《生物与环境的关系》教学课件

1、生物与环境的关系第一章 周围的生物世界第1页，共52页。图中哪些现象不属于生命现象？机器人在弹钢琴A钟乳石在慢慢长大B羚羊在争斗种子的萌发人在运动CDE青蛙的发育F答案：图A、图B第2页，共52页。分析教材插图影响小麦的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?第3页，共52页。生 态 因 素非生物因素生物因素光温度水空气土壤影响某种生物生活的其他生物一、生物的生存依赖一定的环境环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素第4页，共52页。非生物因素的影响1.水的影响雨季草原旱季草原第5页，共52页。2.温度的影响大雁南飞晒太阳的蛇第6页，共52页。3.阳光的影响向日葵朝向太阳第7页，

2、共52页。分析非生物因素对生物生存的影响 观察这些松树,思考什么因素影响了它们形态的不同?第8页，共52页。分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小?第9页，共52页。大耳狐极地狐 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关?分析非生物因素对生物生存的影响第10页，共52页。非生物因素还有许多，如：土壤，空气等等，它们都会影响到生物的生存。第11页，共52页。生物因素的影响第12页，共52页。植物的生长牛吃草熊猫吃箭竹生物因素：指影响某些生物生活的其他生物雄狮子追捕斑马第13页，共52页。蜘蛛捕捉蝗虫第14页，共52页。棕熊捕鱼第15页，共52页。第16页，

3、共52页。（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系第17页，共52页。狮子和大象争夺水源第18页，共52页。水稻与杂草第19页，共52页。野牛的争斗第20页，共52页。（2）竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。同种生物还可能争配偶第21页，共52页。麝牛群体护幼第22页，共52页。（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系第23页，共52页。犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛鸟为犀牛的“私人医生”和 “警卫员 ”. 第24页，共52页。二、生物对环境的适应和影响1.生物适应环境蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸第25页，共52页。老虎的保护色

4、第26页，共52页。冬天的雷鸟夏天的雷鸟第27页，共52页。拟态枯叶蝶第28页，共52页。竹节虫第29页，共52页。蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃2.生物对环境的影响第30页，共52页。蚯蚓钻洞使土壤疏松第31页，共52页。大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原生物与环境的关系相互影响，相互作用第32页，共52页。人类对树林的砍伐 人类活动破坏水域环境沙尘暴滚滚袭来环境污染的受害者人类对环境的破坏必将回报给人类！请保护环境！第33页，共52页。第34页，共52页。一、生物的生存依赖一定的环境1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。总结：2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。

5、二、生物对环境的适应和影响2、生物也能影响环境。1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。第35页，共52页。探究影响鼠妇分布的环境因素的让我们一起通过实验来探究吧。第36页，共52页。探究：影响鼠妇分布的环境因素探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素。推荐器材：培养皿（或其它容器），吸水纸（或纸板）和钟表等。方法步骤：1、同学们分为45人一个小组，每组在课前观察鼠妇的生活环境，捕捉鼠妇20个左右（注意：不能破坏学校或社区的草坪或花坛等）。针对鼠妇的生活环境

6、提出问题。捉鼠妇时，我们发现它生活在_ 的环境中，这种环境的特点是_。我们很想知道：_2、因此我们提出了一个探究问题是_影响鼠妇分布的环境因素是什么？鼠妇喜欢干燥和明亮的环境吗？影响鼠妇分布的环境因素是什么呢？砖头、花盆底下的潮湿的陆地黑暗，潮湿鼠妇喜欢 黑暗还是明亮的环境？鼠妇喜欢潮湿还是干燥的环境？第37页，共52页。4、假设需要实验的验证，因此我们利用器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设。（1）我们这组想验证的环境因素是 ，为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗，我们设计了对照实验： 影响鼠妇分布的环境因素探究：3、通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的，对影响鼠妇分布的主要因素作出假设。 我们

7、作出的假设是影响鼠妇分布的环境因素可能是_ _ _ _ 光水分有光无光光水分潮湿干燥鼠妇喜欢黑暗的环境。鼠妇喜欢 潮湿的环境。第38页，共52页。（2）这个实验方案用到的器具有：_ 设计光的环境因素的实验时候，水份这个环境因素能改变吗？如果认为能改变，尝试让水分改变和不改变，看对光的实验有何影响？（3）设计方案：（用文字简单描述或用图表示实验过程即可）培养皿、吸水纸、黑色袋、钟表等第39页，共52页。方法步骤：1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境2、将鼠妇平均分成两组，每组10只鼠妇，放入实验装置的中央，静置min 。

8、3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。实验方案第40页，共52页。 实验装置：5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土第41页，共52页。4、实施计划 (如何记录结果)环境1min2min3min4min5min7min8min9min10min平均值明亮36362433阴暗74748675第42页，共52页。思考：光对鼠妇生活的影响在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?光 温度 水分等 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。 （对照原则、单一变量原则）第43页

9、，共52页。光对鼠妇生活的影响. 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差. （避免偶然性、减少误差） 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. （样本的选择具有代表性就可以）2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？第44页，共52页。光对鼠妇生活的影响3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则）第45页，共52页。探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗二、作出假设：光会影响鼠妇

10、的生活三、制定计划：确定实验研究方案（对照实验) （控制变量）四、实施计划：实验探究，获得实验数据五、得出结论：分析实验数据，获得结论六、表达和交流：结论分析第46页，共52页。巩固练习:1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是( )A.北方降雨少 B.北方温度低C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够2.下列属于生物间合作关系的是( )A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫第47页，共52页。3.沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏() A.空气B.水分C.阳光D.适宜的温度 4.柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布

11、的主要非生物因素是()。 A.阳光B.空气C.水分D.温度 5.下列各项不属于非生物因素的是()。 A.食草动物B.阳光C.空气D.温度 6.一块农田中，影响小麦生活的生物因素是()。 A.阳光B.温度C.田间杂草D.水分 7.同种生物之间()。 A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助 8.生物与环境的关系是()。 A.环境对生物的生存总是有利的 B.环境对生物的生存总是不利的 C.生物与环境相互作用D.生物与环境之间没有关系第48页，共52页。9.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对()生活的适应。A.沙漠B.水中C.陆地D.空中 10.

12、地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明()。 A.生物不能改变环境B.生物能改变环境 C.生物与环境之间没有关系D.生物能改变环境，而环境不影响生物 11.猫头鹰有利爪与()生活相适用。 A.飞行B.草食性C.肉食性D.陆地 12.大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来，这是因为()。 A.蚯蚓要见阳光B.土壤中温度太低 C.蚯蚓要寻找食物D.土壤中缺少氧气 13.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是()。 A.骆驼刺喜欢沙土B.骆驼刺怕被风刮走 C.骆驼刺需要营养物质D.骆驼刺对缺水环境的适应第49页，共52页。由于当地没有吃

13、牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块秃斑。 澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。 屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。 屎壳郎出国记第50页，共52页。经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我国的屎壳郎便应邀而去。 牛粪还孳生蝇子，使得那里的蝇群猖獗。外国生态学家到澳大利亚考察，看到交通警察的手臂不停地挥动，还以为是当地的礼节，后来才知道他们是在驱赶脸前的蝇群。 屎壳郎不仅能吃牛粪，还能把牛粪

14、滚成直径约为2.5厘米的粪球，然后在地面上挖一个洞把粪球埋起来，埋下的粪球中有雌屎壳郎产的卵。卵发育成的幼虫在生长发育过程中就以粪球为食。这样既处理了牛粪，又改良了土壤。 第51页，共52页。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你

15、能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以，必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过

16、太多的风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一

17、日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离，就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培

18、养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松