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文档简介

1、世界粮食日主题班会World Food Day Theme Class Meeting学校体育、艺术+项目”工作的全面实施，我校自年开始把“项目”纳入到各班目标考核中，这一措施有力的促进了工作的开展，各班和全体教师都把“+项目”做为推进素质教育的一项重要工作来抓，总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，一把手负总责，分管领导具体抓，各部门分工负责，把责任落实到人。 、加强师资队伍建设，不断提高师资水平 实施“+项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术+项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设

2、力度：一是提高教师认识水平的；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；三发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项+项目教育科研活动。 二、工作中取得的成绩 通过实施“学校体育、艺术+项目”，特别是把实施“学校体育、艺术+项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。 、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识 自实施“+项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变

3、了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定:1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机。联合国粮农组织于1973年和1974年相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界，特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。敦促各国政府和人民采取行动，增加粮食生产，更合理地进行粮食分配，与饥饿和营养不良作斗争。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势更趋严重。世界粮食日就是在这种背景下产生的。世界粮食日的由来节约粮食的具体措施：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和

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