贵州省贵阳市2020年七年级下学期语文期中考试试卷D卷

1、第 页共9页贵州省贵阳市2020年七年级下学期语文期中考试试卷D卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共5题；共10分）（2分）下列划线词注音中完全正确的一项是（A,公输盘（bdn）守圉(xlng)敝舆（yU）胶鬲（g0）B,禽滑（hud）厘驮(qudn)亩傅说(yud)拂(bl) 土C .孙叔敖（do）蹴（cu）尔相(xidng)梁鹦(yuan)鸽D . 一箪（ddn）食修(tiao)鱼醴（xu）泉曾(c6ng)益下列词语中没有错别字的一组是（）下列各句中划线成语使用错误的一项是（）A.香醇情愫斑澜多姿趁热打铁B .咀嚼嫩芽卷轶浩繁炉火纯青C .覆盖分歧痛失良机无精打彩D .懊悔谦恭离经叛道无懈可

2、击（2018八上大庆期末）2. (2 分)（2017七上民乐期末）3. (2 分)A.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景B .小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声C 他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，i隹也没法改变谁D.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。（2分）（2016九上南京期末）下列句子有语病的一项是（）A.油价下跌产生连锁反应，许多以石油为原料的产品的价格也在相应下降。B .为了防止埃博拉疫情不再大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。C .近年来，中学语文教材中鲁迅

3、作品的删减问题，已引起社会各界的广泛关注。D .读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且还能够陶冶性情，提升自我。（2分）（2016九上恩阳期中）说话比较得体的是（）A . “请您来做报告，想必您会感到荣幸！”B . “我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！ ”C . “宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”D . “老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？ ”二、综合性学习（共1题；共15分）（15分）分析下面材料，提炼出一个观点。池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，可是没有人去理会它。鸡棚里的雄鸡，只在天亮时啼叫两三次，大家就知道 要天亮了，很受人注意。观点：三、句子默写

4、（共1题；共5分）（5分）（2018 玉林）根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。（1）子曰：“温故而知新，。（论语）（2）予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，。（周敦颐爱莲说）（3）知不足，然后能自反也，知困，。（礼记教学相长）（4）陶渊明在归园田居中描写自己勤于耕作的诗句是：“，（5）人们常引用辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中的诗句“, ，表达一种坚定的信念 或对事物的清醒认识。（6）毕业多年后当你再回母校，发现已是物是人非，也许会像崔颤在黄鹤楼中发出“,” 的感慨。四、课内阅读（共2题；共14分）（5分）（2019七下广东期中）解释下列句中划线的词语。（1）即更刮目相待孙权劝学（

5、2）愿为市鞍马木兰诗（3）双兔傍地走木兰诗（4）有卖油翁释担而立卖油翁（5）尔安敢轻吾射卖油翁（9分）（2017七上芜湖月考）阅读文言文，回答问题陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君 在不？ ”答臼：“待君久，不至，己去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君 期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。导读：陈元方虽年小，对无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。有其子必有其父，从元方的年幼不凡可 以看到陈太丘的为人和修养。（1）解释划线的词太丘舍去 尊君在不 下车引之 元方

6、入门不顾 （2）翻译非人哉！与人期行，相委而去。（3）阅读上文后，你明白了一些什么道理？五、诗歌鉴赏（共1题；共6分）（6分）阅读下面这首古诗，回答两题。冷香菊宋.陈荣卿晚秋风紧晓霜严,香阵飘飘透竹帘。荒仅幽林甘冷落,肯于人世学趋炎八一、二两句描写的是一幅怎样的情景？三、四两句颇有深意，诗作简要赏析。六、现代文阅读（共2题；共38分）（20分）（2017九上平顶山月考）阅读下文，回答问题我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了孙道荣上大学后的第一个暑假，回家。坐在增根下晒太阳的父亲，将身子往一边挪了挪，对我说，坐下吧。印象里， 那是我第一次和父亲坐在一条板凳上，也是父亲第一次喊我坐到他的身边，与他坐

7、同一条板凳。家里没有椅子，只有板凳，长条板凳，还有几张小板凳。小板凳是母亲和我们几个孩子坐的。父亲从不和母亲 坐一条板凳，也从不和我们孩子坐一条板凳。家里来了男性客人，父亲会起身往边上挪一挪，示意来客坐下，坐在 他身边，而不是让他们坐另一条板凳，边上其实是有另外的板凳的。让来客和自己坐同一条板凳，不但父亲是这样, 村里的其他男人也是这样。这是一种尊重，让一个人坐在另一条板凳上，就见外了。第一次坐在父亲身边，其实挺别扭。坐了一会，我就找了个借口，起身走开了。工作之后，我学会了抽烟。有一次回家，与父亲坐在板凳上，闲聊，父亲掏出烟，自己点了一根。忽然想起了 什么，犹豫了一下，把烟盒递到我面前说，你也

