小班新生接待能力

1、接待小班新生的能力准备河南淇县县直幼儿园2012年7月3日一、班级教师工作准备1、制作班牌。2、布置班级环境，投放适宜的生活、益智玩具材料。3、在玩具托盘与玩具柜上粘贴对应标签。4、制作小礼品，准备糖果、点心。5、准备一定数量的音乐、语言声响资料。6、在地毯上粘贴胶带，作为幼儿活动区域的标志。7、制作幼儿佩戴的人名卡，作为及时认识幼儿名字所用。8、准备点名册、笔。二、生活老师工作准备1、领取幼儿小毛巾、活动粘钩，挂在幼儿够得着的地方。2、准备人手一件小地毯，便于幼儿活动。3、领取人手一套幼儿餐具、水杯等4、领取卫生纸、大毛巾、笤帚、簸箕、拖把、纸篓、清洁剂、粉笔。5、在鞋柜上粘贴幼儿的名字及标

2、签。6、知道本班的卫生打扫区域，懂得卫生工作的要求与标准。三、班级教师商讨的内容1、幼儿名称、特点怎样尽快熟悉掌握。2、新生应知的常规内容和在时间上的安排与分配。3、新生家长会要讲解的内容与安排。4、安定幼儿情绪的策略。5、三位教师配合的策略。6、班级教师主辅工作内容和时间上分配。7、制定激发幼儿食欲和纠正不良饮食习惯的措施。8、制定培养幼儿卫生习惯的措施。9、制定限制幼儿带零食的措施。10、制定幼儿从家中带玩具及画书的要求。四、专任教师能力准备1、掌握组织幼儿的游戏10种以上。2、脱稿讲故事6首以上。3、能用夸张的表情、声音和肢体动作讲故事、表演和歌唱。4、懂得每天与幼儿进行肌肤接触的意义与

3、方法。5、掌握促使幼儿注意力集中的几种方法。6、制定几种鼓励幼儿的措施。7、掌握与家长交流的有效语言与方法。8、知道幼儿出现意外时紧急处理措施。9、知道杜绝哪些方面的隐患五、生活老师能力准备1、能安全领取饭菜，懂得饭菜置放的安全位置的重要性。2、知道防止幼儿烫伤的注意事项和处理烫伤的措施。 3、懂得给幼儿少盛多添食的重要性。4、会操作消毒柜，懂得餐具消毒的步骤和方法。5、懂得班级卫生、床铺整理的程序及要求。6、会安顿幼儿午睡，知道幼儿上床入睡的步骤。 7、掌握几种引导幼儿午睡的方法。8、知道幼儿出现意外时紧急处理措施。9、理解坚持餐前组织幼儿洗手的意义。10、懂得餐前介绍饭菜营养及名称的意义。

4、11、知道教给幼儿正确使用餐具的方法和步骤。12、设计水杯放置的安全区域。13、设计组织幼儿饮水的方法。14、准备指甲剪。六、新生入园应掌握的常规内容1、认识班级名称与老师。老师点到自己名字时会说“到”。2、知道自己的名字，会在大家面前介绍自己。3、认识卫生间，知道上卫生间的要求，懂得大小便入池，会自己擦屁股，会褪裤提裤。4、知道活动室外的区域名称。 5、知道洗手程序，学习洗手。认识自己小毛巾，会自己擦手。 6、能按名称找到自己的座位，学习正确的搬放小椅子的方法。7、学习正确的坐姿。会取放地垫，会坐在地垫中间。8、认识玩具，会取玩具、收玩具、放玩具、整理玩具，懂得不把幼儿园的玩具带回家。 9、会取书、收书、放书、整理书。10、认识鞋柜中自己的标签，知道进活动室换鞋的规则，能将鞋摆放在固定的位置。11、知道瓜皮纸屑入篓，不随地吐痰。12、进园会问早、问好，离园会说“再见！”13、知道上下楼梯手扶栏杆靠右行。14、认识自己的床铺位置，掌握被褥枕床单的名称。会自己穿鞋、脱鞋。15、学习正确入睡程序，掌握正确睡姿。16、逐步学习掌握正确穿脱衣服的步骤和方法，认识衣服的正反、前后。17、知道正确开门、关门的方法。会使用碰锁。18、知道自己和别人东西的区别，懂得想玩别人的东西时的语