《围魏救赵》教学课件_第1页
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文档简介

1、围魏救赵 第1页,共18页。 学习目标1、把握文章主要内容,感受关键词句在表情达意方面的作用。2、了解孙膑善于分析,因势利导的聪明才智。3、能根据故事的发展复述课文内容。第2页,共18页。 自学指导(一)1、自由小声朗读课文,找找文中涉及了哪些国家和人物?2、说说课文写了一件什么事?3、根据课后第2题的提示,试着把课文分成四个部分,并把括号中的内容补充完整。 7分钟后检查第3页,共18页。自学指导(二)1、读课文第一、二部分,说说事情的起因是什么?2、魏国的军队怎样?在文中勾画出相关的词句,并说说自己的理解。3、细读田、孙的对话,理解孙膑计谋之妙。 6分钟后检查第4页,共18页。 魏国将军庞涓

2、率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。 魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。魏军的强大。第5页,共18页。 当田忌决定直奔邯郸,解救赵国时,军师孙膑直截了当地提出: 当田忌决定直奔邯郸,解救赵国时,军师孙膑直截了当地提出:不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢? 第6页,共18页。PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/ P

3、PT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 第7页,共18页。我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。 “虚”在哪呢?魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗? 第8页,共18页。第9页,共18页。自学指导(三)1、认真读课文第三、四部分,说一说孙膑

4、的计谋是如何实施的?结果怎样?2、谈谈你对孙膑“围魏救赵”的看法。 5分钟后检查第10页,共18页。(1)、为了麻痹庞涓,孙膑如何做的? (2)、就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力在干什么? 故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。 早已绕道直奔大梁而去了。 第11页,共18页。第12页,共18页。 作业:把这个故事讲给小伙伴听,用上以下词语。所向披靡 势如破竹 胸有成竹 乘虚而入 稳操胜券 丢盔弃甲 溃不成军 第13页,共18页。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。第14页,共18页。魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小

5、小的邯郸城围得严严实实。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。原因:结果:为什么所向披靡的魏军会落得丢盔弃甲,溃不成军 ?第15页,共18页。当堂训练1、读了这个故事,你想对孙膑说些什么?2、完成课后作业第3题。第16页,共18页。比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除白天黑夜赶路。临时来不及应付。指作战的时候采取守势,养精蓄锐,等待来攻的敌人疲劳后再出击。返回所向披靡 势如破竹 惊慌失措 乘虚而入人心惶惶 士气低落 精疲力竭 稳操胜券丢盔弃甲 溃不成军 落荒而逃 以逸待劳日夜兼程 措手不及 天罗地网 大获全胜危在旦夕 竭力防卫第17页,共18页。1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔斯史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 戴尔卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你

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