2022年山东省青岛市胶州实验八年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1在平面直角坐标系中,点(2,4)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2已知两条线段a=2cm,b=3.5cm,下列线段中能和a,b构成三角形的是( )A5.5cmB3.5cmC1.3cmD1.5cm3如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )A0.7米B1.5米C2.2米D2.4米4若,则的值是 ( )ABC3D65如图所示,在中,是边上的中线,则的值为( )A3B4C5D66如图

3、,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作,那么“相”的位置可记作( )ABCD7如图,在数轴上数表示,的对应点分别是、,是的中点,则点表示的数( )ABCD8如图,AE与BD交于点C,则的度数为( )ABCD9已知,则()A7B11C9D110张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是()ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,已知,若以“SAS”为依据判定,还需添加的一个直接条件是_12若是一个完全平方式,则m的值是_13若不等式组有解

4、,则的取值范围是_14一个正多边形的每个外角为60,那么这个正多边形的内角和是_15用反证法证明命题“在一个三角形中至少有一个内角小于或等于60”时,应假设_16诺如病毒的直径大约0.0000005米,将0.0000005用科学记数法可表示为_17若分式有意义,则x的取值范围是_18一次函数和的图像如图所示,其交点为,则不等式的解集是_三、解答题(共66分)19(10分)在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用为y(元)现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张60元;(总费用广告赞助费+门票费)方案二:购买门票方式如图所示解答下列问题:

5、(1)方案一中,y与x的函数关系式为 ;方案二中,当0 x100时,y与x的函数关系式为 ,当x100时,y与x的函数关系式为 ;(2)如果购买本场足球赛门票超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张20(6分)一个多边形,它的内角和比外角和的倍多求这个多边形的边数21(6分)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元(1)该商店第一次购进水

6、果多少千克;(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和22(8分)(新知理解)如图,若点、在直线l同侧,在直线l上找一点,使的值最小.作法:作点关于直线l的对称点,连接交直线l于点,则点即为所求.(解决问题)如图,是边长为6cm的等边三角形的中线,点、分别在、上,则的最小值为 cm;(拓展研究)如图,在四边形的对角线上找一点,使.(保留作图痕迹,并对

7、作图方法进行说明)23(8分)如图,三个顶点的坐标分别为,(1)若与关于轴成轴对称,画出的位置,三个顶点坐标分别为_,_,_;(2)在轴上是否存在点,使得,如果存在,求出点的坐标,如果不存在,说明理由24(8分)先化简,再求值:(2x+1)(2x1)(x+1)(3x2),其中x= 125(10分)如图,AD平分BAC,ADBD,垂足为点D,DEAC求证:BDE是等腰三角形26(10分)如图,已知ABC,BAC90,(1)尺规作图:作ABC的平分线交AC于D点(保留作图痕迹,不写作法)(2)若C30,求证:DCDB参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据点的横纵坐标的符号可得

8、所在象限【详解】解:点的横坐标为正,纵坐标为负,该点在第四象限故选:D【点睛】本题考查平面直角坐标系的知识;用到的知识点为:横坐标为正,纵坐标为负的点在第四象限2、B【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值【详解】根据三角形的三边关系,得:第三边应两边之差,即3.521.5cm;而两边之和,即3.5+25.5cm所给的答案中,只有3.5cm符合条件故选:B【点睛】此题考查了三角形三边关系一定要注意构成三角形的条件:两边之和第三边,两边之差第三边3、C【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在RtABD中,ADB=9

9、0,AD=2米,BD2+AD2=AB2,BD2+22=6.25,BD2=2.25,BD0,BD=1.5米,CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米故选C【点睛】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.4、A【分析】将分式的分子和分母同时除以x,然后利用整体代入法代入求值即可【详解】解:=将代入,得原式=故选A【点睛】此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的基本性质是解决此题的关键5、B【分析】首先过点A作AEBC,交CB的延长线于E,由AEBC,DBBC,得出AEBD,由中位线的性质得出BC=BE,然后由ABC=120,得出ABE=60,BAE=30,AB=2BE=2BC,即

