水组成上课用

1、关于水的组成上课用第一张，PPT共四十页，创作于2022年6月水是地球上最普通、最常见的物质之一。 不仅江河湖海中含有水， 各种生物体内也都含有水。第二张，PPT共四十页，创作于2022年6月资料： 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。成年人体含水达65%至70%第三张，PPT共四十页，创作于2022年6月鱼体含水达70%至80%第四张，PPT共四十页，创作于2022年6月某些蔬菜和水果含水达90%第五张，PPT共四十页，创作于2022年6月你了解水的物理性质吗？水的组成你知道水是由什么元素组成的吗？水又是由什么微粒构成的吗？第六张

2、，PPT共四十页，创作于2022年6月一、水的物理性质在通常情况下水一种是无色无味透明的液体；一个标准大气压下，沸点是100，凝固点是0 ；4 时密度最大，水凝固成冰时，密度最小。第七张，PPT共四十页，创作于2022年6月思考讨论、冰能浮在水面上，与水的哪个性质有关？、玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂？因为水成了冰以后质量不变体积变大了。所以密度小了。所以可以在水面上。 水冰冻后，密度变小，体积变大，涨破瓶子。 第八张，PPT共四十页，创作于2022年6月二、微观显微镜下的水第九张，PPT共四十页，创作于2022年6月OHH平面图表示水分子OHH第十张，PPT共四十页，创作于2022年6

3、月1、了解氢气的物理、化 学性质。2、如何检验氢气的纯度。第十一张，PPT共四十页，创作于2022年6月物理性质化学性质无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。在空气中燃烧时有淡蓝色火焰（可燃性）；混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验氢气纯度。氢气物理性质化学性质如何检验氢气的纯度？第十二张，PPT共四十页，创作于2022年6月点燃可燃性气体(或可燃性粉尘)前都要验纯！氢气的验纯 关于氢气 （H2） 无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。 在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小表示氢

4、气较纯用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火第十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月现象：氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生。结论：氢气燃烧生成了新物质水。实验探究 1 氢气在空气中燃烧氧气氧气氢气氢气点燃H2O2水H2O讨论：1、有无新物质生成？发生了什么变化？2、上述实验中是否有水滴生成？第十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月实验探究 2 电解水你看到了什么现象？两电极产生了什么物质？顶端带有活塞的有刻度的玻璃管分别与直流电源的正、负极连接第十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月返回第十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月（1）、通电时两电

5、极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异都产生气泡，液面下降产生气泡少、液面下降慢产生气泡多、液面下降快生成气体体积比负极少一半生成气体体积比正极多一倍第十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月（2）、检验生成物正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释可以使带火星的木条复燃可以燃烧氧气支持燃烧生成的气体是氧气氢气具有可燃性，生成的气体是氢气第十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2【现象1】两极都产生气泡【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色“正氧负氢，氢二氧一”第十九张，PPT共四十页，

6、创作于2022年6月+10203010203012氧气氢气“正氧负氢，氢二氧一”第二十张，PPT共四十页，创作于2022年6月2、通电分解水的结论电解水时正极得氧气；负极得氢气。H2OH2O2水是由氢(H)、氧(O)元素组成的化合物。 水 氢气 + 氧气通电 （依据：化变前后，元素种类不变）水在通电条件下，生成氧气和氢气。书P47 讨论第二十一张，PPT共四十页，创作于2022年6月3【注意事项】a、加稀硫酸或氢氧化钠或硫酸钠溶液目的： b、Why实际实验中，H2体积往往大于O2体积的2倍？ 增强水的导电性原因主要有： O2 在水中的溶解能力 H2在水中的溶解能力电极材料消耗了部分O2第二十二

7、张，PPT共四十页，创作于2022年6月小结 抓住两极管中的空白大小， 空大氢气负极；空小氧气正极第二十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月1、是否发生了分解反应？ 生成了几种新物质？2、有哪些现象说明水是由氢、 氧两种元素组成的呢？（3）、讨论和结论氧气氢气水通电H2O2H2O氧分子氢分子水分子通直流电第二十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月讨论分析动画和图片获得的信息根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）第二十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月第二十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月 1、水是由水分子构成的；2、氧分子是由氧

8、原子构成的，氢分子是由氢原子构成的；3、水由氢元素和氧元素组成；4、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。 第二十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月下列关于氢气在空气中燃烧的现 象叙述错误的是（ ） A.产生淡蓝色火焰 B.放出大量的热 C.产物是水 D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现解析：描述物质发生化学反应的现象时，主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的气味，生成物的状态、颜色，反应是否剧烈等方面，而一般不说出生成物的名称。所以C项错误。C第二十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月下图是电解水的实验装置，请回答：（1）A端为电源的 （填“正”或“负”）极

9、。（2）检验D中气体的方法是： 。（3）该实验说明水是由 组成。解析：由图中可知试管C气体的体积约为试管D气体的2倍，故推知C管内的气体为H2，D管内的气体为O2，产生H2的电极与电源的负极相连，产生O2的电极与电源的正极相连。负 取一根带火星的木条放在D试管内，若木条复燃，则D为O2 氢元素和氧元素第二十九张，PPT共四十页，创作于2022年6月 下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧解析：电解水时，与电

10、源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，它不能在空气中燃烧，但可以使带火星的木条复燃。D第三十张，PPT共四十页，创作于2022年6月1、化合物、单质、氧化物 的定义。2、三者之间的关系。第三十一张，PPT共四十页，创作于2022年6月常见的物质氢气（H2）氧气（O2）碳（C）铁（Fe）氮气（N2）五氧化二磷（P2O5） 高锰酸钾（KMnO4）水（H2O)四氧化三铁（Fe3O4）第三十二张，PPT共四十页，创作于2022年6月物质的分类单 质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）氧气（O2）碳（C）铁（Fe）氮气（N2）化合物：由不同种元素组成的纯净物五氧化二磷（P2O5） 高锰酸钾（KMnO4）

11、水（H2O)四氧化三铁（Fe3O4）第三十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月单质与化合物的比较 单 质 化 合 物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点纯净物纯净物实例O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、ArH2O、CO2、Fe3O4、SO2第三十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。H2O、CO、 CO、SO2、NO2、P2O5、Al2O、CuO、MnO2、Fe3O4第三十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月 A、化合物 B、氧化物 C、单质

12、三者之间的关系ABA、B、C分别代表什么？C第三十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月物质的分类物质纯净物单质 化合物 混合物 同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 H2OH2N2KClO3O2H2O2SO2KCl氧化物CO空气氧化物的特征：含有氧元素 只有两种元素是化合物第三十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月解析：纯净物和混合物以“一物”“多物”为标准把物质进行分类的，而不是元素的种类。纯净物和混合物中都可能含一种元素。如红磷和白磷的混合物，氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，只含一种元素。 纯净物根据元素种类划分为单质和化合物，单质中一定只含一种元素，化合物中一定含两种或多种元素。含一种元素的物质可能是单质，即为纯净物，也可能为混合物.某物质中只含有一种元素则该物质（ ）A.一定是单质 B.一定是混合物C.一定是纯净物 D.一定不是化合物D第三十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月牛刀小试3.水是生命之源，它属