angengingong汉语拼音【教学课件】

1、第十五课 n en in ong汉语拼音 n en in on第1页，共20页。课文情景图图上画了什么？他们正在干什么？有几个小朋友。他们正在放风筝。有龙，有老鹰。读儿歌：星期天，天气晴，小朋友们放风筝，有蜜蜂，有长龙，还有一只大老鹰。第2页，共20页。我会读ng图中画的是什么？一个小朋友躺在草地上。躺下躺下 ng ng ng。第3页，共20页。我会读有一个可爱的台灯。eng图中画的是什么？eneng台灯台灯 eng eng eng。第4页，共20页。我会读图上画的是干什么？一只老鹰。ing鹰老鹰老鹰 ing ing ing。ing第5页，共20页。我会读图上画的是干什么？一个可爱的闹钟。on

2、g闹钟闹钟 ong ong ong。第6页，共20页。我会读图中画的是什么？房 屋fng wfngfng第7页，共20页。我会读图中画的是什么？花 生hu shngshngshng第8页，共20页。我会读图中画的是什么？水 瓶shu pngpngpng第9页，共20页。我会读图中画的是什么？红 旗hng qhnghng第10页，共20页。我会读chung qin j zh xio m fng，fi do x ， fi do dng，y fi fi jn hu cng zhng.第11页，共20页。我会写chengdengengzhungyngngangengingong-汉语拼音PPT【教学课

3、件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第12页，共20页。我会写chongzhongongjingyingingangengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第13页，共20页。我会认图中有些什么？小朋友在骑自行车。zq自骑xng行ch车angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第14页，共20页。我会认单韵母。n由和n合成，前鼻韵母。n由和n合成，后鼻韵母。 e单韵母。 en由e和n合成，前鼻韵母。 en由和n合成，后鼻韵母。 i单韵母。 ini、n合成，

4、复韵母。 ini、n合成，复韵母。angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第15页，共20页。要领总结ng结构由元音和鼻辅音n复合而成。发音要领前面的，舌位比单韵母偏后，发音时，舌头后缩，唇不圆发音，接着舌根抵住软腭，发n音。eng结构由元音和鼻辅音n复合而成。发音要领先发央e音，接着发鼻音n。 angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第16页，共20页。要领总结ing结构由元音i和鼻辅音n复合而成。发音要领先发出i音，舌头后缩，直接发鼻音n。ong结构由元音o和鼻辅

5、音n复合而成。发音要领发出u音，接着舌根抵住软腭，发n音。angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第17页，共20页。我会做1.填一填，拼一拼。（ ）（ ）（ ）lin （ ）（ ）fn m n （ ） x I （ ） xionlingfnmnonangengingong-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第18页，共20页。我会做2.写出与整体认读音节对应的韵母。（ ）yi （ ）yin （ ）yin （ ）wu （ ）yun （ ）yue fininguuneangengingong

6、-汉语拼音PPT【教学课件】angengingong-汉语拼音PPT【教学课件】第19页，共20页。1层次分明，富有条理。本文精心设计分论点，拟制的分论点鲜明醒目，具有启发性，既能显出文章的条理，又能反映出作者的思想观点。2整散结合，颇具张力。文章语句优美，整散结合，富于变化，多处反问句的使用，加强了文章的语势，使情感更加饱满。3.运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。7. 举西方哲