幼儿园班主任工作计划12篇

1、幼儿园班主任工作计划（精选12篇） 幼儿园班主任工作计划（精选12篇） 幼儿园班主任工作计划 篇1 一、班级情况分析： (一)幼儿进展情况分析 本学期我班共有名幼儿，名女孩，名男孩。其中季雨晨由于上学期病假休息了两个多月，故各方面的能力相对其他孩子要弱很多。而上学期新插进来的3名女生来说，黄安琪进步较快，而其他两位幼儿由于以前习惯较差，一时难以订正，虽然在学习习惯和午餐习惯方面有所进步，但在午睡习惯方面还需年龄都较小，依靠感较强，自立能力较弱。经过一学期的学习和生活，幼儿在各方面都有进步和提高，通过了解和观察发现幼儿也存在一些薄弱环节，总体表现如下： 1、从生活方面看：通过一学期的幼儿园的集体

2、生活，幼儿都能独立使用餐具，用手抓饭、掉饭粒现象有所改观，幼儿的自我服务意识逐渐增强，能尝试独立穿脱衣裤，并较整齐的折叠好。但在塞内衣、扭纽扣、拉拉链、系鞋带等技能还需继续培育。 2、从运动方面看：幼儿都能参加户外运动，喜欢仿照早操律动，能和老师一起做体育游戏，有热了要准时擦汗、脱衣的意识。但集体游戏的规章意识欠缺，把握力及自我保护意识还有待加强。 3、从游戏方面看：弟弟小伴侣对结构玩具十分热衷，能想象、大胆尝试动手完成一件作品，妹妹小伴侣喜欢玩娃娃家，但情节单一，彼此之间的沟通也较少。幼儿有争抢玩具的现象出现，在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培育。 4、从

3、学习方面看：幼儿的留意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探究的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培育。 5、个别幼儿： (1)倪子文、庄梓郴、梅希民、陆世磊、徐天乐在自我服务方面能力较差，往往午睡前后和入完厕需成人帮助塞衣、拎裤子。 (2)倪家乐、庄梓郴、华鑫磊、梅希民聪慧好学，有较强的口语表达能力及记忆力，但生性好动，行为习惯较差，自控能力弱。 (3)潘欣弈、倪安琪、朱依迪、潘自豪、邵心缘性格内向，做事不够大胆，缺乏自信。 (4)宋爱心、秦纪源、倪子文、沈诗雯的挑食、偏食现象仍有发生。 (二)家长情况分析 本班共有30位家长,其中大多有高学历、高职位、高薪资

4、，也有23%的家长来自经营家族生意的私人主，经过上个学期的双方不断了解、沟通，使家园教育得到了较好的全都。家长也逐步了解幼儿园的教育情况，和老师的协作默契度在不断提高，许多家长对于幼儿的教育观都有所调整，知道要适应幼儿的年龄特征，渐渐留意培育幼儿好的学习习惯及学习过程，而不是一味的追求结果。但在幼儿生活能力培育上还不够放手，还依替代包办为主。此外，家长资源在本学期还可以进一步挖掘和更好的利用，让家长能更乐观主动的协作幼儿主动的学习。 二、本学期详细目标： 1、一般课程目标： 2、艺术课程目标： 三、重点工作安排： A目标：家长工作目标 1、继续提高家长的家教水平，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立

5、良好的家教观念。 2、展开亲子活动，亲密亲子感情。 3、即使关注幼儿园班级工作及幼儿进展情况，能主动参加并协作活动的开展，达到家园全都。 4、继续渗透有关二期课改的教育理念，调整教育观、儿童观，能协作主题的展开收集相关资料。 B每月初步安排：每月安排 二月份： 1、新生幼儿家访工作 2、新学期家长会 3、幼儿成长档案发放 形式：家长座谈会、上门家访、电话访问、来园接待 解决问题： a、让新生幼儿尽快适应新环境，尽快了解幼儿的各方面情况，制定教育措施。 b、向家长总结上学期幼儿各方面的情况，提出相对薄弱的环节及明显差异，并对本学期的工作有大致的了解。 三月份： 1、开设专栏“家有琴童”、“吾家有