8、抽一根吧。那是父亲第一次递烟给我。父子俩坐在同一条板凳上， 闷头抽烟。烟雾从板凳的两端漂浮起来，有时候会在空中纠合在一起。而坐在板凳上的两个男人，却很少说话。与 大多数农村长大的男孩子一样，我和父亲的沟通很少，我们都缺少这个能力。在我长大成人之后，我和父亲最多的 交流，就是坐在同一条板凳上，默默无语。父亲并非沉默讷言的人。年轻时，他当过兵，回乡之后当了很多年的村干部，算是村里见多识广的人了。村民 有矛盾了，都会请父亲调解，主持公道。双方各自坐一条板凳，父亲则坐在他们对面，听他们诉说，再给他们评理。 调和得差不多了，父亲就指指自己的左右，对双方说，你们都坐过来嘛。如果三个男人都坐在一条板凳上了，

9、疙瘩 第3页共9页第 页共9页也就解开了，也就和解了，母亲就会适时走过来喊他们，吃饭，喝酒。结婚之后，有一次回乡过年，与妻子闹了矛盾。妻子气鼓鼓地坐在一条板凳上，我也闷闷不乐地坐在另一条板 凳上，父亲坐在对而，母亲惴惴不安地站在父亲身后。父亲严厉地把我训骂了一通。训完了，父亲恶狠狠地对我说, 坐过来！又轻声对妻子说，你也坐过来吧。我坐在了父亲左边，妻子扭扭捏捏地坐在了父亲右边。父亲从不和女人 坐一条板凳的，哪怕是我的母亲和姐妹。那是惟一一次，我和妻子同时与父亲坐在同一条板凳上。在城里终于有了自己的房子后，我请父母进城住几天。客厅小，只放了一对小沙发。下班回家，我一屁股坐在 沙发上，指着另一只沙

10、发对父亲说，您坐吧。父亲走到沙发边，犹疑了一下，又走到我身边，坐了下来，转身对母 亲说，你也过来坐一坐嘛。沙发太小，两个人坐在一起，很挤，也很别扭，我干脆坐在了沙发帮上。父亲扭头看看 我，忽然站了起来，这玩意太软了，坐着不舒服。只住了一晚，父亲就执意和母亲一起回乡去了，说田里还有很多 农活。可父母明明答应这次是要住几天的啊。后来还是妻子的话提醒了我，一定是我哪儿做得不好，伤了父亲。难 道是因为我没有和父亲坐在一起吗？我的心，隐隐地痛。后来有了大房子，也买了三人坐的长沙发，可是，父亲却 再也没有机会来了。父亲健在的那些年，每次回乡，我都会主动坐到他身边，和他坐在同一条板凳上。父亲依旧很少说话，只

11、是侧 身听我讲。有一次，是我升职后不久，我回家报喜，和父亲坐在板凳上，年轻气盛的我，一脸踌躇满志。父亲显然 也很高兴，一边抽着烟，一边听我滔滔不绝。正当我讲到兴致时，父亲突然站了起来，板凳一下子失去了平衡，翘 了起来，我一个翅起，差一点和板凳一起摔倒。父亲一把扶住我，你要坐稳喽。不知道是刚才的惊吓，还是父亲的 话，让我猛然清醒。这些年，虽然换过很多单位，也做过一些部门的小领导，但我一直恪守本分，得益于父亲给我 上的那无声一课。父亲已经不在了，我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了。现在，每次回家，坐在板凳上，（1）请结合文章内容说一说，在父亲心中，“同坐一条板凳”在不同情况下分别意味着什么。（2）

12、请结合上下文，赏析下而划线语句。父亲扭头看看我，忽然站了起来，这玩意太软了，坐着不舒服。正当我讲到兴致时，父亲突然站了起来，板凳一下子失去了平衡，翘了起来，我一个翘起，差一点和板凳一 起摔倒。（3）本文原题为和父亲坐一条板凳，发表时作者改为我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了，你认为 这样改动有什么好处？（4）请结合主题及文章语境，为文章补充一个结尾。现在，每次回家，坐在板凳上，0（18分）（2020九上潜山期末）阅读下面的文章，完成下列小题。农具的眼睛农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹 和节.子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的

13、，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。农具当中，我最（ ）的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田时，爸爸就把我们姐弟三人当成牛, 套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会 在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长，曾在哈尔滨读中学，会 拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小学时，学工学农的热潮风起云涌，我们 每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人 还是孩子，没有没摸过农具的。农具当中，我不（ ）的是锄头。锄

14、头的形状很像道土帽，所以你若把它倒立着，俨然是一个清瘦的道士 站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松上。我扛着锄头去田间劳作，一般是到上豆地里 去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极 好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡 起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清 除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧 身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟

15、，我爱那些细碎的上豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干 活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥上中，感受着如丝绸一样柔显滑过的清风，惬意极了。清风拍打着 土豆花，上豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊！渴了的时候，我会到田边 草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。 我铲地时就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。我（）镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花：还有供食用的

