2022人教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习针对练习

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022人教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习针对练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。gu rn d fng zh sh sh tou hi yu png jing ki xn ch li 2. 看拼音，写词语b l g niang zhu wi wn nun（_） （_） （_） （_）gn tin b wn yu x b chng（_） （_） （_） （_）3. 读一读，写一写。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 笔画集训4. 我知道，也会

2、填。1“品”的读音是_，第四画是_，组词_。2“易”共_画，是_结构，组词_。3“损”的读音是_，第十画是_，组词_。4“赚”的读音是_，第四画是_，组词_。5“购”共_画，第七画是_，组词_。5. 数一数，填一填。央共（_）画，第三画是（_）。华共（_）画，第三画是（_）。岛共（_）画，第五画是（_）。6. 数一数，填一填。1“甘”字共_画，第二笔是_，是_结构。2“世”字共_画，第二笔是_，第三笔是_。3“匹”字共_画，第二笔是_，第四笔是_。4“与”字共_画，第一笔是_。5“母”字共_画，第三笔是_。6“此”字共_画，第三笔是_，最后一笔是_，是_结构。形近字词7. 比一比，再组词。雷（

3、_） 杯（_） 泪（_）需（_） 怀（_） 相（_）泊（_） 诊（_） 灿（_）伯（_） 珍（_） 烂（_）8. 比一比，再组词利（_） 钓（_） 脚（_） 拿（_）梨（_） 钩（_） 却（_） 食（_）爪（_） 变（_） 渴（_） 谁（_）瓜（_） 弯（_） 喝（_） 难（_）9. 比一比，再组成词语。炸（_） 洼（_） 察（_） 乘（_）作（_） 娃（_） 查（_） 剩（_）硬（_） 乎（_） 助（_） 告（_）便（_） 呼（_） 住（_） 靠（_）连一连10. 读一读，连一连。冲出 田野 茁壮的 笑容奔向 家门 美好的 日子脱掉 春天 难忘的 树苗寻找 棉袄 满意的 礼物11. 认一认，

4、连一连。堆象棋 测雪景 练雪人 看天气 下书法 拉二胡12. 将下列传统节日的日期与习俗连起来。正月初一 元宵节 吃月饼正月十五 七夕节 赛龙舟五月初五 中秋节 贴窗花七月初七 端午节 看花灯八月十五 春节 乞巧句子训练营13. 照样子，写句子。例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。1国庆节，_蓝蓝，_台上来_。例：那么河水到底是深还是浅呢？2那么_到底是_还是_呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。3我想，要是_，就能_。14. 按要求写句子。1河水泛起波纹。（扩句）_2 我们一边看，一边走。（用加点词语写句子）_3田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）（1）天上的云，

5、_，_。（2）_，_，_。15. 按要求完成句子练习。（1）句子意思不变，给句子换一种说法。这么一点儿饭你还吃不完?_（2）在横线上填上合适的词语。_轮船在_大海上航行。（3）把下面的句子补充完整。听到这个消息，她高兴得_。16. 按要求写句子。1在括号里加上合适的词。例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。（_）池塘里游来一群（_）白鹅。2连词成句。台湾省 最大的 一个 是 我国 湖 日月潭_。3用加点的词仿写句子。官员们一边看一边议论。_。4仿写句子。公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，_，可有意思了！5把句子补充完整。_真像_。17. 将下面的被字句改

6、为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。 _2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 _3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 _4、窗户被我擦干净了。 _5、美丽的小路被鸭先生找回来了。 _阅读理解18. 快乐阅读。灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（f）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳

7、。小鸟长大了，三只鸟叼（dio）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。1根据短文内容填空。文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。2根据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。3你喜欢灰角鹿吗？为什么？_19. 阅读短文。老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡觉的吗啊，原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电。那如果把金属网换成没有洞

8、的玻璃板呢？据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有把实验继续做下去。1研究者做这个实验的目的是什么？用在文中画出来。2老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？（ ）A躺在箱子里B用牙挂在金属网上睡C一边走路一边睡3判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）金属箱子的四周都有电流。（_）（2）一周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齿不导电。 （_）4你还知道别的动物是怎么睡觉的吗？搜集资料，写一写。_20. 阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里

9、来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2照样子，写一写。翩翩起舞（AABC式） _ _3根据意思从文中找出对应的词语。（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（_）（2）轻快地跳起舞来。 （_）4人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出