6、女(儿)” 2、“爱妈妈”亲子活动 形式：亲子游戏、家长投稿、电话访谈 解决问题： a、增进亲子间的情感沟通。 b、增强家长间的互动沟通，让家长真正做到孩子的第一教育。人。 四月份： 1、主题“春天来了” 2、家庭VCR评比 3、幼儿成长档案发放 形式： a、亲子远足春游活动 b、VCR评比 解决问题： a、让家长和孩子一起亲近自然，让孩子了解自然，陶冶情操。 b、加强家长间的沟通、沟通，共享共同的教育阅历 五月份： 1、成立“能功巧将组” 2、家长沙龙 形式： a、爸爸妈妈志愿对 b、育儿知识沙龙 解决问题： a、进行“育儿大家说”活动，让家长或保健老师向其他家长推举好的玩具、菜单、教材及自

7、己的教育阅历和心得 b、充分调动家长资源，为“艺术节”的顺利进行一起献计献策，制作道具。 六月份： 1、“爸爸妈妈看我学本领” 2、期末家长会 形式： a、开放半日活动 b、家长会 解决问题： a、让家长了解幼儿在园一日生活，了解幼儿进展现状及幼儿园教学情况。 b、总结本学期详细工作。 幼儿园班主任工作计划 篇2 上学期小班的工作也算是圆满的完成了，但是通过反省之后，我发现上学期的工作当中也有一些不足之处，而接下来一个学期又即将开头，我在此想为接下来的一个学期做一次工作计划，希望可以将上个学期班级出现的一些不足之处改正过来，让孩子们可以在一个更好的集体环境中成长，也希望我可以为这个班级，为孩子

8、们的成长带来更多好的影响。 一、班级工作 现在小班的孩子们年纪比较小，很多孩子也不太能把握自己的行为，甚至是出现一些过激的行为，比如哭喊，吵闹等等。上个学期这个问题就比较的严重，也许是孩子们初次进入幼儿园，确实有一些适应不了，但是这个学期我认为，要从四面的环境中做出转变，为班级营造一个更加好玩，平坦，和谐的环境，我信任就能削减这种现象的产生了。首先要确立一个明确的规定，约束学生的行为，养成良好的习惯和方法，其次就是要留意对孩子们的思想引导，培育孩子们独立自主的品质，也即是我们常常说的“自己的事情自己做。” 二、个人工作 经过和孩子们一个学期的接触，我发现班内有几个小伴侣算是比较调皮的，比如_，

9、他常常会欺侮女学生，有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况。还有班内的_，她总是需要家长陪着上课，这一点是非常不好的，所以后来我也和她好好的聊过几次，劝慰她，让她更加接受这个环境，适应这个环境。对于其他的额孩子，我也单独和他们进行沟通，他们也作出了一些转变。这个学期这个工作时一定要继续做下去的，只有从单个孩子动身，才会让他们在班级里做好带头人，从而让整个班级的风气更正。 三、家长工作 我毕业不是很久，工作的时间也是有限的，所以我需要去争取家长们更多的信任。我想接下来一个学期，每个星期都给家长们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向家长们展现一天的总结，准时的让每位家长知晓自己孩子的成长，这样我信任家

10、长们就会更加信任我，也会更加的放心了。其次我也会引导家长和我一同进行教育工作，学校教育固然重要，但是家庭教育所占的比重也是非常大的，所以我会将二者结合，把这份教育事业做得更好起来，让学生们健康成长，让家长们信任放心。 幼儿园班主任工作计划 篇3 新的学期开头了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名老师的更换，注入了新的力气，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故计划如下： 一、教学方面： 1、建构式课程的开展： 本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结

