一年级下学期语文期末综合复习积累练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级下学期语文期末综合复习积累练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。chng jing mi yu bi jng g zhng hu bn zh yng jn zi gung d 2. 看拼音，写词语。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn hu hng shng dng 3. 拼一拼，我会写。r zi rn ku dn x k sh s yu l tu n r shn shn 笔画填空4. 按要求填空。1、“因”是_结构的字，笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ，共

2、_画。组词（_）3、“秋” 是_结构的字，部首是_5. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画目：_共（_）画东：_共（_）画6. 我会写笔顺。再的笔顺：_共（_）笔单的笔顺：_共（_）笔瓜的笔顺：_共（_）笔形近词7. 比一比，再组词。刀（_） 里（_） 鸟（_） 力（_） 果（_） 乌（_）才（_） 回（_） 十（_） 水（_） 田（_） 土（_）8. 比一比，组词语。当（_）讲（_）许（_）很（_）玩（_） 雪（_）说（_）计（_）行（_）元（_）9. 比一比，再组词。香（_） 清（_） 看（_） 他（_）秀（_） 请（_） 着（_） 地（_）连一连10. 词语连线。闪闪的

3、月亮 一本 黄牛 弯弯的 星星 一只 作业 长长的 小草 一条 小鸟 青青的 尾巴 一头 大鱼 11. 连一连，组词语。12. 把图和音节连一连。yu r b xi r duo h di sh y连词成句13. 连词成句。（填序号）1我的 摇篮 是 荷叶 吗_2亮晶晶 眨着 眼睛 的 小水珠_3山坡上 小白兔 在 割草_4翅膀 虫子 沾了 的 小水珠_14. 连词成句。1小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_2高兴地燕子妈妈笑了为什么_3公园里秋天菊花开满了五颜六色的_4可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_5聪明的锯的鲁班发明是_15. 把下列字词连成一句通顺的话。（填序号）1放声歌唱 圆圆的 小青蛙

4、呱呱地 蹲在 荷叶上_2一把 尾巴 松鼠的 降落伞 好像_3赏风景 在重阳节里 我们全家 登高_4在森林里 啄木鸟 勤劳的 捉害虫 日夜忙着_16. 照样子，写句子。1例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_2小鸟唱歌。小鸟_唱歌。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。17. 连词成句。1、爬上 井旁边 猴子们 了 大树 的_2、我家 花生 的 种了 菜园里 许多_3、写 里 同学们 作业 在 认真地 教室_阅读理解18. 快乐阅读。快乐暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们

5、来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！1短文共有（ ）段话。A一B二C三D四2大象用_吸足了水为“我”冲背。3在括号里填上合适的修饰词。（_）的太阳 （_）的鼻子4“我”和大象你帮我，我帮你，“我们”互相帮助非常_。（写心情）19. 阅读短文，按要求答题。晴朗的早晨，小猴到果园摘了满满一篮桃子，心满意足地走在回家的路上。走着走着，“哎哟”一声，小猴摔倒了，篮子里的桃子也掉了一地。小猴站起来，回头一看，原来自己是被窨井盖给

6、绊倒了。它想：这个井盖没盖好，还会绊倒更多人，太危险了。于是，小猴使劲把窨井盖推回原位。确定井盖盖严实了，小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里，放心地回家了。1短文共有（_）个自然段。第2自然段有（_）句话。2请根据短文内容，给下面的图排序。（_） （_） （_） （_）3请用“ ”画出小猴摔倒的原因。4请为短文选择一个合适的题目（ ）A粗心的小猴B好心的小猴20. 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

7、1短文共有_句话，写出第三句话。_2照样子，写词语。例：肥肥的 _ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是（ ）A嫩芽B树叶C土壤21. 阅读短文，回答问题。一粒种子叶圣陶 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小

8、孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1泥土中的种子最先听到的声音是（ ）。A春风轻轻地吹着B泉水在唱歌C小鸟在唱歌D小孩子在唱歌2种子把身子挺了_次，才钻出地面。3文中画“ ”的句子要读出_（急切 紧张 难过）的语气。4想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？_22. 阅读选文，回答问题。爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（）过手绢哪！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（）过痒痒啊！”1选文中形容小手的词语有：_

9、和_。2选择合适的词填在文中括号里。（填序号）挠洗3选择序号填空。拿拖鞋洗手绢挠痒痒小手与爸爸有关的是（_），小手与妈妈有关的是（_）。看图写话23. 妙笔生花,看图写话。图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。_24. 看图，写一写写一写，上面四位小朋友都在做什么呢? _25. 看图写话。提示：图上画的有什么？它们在干什么？请发挥想象，用几句通顺完整的话写下来。_26. 写话大舞（w）台。仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。_27. 妙笔生花,看图写话。仔细观察图，把你看到的用一两句话写下来。_答案1、长江 没有 北京 各种 伙伴 这样 金子

10、广大2、飞鸟 雪花 国王 什么 清水 青山 火红 生动3、日子 人口 东西 可是 四月 里头 女儿 上山4、全包围 6 4 因为 左右 禾 5、 三 四 五 五 6、 6 8 5 7、小刀 里面 小鸟 力气 水果 乌鸦 才气 回复 十个 水果 田地 土地 8、当时 讲话 也许 很多 好玩 下雪 说话 计算 行走 一元 9、香蕉 清水 看见 他们 秀气 请假 看着 土地 10、11、12、13、 14、兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。 燕子妈妈为什么高兴地笑了？ 秋天公园里开满了五颜六色的菊花。 可爱的小鸟在天空中快活地飞来飞去。 锯是聪明的鲁班发明的。15、 16、我看电视，爷爷也看电视。 在树

11、上欢快地 早一会儿 不会迟到了 17、猴子们爬上了井旁边的大树。 我家菜园里种了许多的花生。 同学们在教室里认真地写作业。18、1C2鼻子3 火红 长长 4快乐19、1 3 3 2 2 1 4 3 3原来自己是被窨井盖给绊倒了4B20、1 五 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 2 红红的 白白的 青青的 3 春 夏 秋 冬 4B21、1A2四34示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！22、1 胖乎乎 红润润 23 23、鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩，水中还有几只小蝌蚪。24、小方在扫地。田田在拍球。平平在看书。小民在跑步。25、示例：池塘里长满了荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己呢！一只青蛙跳到一片荷叶上，旁边的大树上有一只蜻蜓，它停在荷叶上。蝉儿正在唱歌，歌声真美妙啊！我真想用录音机把它的歌声录下来，送给生病了的孩子听，这样的话他们一定会很高兴，就会更快地好起来。26、爸爸和明