二年级语文下册复习教案

1、 二年级语文下册复习教案（10课时）复习目标：1、能准确认读420个生字，能正确书写262个字。能细心观察，主动认字，提高学习主动认字写字的兴趣，力求书写美观、工整，养成正确的书写习惯。2、巩固复习学过的形近字、多音字、同音字，并能组词造句。3、复习学过的句式，巩固不同句式的用法，能够学以致用。4、能用音序查字法和部首查字法查字典。5、能正确使用逗句，句号，问号，感叹号，引号。6、在口语交际中，学会讨论，在讨论中能够表达清楚，积极发言，认真倾听，音量适中。7、掌握基本句式，了解基本的写作方法，写通顺、完整的话。8、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。教学重难点：1、弄清题

2、目的意思和要求。2、区分形近字、多音字、同音字，3、积累词语。4、能把句子表达生动、具体。5、能看图写一段比较通顺的话。复习措施：1、创设情境、启发引导、游戏互动法，愉快学习法。2、自主、合作学习法。3、重点照顾弱差生，他们的作业当面批改。4、进行有针对性的不同题型练习。第1-8课时复习内容：本册的形近字、同音字、多音字的区别。复习重点：1、本册的部分词语要求读拼音写出来.2、本册的常见多音字区别并组词.3、形近字区别并组词.4、听写18的词语.5、给独体字加偏旁组字组词.练习题型举例：一8课的词语.ronghudweida()()xisheng()(maimai)Z1z)aij二拼音，填汉字

3、。piaopiaosasawennuanyudnyetanwdngchenshui（zhitoufaydddngzhUzhichudingzhu（)（)（huhudnqiaoqiaozuoyezuotiankezhuo（)（jianchdaixilidsiqudnshuirouhe（)（)（shenjinzuoweilingddogemingbiandan()()()()()baohushiqingfdngmenlbsewuhei()()()()()Shunxinndnshouyijingjianchkouke()()()()()nongcuoluoyekaishihunshenkongzhi

4、()()()()()yongganzhengmingji/J1ldoguchengshi()()()()()三一比，再组词。芽（）课（）作（)换（）担（）深（)讶（）棵（）昨（)唤（）查（）探（)惊（）题（）论（)枪（）颗（）坐（)凉（）提（）轮（)抢（）课（()极（）快（）疼（）射（）化（）刻（）吸（）块（）痛（）躲（）划（）孩（）喝（渴（）借（J错（）I猎（）经（）V）轻（）挑（J跳（）桃（厂持广受广劝厂浇（烧（绕（一（四、我会写同音字。kuaizhong（国乐（表选择正确的读音。打feng()()zaoximdn()难Ynan()广ding(钉Vding(宋朝（songshong地壳（k

5、eqiao)杆秤（gangan)富饶（ydorao)刹那（shacha)休息（xixi)小明是个好（haohao学生，爱好(haohao非常广泛。他送我的模型（m6mu）型是个怪模怪样（mdmu）的机器人。昨天妈妈在炸（zhazhd）鱼的时候，锅突然爆炸（zhazhd）了。五、多音字组词。)ying()应V)Lying()广zhd(炸wzha()fjue(觉V)jido()pan(弹V)|dan(六、给下列加上偏旁再组词。直二包丿）（里V）L-（七、查一查。（8分）要查的字音序音节部首除部首外有几画组词野暖探探要查的字音序音节部首除部首还剩几画组两个词颗()()病()()悄()()八、找出加点

6、汉字正确的意思，再把它们连在一起。前方方形的队列张口向四周或远处望方队办法开张开口方法前面张望开业九、我是小小魔术师。工：江良:乍：十、分类填空。枯未荣疏徐篱标宿上下结构：左右结构：独体字：十一、写出下列词的反义词。（10分）宽()强()富()胜()贱()内()恶()加()升()深()虚心使人进步，（）使人落后。这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（）我们要注意交通（），不然会有（）。小朋友要学会节约，反对（）。十二、选字填空。（8分）提眨摘夺穿搭垒搬()衣服（）苹果(）眼睛(）红旗()积木（）意见(）长城(）桌子蓝篮rtrkmr.鬼龟必心油笛()天海()(）情吹（)()子做（