11、合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。 2、蒙氏教学的开展： 我们在原有的蒙氏教育知识阅历上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园进展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有

12、基础上有一定进展。 3、常规教育的进展： 良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不行或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培育，得到了较好的效果。我们将继续巩固培育幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。 4、读经活动的开展： 因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小连接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避开孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。 二、家长工作

13、的开展 这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。详细工作如下： 1、家园共育的开展： 2、家长助教活动的开展： 其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的进展。 3、特殊家庭幼儿的家访： 我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特殊其中有两位孩子的性格比较孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的进展。 三、老师间工作的协作： 1、虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以老师的特长来进行一定的分科教学

14、，这样有针对性的开设活动，才能使孩子爱好与能力共同进展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。 2、本学期新增设的书法课、武术课将由_老师负责，我们班上的老师一定会乐观协作，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。 3、我班将每周五开展一个由班上三位老师共同参加的阅历沟通共享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并沟通一些好的教育阅历，从而统一常规，更好的开展教学。 4、本学期，我班将在家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板、重复的老师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映用相片记录下来。这样不仅便于家长能直接看到孩子在园情况，还可以起到很好的留念

15、作用。而我们的联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到创作的乐趣。 5、乐观协作班级组长开展班级工作。 以上就是本学期的所开展的主要工作计划，我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。 幼儿园班主任工作计划 篇4 20 xx年春季教学工作开头了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开头向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期升入一班级

16、铺垫下良好的基础。 一、工作要点 1.班级活动。 根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作(平安)，培育幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，提供显示幼儿才华的机会。 3、继续培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要专心选拔小组干部、精心培育小组干部

17、。激励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓平安教育和平安管理。平安教育要每日讲，时时讲，每日要有负责的平安员(五人)，监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持全都的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教育好孩子。 二、工作措施 1、专心制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并专心组织实施 2、打算好幼儿基本情况多用表，专心填写，力求完备 3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯

18、、生活习惯和卫生习惯 4、平安教育常抓不懈，每日强调 5、坚持晨午检，坚持每日查，详细记。 6、保证幼儿人身平安，幼儿每日由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。 幼儿园班主任工作计划 篇5 一、健康 1、学习独立进餐、入厕。 2、能正确使用勺子，激励幼儿自己吃饭、穿衣、培育幼儿独立生活能力。 3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。 4、学习一个跟着一个走，喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。 二、语言 1、能听懂成人的话，能较大胆的说出自己的需要学说简洁的儿歌。 2、能

19、理解故事的内容，能复述简短的故事。 3、能清晰表达自己简洁的感受和想法。 4、敢于大声说话，能用语言表达眼中的景象。 5、能听辨语音，转述简洁事情。 三、社会 1、喜欢上幼儿园，体验和老师、小伴侣一起生活的快乐。 2、熟悉幼儿园室内外的环境，学习遵守幼儿园的纪律。 3、培育幼儿乐于和同伴老师一起游戏，乐于将自己融入集体活动中的能力。 4、教育幼儿不独占玩具，让幼儿体验共享的快乐。 5、知道自我保护，知道关心他人。 6、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。 7、会主动与人交往。 四、科学 1、能用比较的方法判定两个同类物体的大小。 2、能按物体的颜色、特征进行分类，学会比较两种物体的多

20、少、一样多。 3、观察四面生活中好玩的现象，体验实验活动的乐趣。 4、能手口全都点数常见物品的数量。 5、寻找几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 6、能熟悉物体的上下里外，进展幼儿的空间知觉能力。 五、艺术 1、愿意跟音乐做动作。 2、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。 3、愿意参加音乐活动，能根据音乐节奏变换动作。 4、会创编简洁歌词和动作进行音乐游戏，体验与同伴对唱歌曲的乐趣。 5、熟悉常用的绘画工具，喜欢玩颜色游戏。 6、熟悉红、黄、绿三种颜色，学习用自然材料制作玩具。 7、能用多种线条和颜色进行美术创作活动。 8、会选择多种材料进行粘贴活动。 9、尝试画实物和小鞭

