大班安全优秀教案及教学反思《认识交通标志》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班安全优秀教案及教学反思认识交通标志大班平安优秀教案及教学反思熟悉交通标志 活动目标： 1.熟悉并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2.知道出行要按交通标志行走，要听从交警指挥，有初步的交通平安意识。 活动预备： 平安事例，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)，汇总题板. 活动过程： 一、叙述交通事故案例,导入老师叙述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿沟通争论可能发生车祸的缘由。) 师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了许多交通信号和交通标志，提示大家要留意交通平安。 二、熟悉常见的交通标志和信号 1.分组沟通。 师：

2、老师知道你们搜集了很多交通标志，现在请把你的记录单和好伴侣沟通一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?屈.老师.教.案网出处表示什么意思?把你熟悉的标志介绍给你的伴侣，对那些你还不熟悉的标志可以从好伴侣那里查找答案。 2.集体共享。 师：请每组推举一个代表来介绍你们小组的沟通成果。 师：小伴侣介绍的交通标志究竟对不对呢?我们一起来查一查 师：小伴侣说得都很好，看来小伴侣已经熟悉不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志 3.熟悉标志。 师：现在我想考考小伴侣。看，我带来了一个交通标

3、线，有没有小伴侣熟悉?你在哪里见过这标线? 师：对了，这标线表示这里是出人口，不能停车等待。爸爸妈妈开车的小伴侣要记得提示他们哦。 师：(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁熟悉这个标志?说说是什么意思。 师：小伴侣来上幼儿园，爸爸妈妈用电瓶车送你的话应当在哪里开? 师：你们说得好。但现在许多电瓶车都开到机动车道上去了，这是特别危急的。小伴侣要提示爸爸妈妈遵守交通规章。 三、了解简洁的交通指挥手势 师：在十字路口，交通平安离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯消失问题或路口消失交通堵塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥。 师：小伴侣们好!刚才你们熟悉了不少交通信号和标志，现在我来做一个动作，请你们猜一猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。 师：想不想学一学?现在请小伴侣起立，跟我学交通指挥动作好吗? 师：小伴侣真聪慧，大家不但自己要遵守交通规章，还要提示身边的人遵守交通规章，做个义务宣扬员，好吗? 活动反思： 近期对于幼儿的平安问题放在了幼儿园工作的首位，我园始终重视幼儿的平安教育，我们每星期都会给幼儿上交通平安课，还利用走廊把交通平安学问用儿歌贴出来。在外操场画了模拟交通平安图，平常让幼儿去走一走。 纲要中所说：既符合幼儿的现实需要，又利于其长远进展，既贴近幼儿的生活，选择感爱好的事物或问题，又助于拓展幼儿的阅历和视野。因此，次活动来源于社会生活，又

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