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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6沪教版三年级下学期语文期末学业质量监测过关检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。fn fng gun x gn zo zhu r kng x y shu xin ki qng ti m dun b du f b q li z l nng l yn t qu sh 二、 辨字组词 份(_) 辨(_) 涂(_) 检(_)芬(_) 瓣(_) 途(_) 剑(_)三、 读一读,连一连。戴 头发 一绺 鸽子扇 斗笠 一只 斗笠捉 翅膀 一顶 剃刀烫 跳蚤 一把 头发四、 把

2、下列词语补充完整,并选词填空。眼疾(_)快 糊(_)糊涂 鸦雀(_)声 五(_)缤纷秋(_)习习 一(_)知秋 五(_)丰登 百发百(_)1教室里_,同学们正在认真地写作业。2弟弟_,一把抓住了飞过来的沙包,真棒!3辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是_。五、 我会选择正确的词语写在括号里。傲慢 骄傲(1)令妈妈(_)的是,小红每年都被评为学校的“三好学生”。(2)“谁让你碰我的玩具?走开!”小齐(_)地说。痛快 痛苦(3)伤员在病床上(_)地呻吟着。(4)今天,爸爸带小亮去游乐场玩了一整天,小亮玩得很(_)。六、 按要求写句子。1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_2庆龄说:“我并不后

3、悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_七、 根据所学内容填空。1春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,_。”2“梅子黄透了的时侯,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。”这是诗句“_,_”描述的情景。3燕子一文中,第一自然段主要写了燕子的_(外形特点 飞行姿态),作者是按照_的顺序进行观察描写的;第三自然段主要写了燕子的_(外形特点 飞行姿态)。课文表达了作者_之情。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去

4、钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1在括号里填上恰当的关联词语。2联系上下文解释词语,再造一个句子。观察:_造句:_3在文中找到一个比喻句,用“_”画出来,这句话是把_比作_。4草地的颜色为什么会变化?_九、 快乐习作。题目:一件难忘的事在日常生活中,我们要经历许许多多的事情。想一想哪些事情给你留下了比较深的印象,让你难以忘怀。

5、选择一件写下来,把让你难忘的地方写清楚,不少于350字。_答案1、芬芳 关系 干燥 灼热 空隙 雨水 掀开 青苔 末端 搏斗 腹部 起来 阻力 能力 沿途 确实2、几份 辨认 涂抹 检查 芬芳 花瓣 沿途 刀剑3、4、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登 5、骄傲 傲慢 痛苦 痛快 6、白荷花冒出来。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 爸爸多次讲这个故事,我都快背下来了。 7、春江水暖鸭先知 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 外形特点 由整体到局部 飞行姿态 对燕子的喜爱和对春天的赞美8、不是而是细察事物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。原来,蒲公英的花就像我们的

6、手掌,可以张开、合上。蒲公英花手掌原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。9、范文:一件难忘的事人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中,有一件小事,虽然几经过去很久,但我还是记忆犹新。记得那天,我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本,我问店长:“这个本子多少钱?”“2元!”此刻,我身上只有1元,钱不够,这可怎么办呀!我看了看叔叔,发现叔叔现在特别忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿着混出去。但是,老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子,坦坦荡荡的走出了商店。每当我想起这件事,我无比骄傲,骄傲我放下了本子,骄傲我做出了正确的选择!在人生的经历中,我们会不止一

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