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文档简介

1、空中乘务人员形象设计与化妆技巧课程教案12授课教师班级学时1授课日期主题或任务第一章形象设计概述第二节形象设计的要素课型专业课授课地点多媒体教室。企也 。专业教室O实训室教学目标.知识目标:了解形象设计的组成要素.能力目标:能够正确运用形象设计的要素学习内容 形象设计的要素组成重 点 难 点 重点:形象设计的要素 难点:形象设计的要素教学方法理论讲授小组讨论O工程教学。任务驱动。参观教学O模拟教学。实验实训演示教学O其他素 材 资 源文本素材O实物展示,PPT幻灯片。音频素材。视频素材。动画素材。图形/图像素材网络资源。其他教学设计一、知识导入(5分钟)问题导入:1 .你参加活动时对于自己的形

2、象需要注意什么?2,与你交谈的朋友,你会注意他的哪些方面,为什么?二、知识讲解(40分钟)(-)体型要素体型要素是形象设计诸要素中最重要的要素之一。良好的形体会给形象设计师施展才 华留下广阔的空间。完美的体形固然要靠先天的遗传,先天的遗传,但后天的塑造也是相当 重要的。长期的健体护身、饮食合理、性情宽容豁达,将有利于长久地保持良好的形体。利 于长久地保持良好的形体。体型是很重要的因素,但不是唯一的因素,只有在其它诸要素都 到达统一和谐的情况下,才能得到完美的形象。(二)发型要素随着科学的开展,美发工具的更新,各种染发定型液、齐!J、发胶层出不穷,为塑造千姿百 态的发型式样提供了年龄、职业、头型

3、和个性,而发型的式样和风格又将极大地表达出人物 的性格及精神面貌。(三)化妆要素化妆是传统、简便的美容手段,化妆用品的不断更新,使过去简单的化妆扩展到当今的 化妆保健,使化妆有了更多的内涵。“浓妆淡抹总相宜”,从古至今人们都偏爱梳妆打扮,特别是逢年过节喜庆之日,更注重梳头和化妆,可见化妆对展示自我的重要性。可见化妆对 展示自我的重要性。淡妆高雅、随意,彩妆艳丽、施以不同的化妆,与服饰、发式和谐统一, 将更好地展示自我表现自我。化妆在形象设计中起着画龙点睛的作用。(四)服饰要素服饰要素造型在人物形象中占据着很大视觉空间,因此,也是形象设计中的重头戏。选 择服装款式、比例、颜色、材质,还要充分考虑

4、视觉、触觉与人所产生的心理、充分考虑视 觉、触觉与人所产生的心理、生理反映。服装能表达年龄、职业、性格、时代、民族等特 征,同时也能充分展示这些特征。一个形象设计师除了能熟练掌握美发美容工艺外,还要了 解服装的款式造型设计原理,及服装的美学和人体工程学的相关知识。当今社会人们对服装 的要求已不仅是干整洁,而是增加了审美的因素。因人而异,服装在造型上有A字型、因人而 异,服装在造型上有A字型、V字直线型、曲线型;在比例上有上紧下松或下紧上松;在类型上 有传统的含蓄典雅型、现代的外露奔放型。这些在形象设计中运用得当、设计合理,将会使 人的体形扬长避短。(五)饰品、配件要素饰品、配件的种类很多,颈饰

5、、头饰、手饰、胸饰、帽子、鞋子、包袋等都是人们在穿 着服装时最常用的。由于每一类饰配所选择的材质和色泽的不同,设计出的造型也千姿百 态,造型也千姿百态,能恰到好处地点缀服饰和人物的整体造形。它能使灰暗变得亮丽,能使 灰暗变得亮丽,使平淡增添韵味。如何选择佩戴饰品,能充分表达人的穿着品位和艺术修养。(六)个性要素在进行全方位包装设计时,要考虑一个重要的因素,考虑一个重要的因素,即个性要素。 回眸一瞥、开口一笑、站与坐、行与跑都会流露出人的上性特点。忽略人的气质、性情等 个性条件,一味地追求穿着的时髦,佩戴的华贵,只会被人笑之为臭美只有当“形”与“神” 到达和谐时,才能创造一个自然得体的新形象。得体的新形象,创造一个属于自己的,有特 色的个人整体形象才是更高的境界。(七)心理要素人的个性有先天的遗传和后天的塑造,而心理要素完全取决于后天的培养和完善。高 尚的品质、健康的心理、充分的自信,再配以服饰效果是人迈向成功的第一步。(八)文化素养要素人与社会、人与环境、人与人之间是有着相互的联系的。在社交中,谈吐、举止与外 在形象一样重要。外在形象是建立在自身的文化素养基础之上的,人的个性及心理素质是 要靠文化素

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