21、炮，体验涂涂画画的快乐。 幼儿园班主任工作计划 篇6 一、班况分析 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到

22、进展。 二、保教工作： 保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每日做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，下

23、铺幼儿学习整理自己的床铺。 耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠情况做好记录。 乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有

24、目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章

25、。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中专心观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的叙述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 继续培育幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动非常感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。

26、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，乐观开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、平安工作计划 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不

27、脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理工作 1、每月定期召开班务会，对上个月的全部情况进行工作总结，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、专心制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、专心督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每日检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长

28、工作 目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教知识，让家长准时了解幼儿在园情况。 2、专心填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习情况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 总之，我班三位老师将继续努力、团结全都、同

29、心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 以下是各月工作安排 九月份： 1、老生入托，开展平安、常规教育。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操内容，训练幼儿早操。 5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。 6、落实晨检发牌制度。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。 2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。 3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。 5、训练幼儿运动会竞赛项目。 十一月份： 1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。 2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。 3

30、、向本班级老师开放本班特色活动并相互学习。 4、秋季家园运动会。 十二月份： 1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。 2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达能力。 3、家长开放日。 4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查(操作材料的应用)。 5、本班级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。 一月份： 1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 2、展现本班特色成果。 3、幼儿身心进展评估。 4、学期末家长会。 劳碌的一个学期结束了，最后要做好班级财产清理工作 以上是我做的幼儿园班主任工作计划，请园领导查看并提出宝贵的建议，感谢! 幼儿园班主任工作计划 篇7 一学期的

31、时间转瞬即逝，在和大班的同学度过了一个愉快了上学期后，马上就要迎来我们下学期的紧张生活。为了更好的提升下一学期学生的学习成果，为了更好的进行班级管理，我作为一名幼儿园大班的班主任，要好好的做一下下学期的工作计划。 关于下一学期的工作计划，我主要从以下两个方面入手。 一、学习管理方面 在学习上，由于大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力，也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段，这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上，我会更加严厉的对待同学们，我打算让大班的同学接受更多的知识，给同学们拓宽更大的知识面。 在课程安排上，我会在原

32、来的基础上，再增加一到两节课程。 在平时的课堂上，我会更加严厉的督促同学们的学习情况，定时检查学生们的作业，随机抽查学生们的背诵情况。 在复习上，我会在每个月结束的时候，都对同学们进行一次学习成果的检测，争取让同学们把每一章的知识都学习到位。 二、平安管理方面 平安管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面，在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的平安健康问题放在我管理工作的首位。 在下学期里，在学生的接送方面，我会更加严格的对待。每日务必都让家长们把学生亲自送到我手上，在放学的时候，我也会亲自把孩子们交到家长的手里，我才能离开学校。另外我还要制作一张详细的家长联系表，以防出现意外

33、情况，我能准时的联系到学生们的家长。 在孩子们的课余活动时间里，我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐，包括教室里的各种存在的平安隐患，我都会进行定时的排查。尽我最大的努力，让孩子们生活和学习在一个平安舒适的环境里。 在班会上，我会定期进行关于平安主题内容的班会，增加孩子们的平安知识，让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的平安工作做到位。 下学期的工作计划概括来说就是以上两大点。我信任下学期，大班在我的带领下一定会越来越好。 幼儿园班主任工作计划 篇8 作为一名幼儿班主任，对小伴侣就要更尽心尽力，照料好每一位小伴侣。这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能

34、力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里安排的各项工作，乐观参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必须专心备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，专心撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并执行相应措施。激发幼儿

35、情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展能力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼

36、貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定进展。 加强晨检工作，照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西

37、，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的 ，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教育事业中。 在20 xx新的一年里，我会继续努力，把工作做到最好。 幼儿园班主任工作计划 篇9 漫长的假期终于结束了，终于引来了新的学

