《太阳》教学课件(共35p)

1、太 阳 第1页，共36页。 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。请猜谜语第2页，共36页。谜底：太阳第3页，共36页。 太阳是我们非常熟悉的，天晴时，我们都能见面。但经常见面不等于就能了解，请一位同学说说，你对太阳了解多少？说说它有什么特点，与我们有什么关系 ？第4页，共36页。 古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。第5页，共36页。1、读课文，把句子读通顺。2、想一想，划一划：课文讲了太阳 的哪

2、些特点，是怎样写出这些特 点的？学习要求：第6页，共36页。差不多 抵得上 估计治疗 预防 杀菌鸟兽虫鱼 生存 繁殖 摄氏度蔬菜 庄稼 凝成 比较 麻烦 第7页，共36页。氏 兽存 殖 蔬 较疗(摄氏)(sh)(cn)(shu)(生存)(鸟兽)我会读(sh)(lio)(zh)(jio)(蔬菜)(治疗) (繁殖) (比较)第8页，共36页。传 都差 漂传说出差传记差距都是都市差不多漂浮漂亮chunzhunchchchidudpiopio我会辨第9页，共36页。我会写差 抵 氏 庄 稼麻 较 杀 预 兽 存 繁 殖 蔬第10页，共36页。传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存

3、 繁殖 蔬菜 热量比较 杀菌 预防 世界我会认第11页，共36页。1、指动植物一代一代地往下传种。（ ） 根据意思找出文中的词：2、根据某种情况，不精确地推断。（ ）3、一根草也不长。 （ ）繁 殖估 计寸草不生第12页，共36页。 课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？第13页，共36页。太阳的特点远大热第14页，共36页。太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。远第15页，共36页。说明方法：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。列数

4、字远举例子第16页，共36页。 130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。大说明方法：列数字作比较第17页，共36页。太阳的特点远：大：热：1.5亿远、走3500年、飞二十几年(列数字、假设)130万个地球才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）第18页，共36页。中心温度估计是表面温度的2500倍表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。比喻太阳会发光，会发热，是个大火球。热说明方法： 打比方 列数字 举例子第19页，共36页。太阳的特点远：大：热：1.5亿远、走3500年、飞二十几年(列数字、举例子)大火球、6000摄氏度、2500

5、倍（打比方、列数字、举例子）130万个地球才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）第20页，共36页。表面（ ）摄氏度，中心温度估计是表面温度的（ ）倍。相当于（ ）个地球大远热距地球（ ）公里到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。第21页，共36页。关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。因为2、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我 们的关系非常密切。虽然但是3、（ ）没有太阳，地球上（ ）就不会有 植物，也不会有动物。如果就第22页，共36页。 运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，（ ）。作比较：这

6、些树真高，（ ）。打比方：这些树真高，（ ）。举例子：这些树真高，（ ）。关联词第23页，共36页。太阳与人类有哪些密切的关系呢？1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。2、云、雨、雪是太阳带来。3、冷、热、风是太阳带来。4、太阳光可预防和治疗疾病。第24页，共36页。课题树木庄稼兽虫鸟虫鱼动、植物、人类生活需要太阳第25页，共36页。水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象第26页，共36页。热冷风第27页，共36页。太阳特 点关 系远大热防治疾病云雨雪风动植物、矿物 第28页，共36页。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 第29页，共36页。

7、第30页，共36页。如果没有太阳，如果没有太阳，如果没有太阳， 让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？第31页，共36页。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。第32页，共36页。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。第33页，共36页。 假如你是太阳你将怎样向大家介绍自

8、己，让人们都了解你呢?写一篇小短文。开头可以这样写：“画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我太阳你认识我吗？我是太阳孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家了拓展第34页，共36页。作业下课搜集有关月亮的神话故事或科学知识。第35页，共36页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却

9、有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人

10、却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

11、周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会