7、）脸(）定汽()挠浇烧(）水(）火(）痒锋蜂峰(）利蜜)山（)永咏泳歌()游)(）远十三、找规律，照样子，读一读，写一写。1例：（打）篮球(）树苗(）衣服()电视2.例：良_粮（粮食）夆()()主()()永()()青()()3例：忙忙碌碌4例：张开开张5、绿油油6、弯弯曲曲5、火红火红十四、我会连。一份西装一条粉笔一则报纸一支老师一套日记一位纱巾前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光绿色的阳光鲜艳的生活金色的田野欢唱的青草闪闪的山路高大的鸟儿广阔的大地茂盛的树林崎岖的星星幸福的花朵一份西装一条粉笔一则报纸一支老师一套日记一位纱巾

8、五、选词填空。提眨摘夺穿搭垒搬（）衣服（）苹果（）眼睛（）红旗（）积木（）意见（）长城（）桌子十六、填上适当的词语。（8分）（）地踩水（）地跟在后面（）地叫起来（）着脚（）着手（）着头（）着嘴十七、补充词语。情（）（）林禁（）青（）绿（）尘不（）（）然（）序削铁（）（）（）灵活（）各（）各（）欢度（）（）怪模（）（）（）（）翼翼/_、_、取（）补（）一（）不（）坐（）观（)()(）雷霆一（）一(）千（）百（）千（）万（）（）羊（）牢无（）无（）一（）无（）深（）浅（）（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）风（）优（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美（）舍（）入

9、（）面玲珑（）仙过海（）拿（）稳十八、照样子填上合适的词。例：笋芽（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！”1、老奶奶（）问：“你冷不冷？”2、小明（）喊：“快看，那朵云多么像一匹骏马啊！”3、小松鼠（）叫：“小马，别过河！”4、老师（）说：“你们长大了！”十九、选词填空。发明发现观赏欣赏1、鲁班（）孩子们顶着荷叶玩，他从中得到启示（）了伞2、人们冒雨（）西湖的美景。3、这是一件值得（）的艺术品。发现发明发生1、昨天中午，学校边的马路上（）了一起交通事故。2、我（）蜘蛛最会用自己的网捕食。旁边附近周围3、我们学校（）有不少商店。4、王老师（）坐着我的同学周华。讨论议论争论（1）同学们正在认真地（）

10、老师提出的问题。（2）听到小明打架的事，同学们都（）起来。（3）明明和小勇正为谁对谁错（）不休。突然果然（4）机器人（）说起话来，把小丽吓一跳。（5）昨天天气预报说今天会下雨，今天（）下雨了二十、把加点字正确意思的序号写在括号里。光：一点也不剩光线3只、单单1、他的钱全部花光了。（）2、今晚的月光很温柔。（）3、这件事你不能光说不做。（）亥【：用小刀雕时间3程度深1、火车即亥发车。（）2、同学们一定要亥苦学习。（）3、亮亮正在向老师请教亥字的技术。（）一十、把句子写得再生动些。例:小草在风屮摆动。小草在风中招手。1.柳条儿摆动，桃花儿红了。2.竹笋从地下长出来了。二十二、连词成句。1、树上秋天

11、黄叶许多落下了2、爸爸带着三峡去我旅游3、画报买了两本新出的哥哥彩色4、顶着风雨急急忙忙向学校我走去5、对岸他去到可以6、落在上小鸟一只树枝7、交给他一盒爸爸钉子二十三、把下面的句子补充完整。TOC o 1-5 h z1、发明.2、他还是呢！3、昨天下午，。4、就像。5、，而且二十四、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的）2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的）3、满天星星闪闪发光。（像宝石一样）4、伊伦娜把一条小金鱼放进装满水的鱼缸里。TOC o 1-5 h z改成“被”字句：。5、他们站在门口，一边默默的背书，一边静静的等候。用加点的词语造句：。二十五、读一读，写一写。同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。，有，有，还有。二十六、给句子排队，把序号填在括号里。（）兔妈妈背着它去医院看病。（）过了几天，小白兔的病好了。（）小白兔生病了。（）小白兔又能和妈妈一块到地里收白菜了。（）医生给小白兔打了针。二十七、改正下列句子中的错别字。1、我们因该保护环境。（）（）TOC o 1-5 h z2、克苦学习，不怕困难。（）（）3、占在山脚往下看。（）（）4、马戏团的表演实在太精采了。（）（）二十八、根据课文内容填空。1、碧玉妆成，绿丝绦。谁裁出，似剪刀。这首诗的题目是,作者是代诗人贺知章。2、泉眼无声