38、期开学，之前上班的时候想着放假，现在玩久了反而想着来学校教课了。这一个学期和之前的学期一样，我还是带小班，见到的都是熟悉的小伴侣，感觉过了一个年大家都还没有怎么变，还是那么的可爱。不过我知道，新的学期我们作为老师的、班主任的，必必要开头新的知识教学，给小伴侣们提供更加好的幼儿园环境，帮助家长给孩子更好的更全面的进展，让他们在这个年龄段里面能够快乐快乐、健康成长。所以，为了完成这些工作，我特地制作了这个学期新的工作计划： 一、班级情况介绍 班上现在一共有33名小伴侣，其中男生20人，女生13人。班上的小伴侣都是进入我们幼儿园只有一个学期多，所以进入新环境在很多方面都还不适应，但是经过前面一个学期

39、的学习，还是有很多的进步的，已经有不少的幼儿已经能够在幼儿园里面乐观表现自己，并且也有不少的家长跟我反映，自己家的孩子在幼儿园里面学会了很多的东西，养成了许多的好习惯，变得更加懂事有礼貌了。新学期我会再接再厉，继续保持专心学习的态度，在幼儿工作上更加专心，让他们在原有的基础上得到进一步的进展。 二、新学期的工作安排 (一)教学工作 1、根据幼儿园的安排，将小班下学期的教育目标交给幼儿，并且在上课前 做好每月和每周的教学工作安排，每一天做好教学日志总结当天情况。 2、通过游戏和情景结合的方式，增强幼儿对事物的理解，加强他们对世界各种东西的认知，帮助他们增强对事物的判定能力。结合生活中的常见事物和

40、基本工作，帮助他们获得一定的常识阅历。 (二)教育工作 1、通过自己带头以身作则，培育他们良好的生活习惯，教给他们乐观向上的行为习惯，让他们变得更加有礼貌、守纪律。 2、常常开展体育熬炼活动，增强他们的体制，还可以通过游戏增强他们的团结性，让他们知道团队协作的重要性。 (三)家校工作 1、跟幼儿家长保持紧密的联系，幼儿园和家庭都要保持对孩子的了解，双 方共同写作，才能够更好地发挥教育的作用。 3、我打算联系幼儿园在本学期开展一次亲子运动会，增进家长对幼儿园的 理解，增进幼儿与家长之间的感情。 三、感想 这个学期我计划通过多方面的努力，将孩子们培育成多方面进展的优秀孩童，这个计划我会争取到各方面

41、的支持。 幼儿园班主任工作计划 篇10 一、班级情况分析： (一)上学期工作情况及其分析。 1.通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了。主要原因有：(1)专心制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每日保证幼儿每日有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替，并留意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并准时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能准时向保健老师汇报，并准时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的扩散和传播。(3)根据天气的变化，准时为幼儿增减

42、衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿根据自己的情况准时穿衣，避开了一冷一热后感冒。(4)午睡时专心巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。 2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有：(1)老师对主题思考较多，能根据纲要的精神，围绕相关内容，做好充分的打算。(2)随着年龄的增长，幼儿在奇怪心的驱使下，乐观地参加到老师精心设计的各个环节。(3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料，使家长更

43、深入地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况。 3.环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。激励幼儿大胆表现，乐观参加，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境：和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并留意有用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。 (二)上学期评估情况及其分析。 1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培育，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成乐观向上的班风。 2

44、.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要留意的地方。 3.班级特色教育开展得不够生动。 二、本学期班级工作目标及工作重点： (一)工作目标： 1.加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力。 2.加强平安卫生教育，保证幼儿健康成长。 3.创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地进展。 4.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与协作。 (二)工作重点： 1.专心开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面进展。 2.加强平安、卫生教育，保证幼儿健康成长。 3.切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。 4. 开展

