《二次根式的加减法》教学课件(共19张)

1、 9.2 二次根式的加减法第1页，共20页。化简下列二次根式 复习第2页，共20页。1、什么是同类项？所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项2、怎样合并同类项。温故知新=？如何计算 呢？第3页，共20页。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/

2、数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 观察计算:有什么发现？第4页，共20页。同类二次根式: 几个二次根式化成_以后，如果_相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式 。最简二次根式被开方数 =（9+16） =25 第5页，共20页。 1、判断下列各组二次根式是否为同类二次

3、根式? （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） 是否是第6页，共20页。 A.和 B.和 C.和 D.和 1.以下二次根式：, 12222327, , 中，与3是同类二次根式的是（ ）.2.下列二次根式中，哪些是同类二次根式？481,21,8,12,18,18和821是同类二次根式，12和481是同类二次根式.C第7页，共20页。与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,29=()2432+=242322+=24188+总结二次根式加减运算的步骤计算:如何合并同类二次根式?第8页，共20页。 (1)化：把各个二次根式化成最简二次根式 (2)合：

4、把各个同类二次根式合并.例题讲解例1 计算：;2454)1(+.43932)2(aa+;65626364692454)1(:=+=+=+解.2723243932)2(aaaaa=+=+ （3）二次根式加减运算的步骤:第9页，共20页。3.计算：;262322)1(+-;325335)2(-+;25)3(xx+;12775)4(+;236)5(-.328)6(aa-255333+2x31926a22-第10页，共20页。例题讲解例2 计算：.54520290+-.52103-=5254103+-=54520290:+-解55545542109+-=练一练第11页，共20页。1.几个二次根式化成最

5、简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么，这几个二次根式称为同类二次根式.2.二次根式相加减，应先把各个二次根式化成最简二次根式，然后把同类二次根式分别合并.同类二次根式可以像同类项那样进行合并.课堂小结第12页，共20页。二次根式加减运算的实质是合并同类二次根式，即系数相加减，二次根式不变。 第13页，共20页。1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ）A . B . D.3.如果最简二次根式 与 是同类二次根式,求m、n 的值.B125 2. 与 是同类二次根式的是( )A. B. C. D.D考考你第14页，共20页。4考考你第15页，共20页。第16页，共20页。第17页，共20

6、页。细心算一算)432276(32)3()4554513()54180)(2()723250811()25.028)(1(32aabababa-+-+-第18页，共20页。再见第19页，共20页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。

7、论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语

8、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意

9、见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17君子求诸己，小人求诸人。 论语 译：君