《乘加乘减》教学课件_第1页
《乘加乘减》教学课件_第2页
《乘加乘减》教学课件_第3页
《乘加乘减》教学课件_第4页
《乘加乘减》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 乘加 乘减人教版二年级上册第四单元第1页，共18页。随机抽取两张扑克牌，被点名的同学，列出乘法算式，并说出相应的乘法口诀。第2页，共18页。第3页，共18页。第4页，共18页。第5页，共18页。第6页，共18页。第7页，共18页。先说图中有几个几，再列出乘法算式乘法算式： 乘法算式： 乘法算式： 42833954201、2、3、几个相同的数相加用乘法更简便！第8页，共18页。333233+2=11（人）9有4个旋转木马，每个木马坐3人，最，一共坐了多少人？后一个木马只有2人第9页，共18页。3333-143-1=11（人）12第10页，共18页。从不同的角度去思考问题用不同的方法去解决问题第

2、11页，共18页。第12页，共18页。乘加乘减 3 4 2 14 （条） 4 4 1 14 （条）第13页，共18页。第14页，共18页。在规定的时间内完成评测题第15页，共18页。一、观察信息，理解题意二、画图分析 三、列式计算乘加：33+2=11（人）乘减：34-1=11（人） 第16页，共18页。作业：请设计一幅图，使它表示下面的算式。（ ）（ ）+（ ）= 17完成后以图片的形式上传给老师即可！第17页，共18页。分析探究，归纳特征 教师指导学生分组自己动手画画圆，看看能画出多少直径、半径。 折一折，量一量、比一比会发现圆的所有直径、半径的有什么共同点？圆的位置与什么有关系？圆的大小与什么有关系？ 数一数，在你的圆形纸片上有多少条半径，有多少条直径？（4条、6条、8条-）你能折出更多的半径和直径吗？（能）那么在同一圆中到底有多少条半径？（无数条）有多少条直径？（无数条）板书 量一量，圆形纸片上半径和直径的长度，把数据标在上面，你又发现了什么？（指导学生讨论） 指名回答。总结：所有半径的长度都相等，所有直径的长度也都相等。板书：半径相等 直径相等比较一下半径和直径的长度，你还能发现什么？（半径是直径的1/2，直径是半径的2倍）板书半径用字母r来表示，直径用字母d来表示，它们的关系还可以表示为d=2r r=d/2 。板书 所有这些特征成立的前提是必须在同一圆

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论