45、环境教育，提高幼儿的环境意识。 5.围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。 三、落实工作重点的详细措施： (一)加强平安卫生教育，保证幼儿健康成长。 1.专心贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。 2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。 3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：留意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力。 4.定期检查教室环境，准时发现和清除担心全隐患，避开意外发生。 5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，激励幼儿乐观参加体育熬炼，以提高他们的

46、体质。 (二)专心开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面进展。 1.围绕“我和伴侣在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思考、学会学习，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个布满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。准时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的察觉他们的需要，把握时机，适时引导。 3.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。 (三)切实做好家长工作。 1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁：(1)家校路路通，针对孩子的情况，准时与家长互动、沟通。(2)班级网页，平时留

47、意准时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿阅历文章。 2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、沟通，针对不同的孩子执行不同的教育方式，专心做好家访记录。 3.结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解老师的工作，使家长能更好地协作幼儿园的工作。 4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。 (四)加强环境教育，提高幼儿的环境意识。 1.营造环境教育的氛围。 幼儿对四面环境的熟悉是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应乐观为幼儿营造环境教育的氛围，在幼儿园的四面种植花草树木充分利用空

48、间，在活动室设置自然角，根据季节准时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。 2.采纳多种形式，开展环保教育。 开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育，首先要常常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在公路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较，幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。 3.把环保教育纳入教学活动之中。 在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教育的内容。

49、 4.增强环保意识，争当环保小卫士。 水是一切生命赖以生存的基础，怎样培育幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标志，告知幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。 四、详细活动安排如下： 九月份： 1.做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生。 2.做好新生接待工作，与家长协作，尽快使新生适应幼儿园生活。 3.做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按计划开展教育教学工作。 4.专心制定各类计划。 5.教授新早操，编排韵律操和午间操。 6.结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。 7.加强幼儿的平安教育，形成自我保

50、护意识。 8.充实丰富自然角，培育幼儿观察照料动植物的习惯。 9.结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。 十月份： 1.协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。 2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。 3.有序组织幼儿开展日常文学活动，推举文学宝贝参加评比。 4.乐观开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容。 5.有计划的进行家访工作。更新班级网页，增强有用性和互动性。 十一月份： 1.利用闲逛及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征 2.同时抓好平安教育，继续增强幼儿的自我保护意识。 3.不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。 4.激励幼儿自己动手

51、照料自然角动植物，进一步增强其责任意识。 5.专心做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。 6.用好“家校路路通”，乐观主动地与家长联系，达到家园共育。 7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力竞赛。 十二月份： 1.组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。 2.专心协作园部打算迎新系列活动。 3.继续加强午睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量。 4.在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。 5.继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。 6.布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手能力，协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。 一月份： 1.继续加强幼儿的平安、礼貌教育，杜绝

52、意外事故发生。 2.继续做好防冻保暖工作。 3.做好学期各类总结工作。 4.评比班中“好孩子” 、“好家长”、“进步宝宝”。 5.评估幼儿在园表现，写好汇报单。 6.做好班级财产的整理、登记工作。 7.对幼儿进行寒假平安教育。 幼儿园班主任工作计划 篇11 作为班主任要以教育活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，健康快乐的度过每一天。 一、班况分析 我们小班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，通

53、过上学期的培育，全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显，全体幼儿都能用一般话进行交谈讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与老师及同伴问早回家时说再见，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规章。由于我班幼儿都是独生子女，因此他们在自理能力上比较差常常要依靠成人，潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师格外的关心和照料，另外本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多关照让他们尽快地融入到集体中。 上学期多数家长能理解、支持和协作我们的工作，并能主动与老师沟通，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需执

