高校人力资源管理激励机制构建

1、高校人力资源管理激励机制构建摘要：在高校开展中，进行科学的人力资源管理是非常有必要的，需 要各种优秀的人才，而对人才的管理就需要通过各种激励机制来维持 更好的开展状况。在高校开展的过程中，利用激励机制进行人力资源 的管理被给予了高度的重视。通过这种管理方式，能够更大限度地调 动每一个教职工的积极性，让他们在教学中不断改善教学情况，促进 教学效率的提高。这对于整个高校教学质量的提高来讲，有着巨大的 促进作用。关键词：人力资源管理；激励机制构建更加合理的人力资源激励机制一直被广大教育者重视。科学合理 的激励机制能够对整个教育的开展产生推动作用。高校人力资源的管 理工作以提高每一个教师的教学能力、提

2、高教学质量为目标，旨在通 过激发每一个人的积极性，促进高校教学质量与水平的提升。但就目 前高校的人力资源管理来讲，仍然存在许多缺乏，如果要实现教育发 展的长远进步，就需要尽快解决人力资源管理中存在的问题，促进人 力资源管理激励机制的进一步健全。、高校人力资源管理激励机制的意义.激发教师动力高校人力资源管理以教师为中心，通过对每一个教师的科学管理，达 到特定的目标。人力资源管理激励机制的科学化能够在满足教师需求 的前提下，推动教学工作的高效展开。教师的需求得到了满足，就会 化为他们教学中的动力，不断提高教学的积极性，通过更加合理的教 学方式来促进课堂教学效率的提高。人力资源管理激励机制在高校的

3、开展中具有许多益处，在教师、教学等方面都能够发挥巨大的作用。 为了高校的长远开展，构建科学的人力资源管理激励机制是必不可少 的。.优化高校气氛和谐高校教学气氛的形成不仅需要学生在高校中约束自身的行为，做 到遵守学校的规章制度，各个教师在和谐教学气氛的形成中也具有不 可或缺的作用。如果高校人力资源管理不科学，就极其容易导致教师 的不满，会导致教师在教学中积极性与热情的低下。这对于教学质量 的提高存在不利影响。止匕外，教师的不满情绪极易对其他教师产生影 响，通过不良传递，就会影响到整个校园和谐气氛的保持。这不利于 高校校风、学风的优化。科学的人力资源管理激励机制能够起到优化 校园气氛的作用，必须得

4、到足够的重视。.促进教育开展高校教育的开展在很大程度上取决于广大教师的努力，广大教师通过 自身的努力，能够帮助学生不断提高。在此基础上，学生的进步有利 于学校声誉的提高，这对于高校的长远开展来讲，具备长远的积极意 义。科学合理的人力资源管理激励机制能够对教师起到巨大的激励作 用，让他们在教育活动中无所保存地传授给学生们知识，帮助学生不 断进步。对于高校来讲，这也是教育开展进步的动力所在。1二、高校人力资源管理激励机制存在的问题.激励机制不科学高校人力资源管理激励机制需要得到进一步的科学化，才能够最大限 度地发挥它的作用，更好地促进整个高校教育质量的提高。但是，当 前高校中激励机制不科学的问题非

5、常严重，主要表达在在具体的激励 方式中，只注重实质性奖励，而没有顾及到教师的心理感受。这种激 励方式不利于教师教学积极性的进一步提高。单纯的物质奖励只能起 到短期作用，而无法真正满足每一个教师的需要。激励机制不科学的 问题严重阻碍了高校人力资源管理现状的改善，不利于高校的长远发 展。.绩效管理不合理在高校的人力资源管理中，通过绩效的调节来发挥激励教师积极性提 高的作用是一种非常常见的方式。工资对于教师的教学积极性有着极 大的影响，这也是教师生活物质来源的主要方式。因此，如果能在绩 效管理上做到科学合理，让广大教师满足，就能够更好地发挥绩效管 理的激励作用，促进每一个教师教学积极性的提高。但是，

6、当前高校 中，通过单纯的教龄、职位的高低来进行分配的现象非常严重。通过 教师的实际绩效来决定分配也存在许多缺乏之处，不能做到公平合理, 难以发挥其对教师的激励作用。.激励方式不灵活在高校的人力资源管理激励机制中，需要做到灵活多样，才能够针对 不同教师的不同需求，提高教师对激励机制的满意度。这样才有利于 发挥激励机制的最大作用，促进高校教学情况的改善。但是，在高校 的开展中，根据固定的激励原那么，不顾教师的个体差异性，忽视激励 方式的变化与调整，导致了人力资源管理激励机制难以发挥其作用。 不能够满足教师的需求，达不到提高教师积极性的目标。这为高校人 力资源管理激励机制的健全敲响了警钟。三、高校人

7、力资源管理激励机制健全的措施.健全激励机制为了解决高校人力资源管理激励机制中存在的缺乏，进一步健全激励 机制，是解决问题的关键所在。在高校进行调整的过程中，就可以根 据教师的不同需求，做到实事求是，兼顾物质与精神两个方面，满足 教师的需求。此外，还可以借助适当的竞争体系来促进人力资源管理 激励机制的健全。适当的竞争是激发教师动力的重点所在，能够让教 师产生提高自身教学质量的动力。这对于整个高校师资力量的进步来 讲，也有着巨大的促进作用。.科学实施绩效管理绩效管理对教师教学积极性的影响非常巨大，进行科学的绩效管理， 能够促进教师教学积极性的提高，帮助学生不断取得进步。在具体措 施方面，就要更加重视教师的实际教学质量，止匕外，在其中加入其他 元素，如教师的教学量、职位等，做到公平公正，让每一个教师在科 学的绩效管理下提高自身的热情。高校也要进一步优化绩效管理体系, 将绩效管理作为健全人力资源管理激励机制的关键步骤。让绩效管理 发挥其应有的作用，促进高校教育的进步。.调整激励方式 固定的激励方式只会导致激励效果不甚理想，难以发挥激励机制的最 大作用。所以，高校在激励机制方面，也要做到不断调整、力求完善。 根据教师的差异性，可以采取具体、具有针对性的激励方式。通过这 种方式