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文档简介
1、济南的冬天导学案班级 学号 姓名 等第 【学习目标】:1、学习文中抓住特征描写景物的方法;学习具体活动的描写技巧。2、在阅读中分析济南冬天的特点;体会和学习抓住特征描写景物的方法;反复阅读课文,品味景中真情。3、培养学生对大自然细致观察的态度和热爱大自然,热爱生活的感情【课文思路分析】:本文是老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。文章生动形象地描写了冬天的济南气候温和、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了对祖国山河的热爱之情。全文思路清晰,安排有序。先总提济南冬天“温晴”的特点,再从济南的山、水两方面写出济南冬天的这一特点,最后以一句简明有力而耐人寻味的话结束全文。寓情于景,情景交
2、融是本文写作的一个特点。优美的意境中,表达出作者赞美的真情。【课前预习】1、填空题: 济南的冬天的作者是_,原名_,字_,现代著名作家。1951年北京人民政府授予他_称号。代表作有小说_、_,戏剧_、_。2、给下面词语注音济南( )着落( )宽敞( )贮蓄( )澄清( )暖和( )发髻( )水藻( )看护 ( ) 薄雪 ( )作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?2、本文是从山水来表现济南冬天温晴的,请同学们思考一下这篇文章描写了几个画面,这几幅画面又具有什么特点?用简洁的词语进行描绘。3、请在文中画出你喜欢的句子或语段进行赏析,说说它好在哪里。(在课文中用笔圈画出,并加以批注,不低于三处
3、)【课堂探究】1、比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的春谈谈学习收获。【课堂检测】
4、1选出加点字注音没有错误的一项()A发髻(j)肌肤(f)澄清(chng)B伦敦(dn)着落(zh)镶边(ximg)C狭窄(zhi)宽敞(chng)贮蓄(ch)D水藻(zo)害羞(xi)济南(j)2选出没有错别字的A刮风依靠慈善垂柳B晒着绿苹暖和横卧C园圈温晴水纹水墨画D摇蓝斜射稍微烦燥3选出修辞方法与其他不同的一项()A树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。C它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D溪流吟着一首小诗。阅读文段,回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿
5、白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!4文中描写景物的顺序是:。5画横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是()A本体是白花,喻体是日本看护妇。B本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇。C本体是树尖上的白雪,喻体是白花。D本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。6用“”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。7对加点的两个句子的含义理解正确的一项是()A描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色B表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。C描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有
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