54、行多种形式与家长共同商讨教育方法。 二、教育教学总目标 根据纲要的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，执行多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，敬重托班幼儿身心进展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、留意个体差异，培育幼儿参加各类活动的爱好，进展其基本动作，培育良好的生活习惯继续进展幼儿的熟悉能力和口语表达能力结合本班的讨论课题，继续科学的开展托班幼儿的体育活动继续萌发幼儿 爱的情感，培育幼儿具有良好的情感素养，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培育幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的进展。 三、详细目标 l、健康 逐步适应幼

55、儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿衣、裤、鞋愿意接受健康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示愿意跟随老师参加体育活动，会做两套仿照操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规章，不怕困难，勇敢地做完动作。 2、语言 继续学说一般话，愿意用动作语言表达自已的喜好与需求喜欢听与生活阅历相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为喜欢看图片图书，并任意表达自己的熟悉和感受，学会跟念儿歌。 3、社会 愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人能跟随老师名参加集体活动，愿意和同伴一起游戏继续尝试与喜欢的同伴共享食

56、物和玩具，体验其中的快乐能觉察自己和他人明显的.情绪表现，在成人提醒下愿意招呼他人，并进行简洁的应答知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称，学习在集体生活中遵守筒单的规章，能爱惜公物，具有爱惜花草树木，爱惜环境的情感和愿望。 4、科学 在成人的引导下，留意四面环境中好玩的事物继续学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其形状、颜色等明显特征愿意亲近花草树木和小动物，有初步的环保意识。 5、艺术 在成人的引导下，能逐渐留意和亲近四面环境中颜色和鲜艳，造型好玩，声音悦耳的事物，喜欢听熟悉的音乐，看漂亮的好玩的画面和物体，并产生愉悦的情绪喜欢摆布简洁的美术工具和材料，愿意参加图画、泥塑、折纸等活

57、动愿意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受，喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打乐器。 四、详细措施 l、体育活动 保证幼儿每日两小时的户外活动时间，做到动静替，集体与个别活动相结合的原则，并掌差好活动的密度、强度以及个体差异为 幼儿自制各种活动器具，做到人手一套，使幼儿在活全中不断进展基本动作，活动前检查场地，运动器具是否平安，幼儿的鞋子是否穿好，确保活动正常平安地进行。 每日保证幼儿充足的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水，督促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯，教给幼儿一些简洁的自我保护方法。 2、教学活动 继续运用生动、形象的直观教育及电化教育，采纳灵活多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯

58、穿于事日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应四面事物，充分调动起幼儿的主动性、乐观性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 3、游戏 每周安排四次制造性游戏以及从中穿插娱乐、智力、音乐、体育游戏，使幼儿每日都有游戏的机会，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿制造游戏条件，增强幼儿游戏的爱好，同时留意玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每日的游戏时间，游戏场所，教育于游戏之中，在游戏中充分发挥幼儿的主体作用，培育幼儿健康活泼的性格。 4、观察 设立自然角，引导幼儿观察留意自然角的变化，了解起生长变化，知道他们的特征利用园内良好的自

59、然环境带幼儿闲逛参观，初步引导幼儿观察四面环境，成人的劳动与大自然变化，激发幼儿热爱自然的情感。 5、日常生活 继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、闲逛等一日活动中各个环节的常规培育，并以激励、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作，保持室内外空气流通，每日坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，根据天气变化或活动量大小，准时地帮助幼儿增减衣服，帮助幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动坐盆等，使其学习自已的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理能力。 6、娱乐 每周开展一次班级娱乐活动，如：套圈、钓鱼等，此外不定期组织幼儿观看电影、木偶戏表演等，在活动中留意提醒幼儿遵守规章，还结合节日活动开展各类大小型的娱乐活动。不断提高幼儿的交往能力。 7、环境 根据托班幼儿的年龄特点，布置一副咪咪宝贝乐园墙饰，同时在墙面上留有一定的空间便于师生共同完善环境布置，并制造各活动区，如生活区、娃娃家、语言区、做做玩玩、结构区等，不断丰富活动区的内容，不断提高幼儿动手能力及生活自理能力。 五、家长工作 专心