“幸福”话题作文指导课件

1、幸福话题作文第1页，共23页。写作请以“幸福”为话题，写一篇不少于500字的文章，自选文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭。第2页，共23页。这些答案说明了什么？ 真正的幸福往往寓于生活中的平凡小事里。 你们每个人也都有各种各样的幸福体验，如获得知识的幸福、劳动的幸福、助人的幸福、什么人或事、物让你感到了幸福、某个幸福的一天或者瞬间等。第3页，共23页。作文存在的问题1、审题不清2、素材不足，思路打不开第4页，共23页。审题指导 增加内涵法 有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增加内涵法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或

2、新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。第5页，共23页。 1、幸福来自平凡生活 2、不能用财富和地位来衡量是否幸福3、为众人谋幸福才是最大的幸福4、实现自己的价值就是幸福 5、幸福存在于奋斗的过程中6、爱与被爱是幸福的真谛写作思路示例第6页，共23页。幸福原来如此简单（学生作文片段） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求”。 第7页，共23页。 清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发

3、现下起了雨，我满肚子不高兴突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路 看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！原来幸福如此简单。幸福原来如此简单（学生作文片段） 第8页，共23页。 公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是

4、这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。幸福原来如此简单（学生作文片段） 第9页，共23页。 座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！ 原来，快乐着别人的快乐，幸福着别人的幸福，本身就是一种幸福啊！ 幸福原来如此简单（学生作文片段） 第10页，共23页。 过节的时候,在乱哄哄的家庭里,外婆

5、拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈,笑着对我说:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!幸福原来如此简单（学生作文片段） 第11页，共23页。 回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉、蛋和蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈”小孩儿的声音尚有一些清涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书 包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖

6、,沉浸在爱的深情中。幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香! 幸福原来如此简单（学生作文片段） 第12页，共23页。幸福很简单，如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你有足够的宽容，幸福真的离我们很近。创设情境第13页，共23页。在寒冷的年代里，母爱是温暖。在温暖的年代里，母爱是关怀。在文明的年代里，母爱是道德。在欢乐的年代里，母爱是幸福。母爱可以使你在痛苦中得到安慰。母爱可以使你在孤独中得到欢乐。母爱可以使你在失望中得到希望。母爱可以使你在冷落中得到幸福。创设情境第14页，共23页。交流感悟能随时随地用心灵去品尝生活的味道，才有幸福可言。周国平幸福越与人共享，它的价值越增加。 森村诚一愚蠢的

7、人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。 奥本海姆使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。德谟克利特如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 果戈理快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。 尚福尔第15页，共23页。交流感悟 一天，小狗问它妈妈：“幸福在哪里? ” 妈妈微笑着说：“幸福在你的尾巴上。” 于是，小狗就天天追着它的尾巴转啊转，可是怎么追也追不到。 小狗就不高兴了，又问：“妈妈，我为什么追不到幸福? ” 妈妈摸摸小狗的头，说道：“你只要抬头大步一直向前走，幸福就会永远跟着你了! ” 原来幸福是如此简单，无须刻意去追寻，只要你勇敢向前走就

8、会拥有。因为它伴随着我们每一个人，就在我们的身后。那么，小狗只要向后看看，其实它身后也藏着幸福。走过的也是幸福了。第16页，共23页。交流感悟 渔夫躺在沙滩上晒太阳，富人走过来说：“你为什么不去工作，而要在这里浪费时间呢？” 渔夫问：“我为什么要去工作？” 富人说：“赚足够的钱，可以拥有自己的事业，有汽车和房子。” “那么有了钱又能干什么呢？”渔夫不明白。 “可以去夏威夷海滩度假！”富人回答得很快。 “那么，我现在又在干什么？”渔夫说。 第17页，共23页。展示互评别说自己不幸福，只是你还未感悟。出生是一种幸福，品尝人生五味是一种幸福。相信吗？就连经常被认为很平庸、很普通的自己都是由幸福堆积成

9、的第18页，共23页。 可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关的事情。我家到学校的路上有一座小小的公园，每天都有幸福的场景上演，有时是年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童；有时是亲密的情侣在携手漫步，有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得，这真像人一生中幸福的剪影.思路点拨：我眼里的幸福第19页，共23页。关于幸福 幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 车尔尼雪夫斯基 著名的悲剧之父埃斯库罗斯的剧作被缚的普罗米修斯，它不是一出喜剧，但它也绝不是一出悲剧，因为普罗米修斯是快乐的。正如那些为中国独立富强而奋斗的人们，一百多年的

10、斗争啊，多少人为之抛头颅洒热血！当毛泽东在天安门城楼宣布新中国成立时，那些死去的灵魂也终于可以安心超度轮回了，他们是幸福的。普罗米修斯同样是幸福的，尽管被缚在巨岩上，尽管疲倦的双脚无法蜷曲，尽管每天都要承受日晒夜寒之苦，但人类有了火种的幸福生活映射在他的心中，所以无论饿鹰如何啄食他的肝脏，也抹不去他嘴角的永恒的笑容。 幸福是为了更多人获得幸福而牺牲自我的崇高。第20页，共23页。 幸福永远存在于人类不断的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 鲁迅 太阳炙烤着中国的大地，他在地上疾风一般的追逐，他身上的水分都已被蒸干，大泽的水喝光了，渭河的水喝干了，黄河的水也干了，他实在太累太渴了。月光映着意大利

11、的夜空，他在风中久久的驻足，他在思考“我是不是该安静的离开，还是该勇敢留下来”。从90年第一次代表国家出现在世界杯的赛场，那个梦就支撑着他克服了身体和心灵上的伤痛在球场上拼搏了整整14个寒暑。太阳就在不远的前方，夸父却再也支撑不住倒下了化作了一座山，他的手杖化作邓林，为后来的追梦人竖起一座丰碑撑起一片荫凉。月亮映在巴乔的眼里，那目光已不再迷茫。 幸福是为了梦想披着一身汗水的不悔追求。第21页，共23页。 幸福不在于占有畜群，也不在于占有黄金，它的居处在我们的灵魂之中。 德谟克利特 写到这里，我毫无头绪，我不知道该怎样描绘平凡的幸福。老师建议我写陶渊明，突出他以诗怡情的田园之趣。但我没写，因为我

12、找到了更好的我身边的幸福。我有如此优秀的老师给我各方面的指导，我有如此众多的同学在我的生命中扮演着各样的角色。无论是爱我的憎我的，还是支持我鼓励我的或是轻视我中伤我的，我心里都充满了感激，因为这些都能令我成长，令我的人生充盈。我是幸福的。 幸福是平平淡淡从从容容的真实。 幸福的内涵是丰富的，没有人会拥有绝对的幸福，但你可以随时用手中的遥控器调到你喜欢的频道。第22页，共23页。1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了

13、。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往

14、上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学