10、可得解.【详解】过点A作AEBC,交CB的延长线于E,如图所示:AEBC,DBBC,AEBD,AD=CD,BD是ACE的中位线,BC=BE,ABC=120,ABE=60,BAE=30,AB=2BE=2BC,BC=4故答案为B.【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质以及中位线的性质、特殊直角三角形的性质,熟练掌握,即可解题.6、C【分析】根据“卒”所在的位置可以用表示,可知数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此可用数对表示出“相”的位置.【详解】用数对分别表示图中棋子“相”的位置:;故选:C.【点睛】此题是考查点与数对,关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义.7、C【分析】先求

11、出线段BC的长,然后利用中点的性质即可解答;【详解】C点表示,B点表示2,又是的中点,点A表示的数为故选:C【点睛】本题主要考查了实数与数轴的知识点,准确计算是解题的关键8、D【分析】直接利用三角形的外角性质得出度数,再利用平行线的性质分析得出答案【详解】解:,故选D【点睛】考查了平行线的性质以及三角形的外角,正确掌握平行线的性质是解题关键9、A【解析】将原式两边都平方,再两边都减去2即可得【详解】解:m+ =3,m2+2+ =9,则m2+=7,故选A【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式10、B【解析】设小李每小时走x千米,则小张每小时走(x+1)千米,根据题意可得等量关

12、系:小李所用时间-小张所用时间=半小时,根据等量关系列出方程即可【详解】解:设小李每小时走x千米,依题意得:故选B【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系列出方程二、填空题(每小题3分,共24分)11、AB=BC【解析】利用公共边BD以及ABD=CBD,依据两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等,即可得到需要的条件【详解】如图,在ABD与CBD中,ABD=CBD,BD=BD,添加AB=CB时,可以根据SAS判定ABDCBD,故答案为AB=CB【点睛】本题考查了全等三角形的判定本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、

13、SAS、ASA、AAS、HL12、1或-1【分析】根据完全平方式的形式即可求出m的值【详解】根据题意得, 或,故答案为:1或-1【点睛】本题主要考查完全平方式,掌握完全平方式的形式是解题的关键13、【分析】根据题意,利用不等式组取解集的方法即可得到m的范围【详解】解:由题知不等式为,不等式有解,故答案为.【点睛】此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键14、720【解析】先利用多边形的外角和为360计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公式进行求解即可【详解】这个正多边形的边数为=6,所以这个正多边形的内角和=(62)180=720,故答案为720【点睛】本题考查

14、了多边形内角与外角:内角和定理:(n2)180 (n3)且n为整数);多边形的外角和等于360度15、在一个三角形中三个角都大于60【分析】根据反证法的第一步是假设结论不成立进行解答即可【详解】由反证法的一般步骤,第一步是假设命题的结论不成立,所以应假设在一个三角形中三个角都大于60,故答案为:在一个三角形中三个角都大于60【点睛】本题考查反证法,反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确16、510-7【解析】试题解析:0.0000005=510-717、【分析】根据分式有意义的条件求解即可【详解】分式有意

15、义解得故答案为:【点睛】本题考查了分式有意义的问题,掌握分式的性质以及分式有意义的条件是解题的关键18、【分析】化简不等式得,观察图象,直线y=3x+b落在直线y=ax-3上方的部分对应的x的取值范围即为所求【详解】解:一次函数y=3x+b和y=ax-3的图象交点为P(-2,-5),当时,不等式的解集为,故答案为:【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合三、解答题(共66分)19、解:(1) 方案一:y=

16、60 x+10000; 当0 x100时,y=100 x; 当x100时,y=80 x+2000;(2)当60 x+1000080 x+2000时,即x400时,选方案二进行购买, 当60 x+10000=80 x+2000时,即x=400时,两种方案都可以, 当60 x+1000080 x+2000时,即x400时,选方案一进行购买; (3) 甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.【分析】(1)根据题意可直接写出用x表示的总费用表达式;(2)根据方案一与方案二的函数关系式分类讨论;(3)假设乙单位购买了a张门票,那么甲单位的购买的就是700-a张门票,分别就乙单位按照方案二:

