语文S版二年级下学期语文期末学业质量监测复习真题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15语文S版二年级下学期语文期末学业质量监测复习真题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。bin dn j ho ti pin d hi yn rn nn w p mo n ho qi zh chn sh 2. 看拼音，写汉字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji w 3. 读拼音，写词语。kun gung di zu jio gn bi yng（_） （_） （_） （_）hi d

2、z yu zhn xin gun b（_） （_） （_） （_）笔画集训4. 按要求填空。1“班”的读音是_，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。5. 按要求填空。1“郁”的读音是_，第八画是_，组词_。2“般”共_画，是_结构，组词_。3“叮”的读音是_，第五画是_，组词_。4“咛”的读音是_，第六画是_，组词_。5“聊”共_画，第十画是_，组词_。6. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），结构是（

3、 ），第五笔是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。形近字词7. 形近字组词。织（_） 终（_） 完（_） 卖（_）只（_） 咚（_） 玩（_） 买（_）搬（_） 破（_） 痛（_） 纺（_）般（_） 坡（_） 病（_） 仿（_）抽（_） 骗（_） 油（_） 编（_）8. 比一比，组词。样（_） 挑（_） 级（_） 如（_） 请（_） 洋（_） 桃（_） 极（_） 姑（_） 睛（_） 氧（_） 跳（_） 及（_） 好（_） 晴（_）9. 比一比，再组词。彩（_） 母（_） 便（_） 记（_）采（_） 每（_） 更（_） 纪（_）连一连10. 将下面的诗题、作者与诗

4、句连起来。登鹳雀楼 贺知章 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 望庐山瀑布 柳宗元 欲穷千里目，更上一层楼 江雪 王之涣 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 咏柳 李白 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 晓出净慈寺送林子方 杜甫 千山鸟飞绝，万径人踪灭 绝句 杨万里 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 11. 我会读一读，连线。青青园中葵 复照青苔上 鹿柴墙角数枝梅 朝露待日晞 梅花返景入深林 凌寒独自开 汉乐府12. 想一想，用尺子连一连。采菊东篱下 日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时 此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒 悠然见南山地所生，有草木 亲师友，学礼仪父母教，须敬听 父母责，须顺承句子训练营13.

5、按要求完成句子练习。1例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。仿写： 枝头的桃花_，像_。2门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）门前开着一大片_的鲜花。3春天的校园格外美丽。（用加点词语写句子）_4我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）_14. 照样子，写句子。1只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要_，就_ 。2到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。_飘_3我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_有时候_有时候 _。15. 按要求，写句子。1小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）_呀？2这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）_ 吧！3整块奶酪都被你吃光

6、了！（变成“把”字句）_16. 按要求完成句子练习。(1) 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。(照样子，补充句子)湖面结了厚厚的一层冰，光滑得_。(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。(改为“被”字句)_(3) 跑轻轻地跑着小妹妹在后面轻轻地跑着。(照样子，写句子)走_ _(4) 说完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)_17. 按要求写句子（1）照样子写句子。例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 难道这不是你的错吗？ _（2）把下面的句子写具体。葫芦藤上长满了叶子。 （_）的葫芦藤上长满了（_）的叶子。天空飘着气球。 （_）的天空飘着（_）的气球。（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句

7、） _阅读理解18. 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，（长出 挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出 挂满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1用“”去掉括号里不恰当的词语。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_画。3根据短文内容连一连。春 叶片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 树叶落地冬 树叶金黄4填一填。文中，大自然的邮票指的是_，它把_寄给大家。大自然还有别的邮票吗？请你模仿短文写一写：_也是大自然的邮票。春天，_。夏天，_。秋天，_。冬天，_。19. 阅读课外短文，完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红

8、脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友1“安乐窝”在文中指的是（ ）A鸟窝B安逸舒适的生活环境C安乐的医院2“小红脸和小蓝脸”指的是_，他们会弄坏小明的_。3判断对错，

9、对的画“”，错的画“”。（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（_）（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（_）4你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？_20. 阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这

