二年级浙教版语文下学期期末学业质量监测复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级浙教版语文下学期期末学业质量监测复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写汉字。fn w li dn rn ch nn zn z u yn jn hi yn bi jn d t pn u 2. 看拼音，写词语。qun go shng k yun y l k di sh t rn d b yng gi 3. 看拼音，写词语。wi lu b gn jng kng tin cng cng yn tin s h tin y y mng mng 笔画集训4. 写笔顺并组词。“宽”共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。“

2、孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。“带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。“傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“如”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。5. 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_。“着”共_画，最后1画是_，组词_。6. 数一数，填一填。央共（_）画，第三画是（_）。华共（_）画，第三画是（_）。岛共（_）画，第五画是（_）。形近字词7. 形近字组词。竭（_） 昆（_） 仿（_） 挣（_） 规（_）喝（_） 屁（_） 纺（_） 筝（_） 观（_）8. 辨字组

3、词。状（_） 洋（_） 池（_） 清（_） 挂（_）壮（_） 样（_） 他（_） 请（_） 洼（_）9. 比一比，再组词。兔（_）跟（_）痛（_）最（_）烦（_）免（_）根（_）通（_）敢（_）须（_）完（_）夫（_）快（_）棋（_）客（_）玩（_）天（_）决（_）期（_）容（_）连一连10. 照样子，连一连。衫 贝 与心理、情感有关厨 厂 与钱财有关赔 与房屋、处所有关慌 与衣服有关11. 国学我最棒，连一连。歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来南朝四百八十寺 月移花影上栏杆春色满园关不住 秋千院落夜沉沉12. 找一找，连一连。一片 港湾 冻得 直打滚一处 欢笑 美得

4、 直打哆嗦一面 鱼塘 急得 像个泪人一方 军舰 哭得 像童话里的仙境一艘 队旗 笑得 像热锅上的蚂蚁句子训练营13. 按要求写句子。 1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）_2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）_3、公园里的花真美。（把句子写具体）_4、小松鼠玩得真_哪！（把句子补充完整）14. 按要求写句子。1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）_2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）_3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）_4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么小的洞还用补？

5、 _15. 句子训练营。1照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_做作业。（2）鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） _3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子） _16. 按要求写句子。1例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）_山坡上铺满_小草。2例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子）_3他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）_17. 按要求写句子。 官员们一边看一边议论。（用划线的词语写

6、句子）_王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_阅读理解18. 阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bibi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fnfn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席

7、话，站在那扇(shnshn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1选择加点字正确的读音，画横线。2给第三自然段加上标点符号。3读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_4用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们：_5请为短文拟个题目。_19. 阅读大闯关。小牛站起来一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。第二次，第三次刚站起来又跌倒了。唉，站起来真不容易啊！一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！”小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。”第二天，乌龟慢慢地爬到

8、那片草地上，想看看小牛摔坏没有。乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！1课文讲的是（谁干什么）_的故事。2从文中选择合适的词语填在括号里。（_）地站起来 （_）地爬到草地上3用“ ”在短文中画出乌龟说的话。4读完短文，你想对小牛说些什么？_ 20. 阅读短文，回答问题。猫和狐狸一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，

9、立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。1猫除了会抓老鼠，还会_。2狐狸掌握_种本领。3这个故事告诉我们一个什么道理？_ 21. 阅读短文，回答问题。 爬山星期天，我和同学们去爬山。我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。1在短文中标出自然段的序号。2第二自然段有_句话。3请按第二自然段内容，标出顺序号。 （_）我们沿着山路向上爬。（_）我们登上山顶。（_）我们来到山脚下。4写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个

10、） _22. 我会阅读短文，还能回答问题。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：_乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子？（ ）A百灵鸟没有告诉它。B乌鸦喜欢睡懒

11、觉。C乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。看图写话23. 看图写话。下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。_24. 表达与交流仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？他们玩得怎么样？写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。_25. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。别忘了开头空两格哟！_26. 看图写话。提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？好词推荐：张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜_27. 我会看图写话。仔细看图，想

12、一想：这是哪个传统节日？图中的人在做什么？他们还会说些什么？请你用一段话写一写吧。_答案1、房屋 流动 扔出 弄脏 祖国 眼睛 海洋 北京 地图 苹果2、劝告 上课 愿意 立刻 丢失 突然 大伯 应该3、危楼 不敢 惊恐 天苍苍 阴天 似乎 田野 野茫茫4、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。5、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急 6、5 一 6 丿

13、 7 丨7、竭力 昆虫 仿佛 挣脱 规律 喝水 放屁 纺织 风筝 观看8、形状 洋气 水池 清水 挂住 壮士 样子 他们 请客 水洼 9、兔子 跟随 头痛 最后 烦恼 免费 根据 通过 勇敢 必须 完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易10、11、12、13、小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心14、漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 鸟儿们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。 这么小的洞不用补。15、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这

14、里的冬天既不冷也不热。16、向阳的 绿油油的 可爱的小雨点敲了敲我的窗户。 纸船被他放到屋顶上。17、妈妈一边织毛衣，一边看电视。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 植物妈妈得办法很好。18、1bifnshn2：“！？！”3我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远远比个人的利益重要。4友谊的分量重千斤呀！5毛驴与牛大哥19、1刚出生的小牛站起来练习走路2 摇摇晃晃 慢慢 3算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！4小牛，你真棒！20、1爬树。2一百多3掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。21、1星期天，我和同学们去爬山。我们来到山脚下，高高的山

15、峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。243 2 3 1 4笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸22、142我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。3每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。4C23、范文：有一天，小明在公园里玩耍，他想证明自己来过这里，于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了，鲜血直流，他哭喊着跑回家去，妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上，小明看着自己包好的手想：我被小刀割了都这么疼

16、，小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎，想着以后一定要爱护树木，再也不伤害它们了。24、例文：在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！25、范文：赔花有一天，小明和小刚在楼下踢球。小刚用脚猛地一踢，球飞到王奶奶家的阳台上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。小明和小刚心里十分着急，这可怎么办呢？这时，小明说：“我在花市上见过这样的花，咱们去买回来赔给王奶奶吧。”小刚高兴地点点头。于是，他们拿出自己的零花钱，买回了花，向王