17、a不超过100;a超过100两种情况讨论a取值的合理性从而确定求甲、乙两单位各购买门票数【详解】解:(1) 方案一:y=60 x+10000; 当0 x100时,y=100 x; 当x100时,y=80 x+2000;(2)因为方案一y与x的函数关系式为y=60 x+10000,x100,方案二的y与x的函数关系式为y=80 x+2000; 当60 x+1000080 x+2000时,即x400时,选方案二进行购买, 当60 x+10000=80 x+2000时,即x=400时,两种方案都可以, 当60 x+1000080 x+2000时,即x400时,选方案一进行购买; (3) 设甲、乙单位

18、购买本次足球赛门票数分别为a张、b张;甲、乙单位分别采用方案一和方案二购买本次足球比赛门票,乙公司购买本次足球赛门票有两种情况:b100或b100. b100时,乙公司购买本次足球赛门票费为100b,解得不符合题意,舍去; 当b100时,乙公司购买本次足球赛门票费为80b+2000,解得符合题意答:甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.20、1【分析】结合题意,根据多边形外角和等于,得到这个多边形内角和的值;再结合多边形内角和公式,通过求解方程,即可得到答案【详解】多边形外角和为 结合题意得:这个多边形内角和为 多边形内角和为 n=1这个多边形的边数为:1【点睛】本题考查了多边

19、形内角和、多边形外角和、一元一次方程的知识;求解的关键是熟练掌握多边形内角和、多边形外角和、一元一次方程的性质,从而完成求解21、(1)该商店第一次购进水果1千克;(2)每千克水果的标价至少是15元【分析】(1)首先根据题意,设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进水果2x千克,然后根据:(10第一次购进水果的重量 +2)第二次购进的水果的重量=2400,列出方程,求出该商店第一次购进水果多少千克即可(2)首先根据题意,设每千克水果的标价是x元,然后根据:(两次购进的水果的重量20)x+200.5x两次购进水果需要的钱数+950,列出不等式,求出每千克水果的标价是多少即可【详解】解:(1)设

20、该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进水果2x千克,( +2)2x=2400整理,可得:2000+4x=2400,解得x=1经检验,x=1是原方程的解答:该商店第一次购进水果1千克(2)设每千克水果的标价是x元,则(1+1220)x+200.5x10+2400+950整理,可得:290 x4350,解得x15,每千克水果的标价至少是15元答:每千克水果的标价至少是15元【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,要熟练掌握,注意建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵22、(1);(2)作图见解析. 【解析】试题分析:(1)作点E关于AD的对称点F,连接PF,则PE=PF

21、,根据两点之间线段最短以及垂线段最短,得出当CFAB时,PC+PE=PC+PF=CF(最短),最后根据勾股定理,求得CF的长即可得出PC+PE的最小值;(2)根据轴对称的性质进行作图方法1:作B关于AC的对称点E,连接DE并延长,交AC于P,连接BP,则APB=APD方法2:作点D关于AC的对称点D,连接DB并延长与AC的交于点P,连接DP,则APB=APD试题解析:(1)【解决问题】如图,作点E关于AD的对称点F,连接PF,则PE=PF,当点F,P,C在一条直线上时,PC+PE=PC+PF=CF(最短),当CFAB时,CF最短,此时BF=AB=3(cm),RtBCF中,CF=(cm),PC+PE的最小值为3cm;(2)【拓展研究】方法1:如图,作B关于AC的对称点E,连接DE并延长,交AC于P,点P即为所求,连接BP,则APB=APD方法2:如图,作点D关于AC的对称点D,连接DB并延长与AC的交于点P,点P即为所求,连接DP,则APB=APD23、(1)(-1,1)

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