10、么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1短文共有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒（_）快乐（_）结束（_）3根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_4读了这篇短文，你明白了什么道理？_21. 阅读短文，回答问题。水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉

11、水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。1在文中找出下列词语的反义词。强大（_） 假（_）2文章写了_和_之间的一件事。我喜欢 _，因为_。3这个故事说明了一个什么道理？请选择。（ ）A泉水要和石头比本领。B石头说大话。C只要功夫深，就能水滴石穿。22. 课外阅读。猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”

12、鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”1填空。_生病了，_假装医生去探望。2鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？_看图写话23. 看图写话。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。_24. 看图写话。图中的人物都有谁？他们在做什么？仔细观察图片，写一写吧！（取个题目） _25. 看图写话。（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？（用一用）蒙蒙细雨 拄着 拐杖 淋湿 跑 过去 想出 绑起来 笑 眯眯_26. 看图写话。仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的

13、心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐_27. 写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。_答案1、变动 极好 铁片 大海 洋人 男娃 皮毛 更好 求知 常识2、柱子 圆柱 石柱 海底 底下 到底 杆秤 拉杆 栏杆 过秤 称东西 做事 做工 做家务3、宽广 带走 脚跟 白杨 海底 自由 展现 关闭 4、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 审查 yu 喜悦 九 丶 教诲 5、y 丨 郁闷 十 左右 一般 dng 叮嘱 nng 叮咛 十一 聊天 6、1、Z 上下 提 2、C 上下

14、 横折 3、T 左右 横折钩7、织布 终于 完全 买卖 一只 叮咚 玩耍 买菜 搬家 破旧 痛苦 纺织 一般 山坡 疾病 仿佛 抽出 骗子 油菜 编织 8、样子 挑水 班级 如果 请问 海洋 桃子 北极 姑娘 眼睛 氧气 跳水 及时 好人 晴天 9、彩虹 母亲 方便 日记 采用 每天 更加 纪录 10、11、12、13、开放了 一片红霞 五颜六色 我今天格外高兴。 我们沿着一条小河走。14、我们努力学习 一定能取得好成绩 蓝蓝的天空中 着几朵白云 山上的天气变化可大 晴空万里 阴云密布15、妈妈，这盒子里装的是什么 已经九点多了，我还是明天再背诵课文 你把整块奶酪都吃光了！16、(1)示例：好

15、像一面镜子(2)爸爸的新鞋子被我们送掉了。(3)示例：慢慢地走着 公园里，我和妈妈慢慢地走着。(4)示例：说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。17、这就是你的错。 细长 绿色 美丽 五彩 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。18、1挂满 长出2 女 11 34 树叶 一年四季 风儿 春风吹绿了柳树 凉风送走了炎热 秋风吹弯了稻穗 寒风邮来了白雪 19、1B2 乳酸杆菌 牙齿 3 4不欢迎。保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。20、17 2 在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀2 酷暑 悲伤 开始 3腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。4要辛勤工作，才不会挨饿。2

16、1、1 软弱 真 2 泉水 石头 泉水 泉水身上坚持不懈的精神我非常敬佩 3C22、1 鸡 猫 2猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。23、示例：星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝小朋友们高兴极了，大声喊着：“飞起来了！飞起来了！”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。24、摘苹果一天，两只小老鼠发现峡谷对面有一棵苹果树，树上结满了果子。于是它们找来长长的木板，想越过峡谷摘苹果。来到峡谷边上，由于木板不够长，于是就将

17、木板伸到峡谷中间，其中一只小老鼠压住木板一头，另一只顺着木板走另一头去摘苹果，它害怕掉下去，大喊：“压住，压住！”。终于摘到一只苹果了，摘苹果的小老鼠慢慢向后退。可是，后面压木板的小老鼠等不及了，“快把苹果给我！”它起身去抢苹果，结果脚下一松，木板翘起，两只老鼠一起掉下峡谷，连同那一只苹果25、天，天下着蒙蒙细雨。李华打着伞,走在地上。李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。”老爷爷同意了。但李华不够高，没法打伞。李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。”李华把爷爷送到了家。26、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只