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文档简介

1、疏散演练流程及要求疏散流程及管理A、模拟险情：模拟轰鸣音效响起，上课老师命令学生立即 抱头藏于课桌底下。等待疏散命令。模拟轰鸣音效响起后， 各楼层管理人员、各岗位的工作人员不管是在校园的任何地 方做任何事迅速到达指定位置。B、疏散信号：（1）指令员通过广播吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老 师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，为确保安全， 请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指 定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”（2）老师听命令后，施令：“排队！”（此时要求学生各组同 时在过道中列队手抱头弯腰出教室走廊排队；第一组第二组 从前门出教室，第三、四组从后门出教室。）（3）所

2、有的学生走廊列队后，老师环视整个教室，座位上 无滞留人员，立刻施令：“出发！”（4）学生在教室走廊列队后成两路纵队，迅速按指定的疏 散路线到指定的集合地点。行进中学生尽量做到弯腰抱头前 行。下楼梯时一排靠右，一排在中间，始终留出左边过道让 救援人员通行。C、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，谁先集合完毕后， 谁先行的原则。D、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方 向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危 险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生； 有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、学生到达指定的集合地后，班主任及跟老师应当在集合 地点对疏散的学生人数

3、进行清点，并继续寻找滞留在事故现 场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及 时向总指挥报告疏散情况。（注意事项：在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班 主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集 合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏 散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧 急救护。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。a、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。b、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX 分钟，全体人员疏散完毕。c、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。）、模拟音效响起科任老师：1、立即停止教学活动，命令学生立即抱头藏 于课桌底下。（要求学生必须在30秘内完成）2、用最简短的语言说明逃生要求：要求学生各组同时在过 道中列队手抱头弯腰出教室走廊排队；第一组第二组从前门 出教室，第三、四组从后门出教室。行进中尽量做到弯腰抱 头前行。临时安排的值守教师：立即赶到指定的岗位。二、广播发出集合命令：科任教师：带领学生按要求排队疏

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