16、，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花 菜炸上一碗酱，再下上一锅而条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手 可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。所以我觉得猪的命运也不算坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮 的草还来自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命太短太短了。我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少 而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院 的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具，也比别人家的要遨遢许多，锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携

17、带的尘上 足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样呀呀呀”地叫。而那些地道 的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一 群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛曾见证了 一个小女孩如何在锄草的间隙捉上豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起，在夕阳下憧憬着一顿 风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我 永

18、远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的 眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A .厌烦憎恨喜欢B .憎恨厌烦喜欢C.厌烦喜欢憎恨D.喜欢憎恨厌烦（2）依据文章内容、仿照示例，补充概括作者回忆的劳动生活片段。姐弟三人套犁杖耕田一（3）试结合文章内容，分析父亲的形象。（4）文章标题耐人寻味，你如何理解标题的含义？（5）品析下列句子的表达效果。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。（从修辞角度）铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意

19、味，这时候为土豆清除“异己”就显 得尤为重要了。（从词语使用角度）（6）本文主要表达了作者怎样的思想感情？七、作文（共1题；共1分）（1分）（2017八上黄冈月考）从下而两道作文题目中任选一道作文。题一：阅读下而一则材料，根据材料表达重点，自拟题目，写一篇作文。马云说：什么时候是机会？别人在抱怨的时候就是机会，大家都说好，机会不会太好；大家都不看好，往往蕴 藏机会。所以，我们每个人都要有独特的思考、独特的眼光，找到自己热爱的东西，找到一批志同道合的人，坚持 5年或者10年，一定会成功。题二：成长的路上，我们经历过，必定收藏了许多：如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐：如果把快乐 定格在心中，

20、那便是一生的幸福：如果把幸福定格在心中，那便是一生的感动请以 “把定格在心中”为题目写一篇不少于600字的作文。要求：（1）若选题一，请自拟题目；选题二请先把题目补充完整：（2）内容原创，不得抄袭或宿构：（3）中心 明确，内容具体，情感真挚，文体不限但必须鲜明，语言流畅。参考答案一、选择题（共5题；共10分）1-1, C2-1, D3-1, B4-1、B5-1, B二、综合性学习（共1题；共15分）【第1空】语不在多，在于有用三、句子默写（共1题；共5分）7-k【第1空】可以为师矣7-2.【第1空】花之君子者也【第1空】然后自强也【第1空】晟兴理荒秽7一4、【第2空】芾月荷锄归【第1空】青山遮

21、不住7-5.【第2空】流去【第1空】黄褊一去不复返7-6.【第2空】白云程空曲&四、课内阅读（共2题；共14分）8一1、【第1空】刮：蜘；【第1空】市：买8一3、【第1空】走：跑.【第1空】得：放下.【第1空】安：怎么.【第1空】放弃【第2空】同“存【第3空】拉9-1,【第4空】约定9一2、百不是人哪！和别人约好T走，把别人丢下就走了.9.3、为人要高而有信，不讲信用目食含果.五、诗歌鉴赏（共1题；共6分）10T、描绘的是菊花在寒风凌厉，解浓重的深秋时可如然开放，清香四溢的情鼠10一2、诗卿国唁志，通过写菊花甘于例，不育与世同流合污的形象，表达了自己目甘寂盲，不越炎附势的情壕.六、现代文阅读（

22、共2题；共38分）11-1 、父亲请男性来客和自己坐一条板凳，是尊重.父子俩同坐一条板凳上，星沟通交流、点醒.父亲让有矛盾的村民双方、 我和集子与他同坐一条板凳，是调黑 父亲到我家，执息要与母亲、我同坐一个沙发，是亲情.11-2、旃出父东四我没与他同坐T沙发，而生气、雉过的心情,第弓出父东用商单朴素的方式，提醒年轻气盛的我保持清醒，表 现了父亲本分做人的特点（关斐儿子的心情）.11-3.更能表达作者的强烈情展.表达了对父亲的尊重、卷恋、怀念.更易引起读者的共鸣，下Mi【发读者的阅读兴趣.11-4【第1空】我都会往边上挪一挪,留出,我觉得，父速还坐在我身边。我们父子俩，还像以往一样，不怎么说话，只是安静地坐着，任时光穿梭.12-K B【第1空】“我扛着镯头去铲除杂草12.2、【第2空】-我“ 丽切SBS草12-3我”森犁杖耕田时，父东在后面喊我”的乳名打趣”我“，可见他是个幽默慈爰的人；父球身为知识分子即蹒极参加劳 劫，可见他是个勤劳质木柳人.12-4、表层含舜衣具木把上图园的节子，深层含蚌童年生活的见证（美好的农村生活的见证）12-5运用比嗡的修群手法,把农具上黑褐色的节子比作眼睛.赋予国节以生命.新奇的表达了作者对农具别样的喜爰和怀念之情； 绑票”生动形镖的描写了梅荤缠绕珏秧苗的姿态，“异己”则是“窗 对炉除对象的奈呢称呼，两词大词小用，赋以建堂人的情段,衰现了艰生劳动时的无限