A 木条不复燃 产生大量气泡，木条复燃 未证明MnO2的化学性质也保持不变（或未重复上述实验，证明MnO2的质量仍然保持不变）（合理即可） 能 【详解】（1）

39、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置选D；（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选A；常温下，过氧化氢的分解速率很慢，故带火星的木条不复燃；加入二氧化锰后，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，故现象为：产生大量气泡，带火星的木条复燃；（3）二氧化锰除了能改变化学反应速率，化学反应前后，其质量和化学性质不变，该实验未证明二氧化锰的化学性质没有改变，故结论不严谨；（4）图4中，集气瓶底部铺了一层细沙，能用图4来探究铁在氧气中

40、的燃烧实验。18（2021宜昌）探究氧气的实验室制取和性质。（1）如图是硫在氧气中燃烧的实验。观察到火焰的颜色是_。反应的化学方程式是_。当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是_。（2）如图是实验室制取气体的部分装置。实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，选择的发生装置是_(填字母序号，下同)；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是_。可以选择装置C收集氧气，其原因是_。可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和_，选择气体的收集装置要依据_。【答案】产生蓝紫色火焰 S O2 SO2 氧气的密度大 2KMnO4 K2MnO4MnO2O

41、2 A B 氧气不易溶于水 反应条件 气体的密度及常温下能否与空气中的成分反应、气体的溶解性及能否与水反应 【详解】（1）观察到火焰的颜色是产生蓝紫色火焰；故答案为：产生蓝紫色火焰。反应的化学方程式是S O2 SO2；故答案为：S O2 SO2。当火焰变得微弱时，说明上层的氧气基本耗尽，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，说明下方有氧气，可得出氧气的一条物理性质是氧气的密度大；故答案为：氧气的密度大。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4MnO2O2，该反应是固体和固体加热生成气体的反应，因此选择的发生装置是A；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，该反应是固体和液

42、体不加热反应制气体，因此选择的发生装置是B；故答案为：2KMnO4 K2MnO4MnO2O2；A；B。可以选择装置C收集氧气，其原因是氧气不易溶于水；因此可以用排水法收集；故答案为：氧气不易溶于水。可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和反应条件，选择气体的收集装置要依据气体的密度及常温下能否与空气中的成分反应、气体的溶解性及能否与水反应；故答案为：反应条件；气体的密度及常温下能否与空气中的成分反应、气体的溶解性及能否与水反应。19（2021长沙）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。（1）写出仪器的名称_。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母代号

43、)，在装入药品前应先检查装置的_。（3）用装置C收集氧气时，其验满的方法是_。【答案】集气瓶 A 气密性 把带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明满了 【详解】（1）仪器的名称为集气瓶。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应为固体加热反应，应选择的发生装置是A；在装入药品前应先检查装置的气密性，防止装置漏气。（3）氧气具有助燃性，用装置C收集氧气时，其验满的方法是把带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明满了。（三）一、单选题1（2021临沂）对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是A木炭在氧气中燃烧，发出白光B甲烷在空气中燃烧，产生黄色火焰C红磷在空气中燃烧，产

44、生大量白烟D硝酸铵溶于水，溶液温度降低【答案】B【详解】A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故正确，不符合题意。B、甲烷在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放出大量的热，故错误，符合题意。C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故正确，不符合题意。D、硝酸铵溶于水吸收大量的热，使溶液温度降低，故正确，不符合题意。故选：B。2（2021临沂）学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是A氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气B氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料C氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多D活性炭具有吸附性，可使硬水软化

45、【答案】A【详解】A、氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气，符合题意；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可作火箭推进燃料，不符合题意；C、氢氧化钠具有碱性，但是碱性和腐蚀性强，不可用于治疗胃酸过多，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，但是不能除去可溶性杂质，不可使硬水软化，不符合题意。故选A。3（2021河南）下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是A铁丝B硫C镁条D木炭【答案】B【详解】3Fe + 2O2Fe3O4；S + O2SO2；2Mg + O22MgO ；C + O2CO2；生成物中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，因此选B。4（2021河南）现有下列反应：。其中适用

46、于实验室制取氧气的是ABCD【答案】A【详解】实验室制取氧气的反应原理，就是指在实验室条件下，方便、简洁地来制取氧气，同时考虑生成物是否有污染，根据题意，硝酸铵因为温度不同，硝酸铵分解的产物不同，即使发生了题目所指出的反应，生成的是氮气和氧气的混合气体，难以分离；同时，硝酸铵受热易发生爆炸，因而缺乏可靠的安全性，而利用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气，操作简单，安全，方便易行，故实验室常用来制取氧气。故选：A。5（2021梧州）下列对实验现象的描述，错误的是A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C乙炔在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，生成刺激性气味的气