10、来。5“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_修辞手法。6请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。_21. 阅读短文，完成练习。太阳是我叫出来的一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把公鸡关了起来。第二天，太阳照常从东方升起来了。1短文共有_个自然段，讲了一只_叫太阳的故事。2写出下面两个词语的近义词。肯定（_） 高兴（_）3下列说法正确的是（ ）A太阳是公鸡叫出来的B太

11、阳是自己从东方升起来的4用“ ”在短文中画出公鸡说的话。5读了这个故事，你想对公鸡说点什么？_22. 延伸小阅读。芦苇与橡树芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。1这则寓言说的是_和_的故事。它们为_争吵不休，谁也不肯认输。2面对猛烈的风，芦苇_，结果_；橡树_，结果_。3这则寓言告诉我们的道理是（ ）A要和比自己力量强大的人抗争B有时候不逞能也许对自己更有利看图写话23. 看图写话。提示：仔细

12、观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。_24. 书面表达仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！_25. 看图写几句话。我会用：强光 躺着 太阳下 伤害 小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。_26. 看图写话。（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？（用一用）早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_27.

13、 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾（jio hu）的，可是也有糊涂的时候。想一想，狐狸这样钓鱼的结果会怎样？仔细看图，编一段话写下来吧！_答案1、果然 地方 这时 石头 还有 评奖 开心 出来2、碧绿 姑娘 周围 温暖 甘甜 波纹 游戏 补充 3、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士4、pn 丨 奖品 八 上下 容易 sn 、 损坏 zhun 、 赚钱 八 购物 5、5 一 6 丿 7 丨6、五 丨 独体 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右 7、雷锋 杯子 眼泪 需要 怀念 相信 泊船 诊断 灿烂 大伯 珍惜 绚烂 8、利润 钓鱼 手脚 拿住 鸭梨 鱼钩 但却 食物 爪子

14、变成 渴望 谁的 瓜子 弯曲 喝水 难为9、爆炸 水洼 观察 乘法 作者 女娃 检查 剩下 坚硬 在乎 帮助 告诉 方便 呼叫 住处 依靠 10、11、12、13、天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了14、碧绿的河水泛起层层波纹。 爷爷一边晒太阳，一边听广播。 一团一团的 好像巨大的棉花糖 河边的柳树 又高又粗 好像守卫边关的战士15、（1）这么一点儿饭你吃得完。 （2）示例：高大的 辽阔的 （3）示例：跳了起来 16、清清的 可爱的 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 我一边唱歌，一边跳舞。 有故事书、图画书、科学书 夏天的太阳 大火球17、我把家里的课外书认真地读完了。

15、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 那场无情的大火把这片竹林烧光了。 我把窗户擦干净了。 鸭先生把美丽的小路找回来了。18、1 生病 花角 2 树枝 干草 头上 小鹿的角 树枝 3喜欢。它很善良。19、1为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”2B3 4马是站着睡觉的；乌龟缩在克里睡。20、1上下翻飞，五彩缤纷，随风飘来，随风飘去。2 团团围住 斤斤计较 3 五彩缤纷 翩翩起舞 4每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。 人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。5拟人6这里山青水秀，鸟语花香，还有很多色彩缤纷的蝴蝶，你一定会喜欢上蝴蝶谷的，欢迎来玩！21、1 3 公鸡 2

16、一定 开心 3B4“肯定能，你等着瞧！”5公鸡，你太无知了，希望你能有自知之明。22、1 芦苇 橡树 谁更有力量 2 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力抵抗 被连根拔掉了 3B23、示例：春天到了，小草发芽了，到处都充满了生机。星期天，玲玲提着水桶，拿着小铲子，在自家院子后面的山坡上种了一棵小桃树。她经常给桃树浇水，小桃树长得很快。玲玲看着自己种下的小桃树，非常开心，她想象着树上结满了又大又圆的桃子，心里美滋滋的。24、示例：春天到了，李老师带着同学们来到公园里游玩，同学们可开心了。李老师帮甜甜、美美还有明明在一棵柳树下留下了一张精彩的照片。25、示例：从前，有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习，可是它的坐姿不对，它要不躺着看书，要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说：“小白兔，你不能这样看书，这样看书毁眼睛。”小白兔说：“没事，没事。”小鹿说：“小白兔，你不能这样看书，要不你会戴上眼镜的。”小白兔说：“没事，没事。”到了最后，小白兔真得戴上了眼镜。小白兔可后悔了。26、范文：早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板，过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子，天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。27、狐狸钓