47、体D在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴【答案】C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热，A正确。B、镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，B正确。C、乙炔在空气中燃烧生成水和二氧化碳，不会生成刺激性气味的气体，C错误。D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，水蒸气遇冷液化。在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴，D正确。故选：C。6（2021贺州）下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出D在稀盐酸中加入氧化铜粉末，黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色

48、【答案】D【详解】A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、铁丝插入硫酸铜溶液中，铁表面有红色固体析出，有红色的铜析出是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、在稀盐酸中加入氧化铜粉末，黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色，因为氧化铜与稀盐酸反应生成硫酸铜和水，故选项说法正确。故选D。7（2021北京）下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A木炭B镁条C蜡烛D铁丝【答案】D【详解】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热，故选：D。8（2021襄阳）下列对氧气的

49、性质和用途的描述，错误的是A无色B无味C供给呼吸D食品防腐【答案】D【详解】在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，能供给呼吸。但氧气具有氧化性，食品和氧气接触会发生缓慢氧化而变质，因此不能用于食品防腐。故选D。二、非选择题9（2021福建）下列装置常用于实验室制取气体。(1)仪器的名称是_。(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是_。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的_。(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是_。(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置

50、是_(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为_。【答案】（1）长颈漏斗 （2）氧气的密度比空气大 水或铺一层细沙 （3）先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯 （4）乙 【详解】（1）由图可知，仪器的名称是：长颈漏斗；（2）用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是：氧气的密度比空气大；用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；（3）用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是：先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯；（4）在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，属于固体加热反应，且

51、甲烷难溶于水，制取装置应选乙；醋酸钠与氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠，该反应的化学方程式为：。10（2021长春）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：（1）仪器a的名称是_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，并用向上排空气法收集。写出此反应的化学方程式_；可以选择的气体制取装置是_（选填“A”或“B”）和C；（3）选择气体制取装置时，需要考虑反应物的状态、_和气体的性质。【答案】（1）试管 （2） B （3）反应条件 【解析】（1）由图可知，仪器a为试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固液不加热反应，发生装置可选B；（

52、3）选择气体制取装置时，需要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质。11（2021广西）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）图中标号仪器名称是_。用A装置制取氧气的化学方程式是_。选择C装置收集氧气是因为_。集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（2）用装置F和装置_（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管_（填“a”或“b”）端通入。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是_（填字母代号）。【答案】（1）酒精灯 氧气不易溶于水 正（2）I b （3）AHE（

53、或AHF） 【解析】（1）图中标号仪器名称是酒精灯。用A装置制取氧气的反应为固体加热反应且试管口没有一团棉花，故反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。选择C装置收集氧气是因为氧气不易溶于水，可以用排水法收集。氧气密度大于空气，集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。（2）氧气密度小于水，实验时氧气应从装满水的装置F中的导管b端通入，水被排出，排出水的体积就是收集到氧气气体，测量水的体积还需要使用装置量筒I。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，反应为固体加热反应，发生装置选A；氨气极易溶于水、密度小于空气密度，收集装置选择向下空气法装置E或万用瓶装置

54、F（氨气短进长出，从b端进入）。若要制取并收集于燥的氨气，氨气能和硫酸反应，不与碱石灰反应，故在制得氨气后应首先通过碱石灰干燥装置H干燥后再收集，故正确的装置连接顺序是AHE（或AHF）。12（2021绥化）下图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。（1）图中仪器G的名称是_，它的用途是_。（2）利用图中仪器_组合（填仪器下对应字母，从AG中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为_。（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从_端通入。（填“a”或“b”）（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。（填序号）使用

55、催化剂能使生成物的质量增加催化剂只能加快化学反应速率化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，可得出燃烧的条件之一是_。【答案】（1）集气瓶 收集或贮存少量气体（收集或储存少量气体） （2）ABEG（顺序可颠倒） （或） （3）a （4） （5）温度达到着火点（或温度达到可燃物燃烧所需最低温度；或温度达到可燃物的着火点） 【详解】（1）由图可知，仪器G的名称是集气瓶，其作用是收集或贮存少量气体，故填：集气瓶；收集或贮存少量气体（收集或储存少量气体）；（2）二氧化碳、氧气的密度都比空气大，反应物是固体，反应不需加热，都属于固液常温型，收集气体采用向上排空气法，所以可利用ABEG来制取二氧化碳（或氧气）；石灰石或大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化